高一語文《歸去來兮辭》知識點歸納
高一語文《歸去來兮辭》知識點歸納
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高一語文《歸去來兮辭》知識點歸納
一、找出下列句中的通假字并解釋字的通假意義。
乃瞻衡宇 衡，通“橫”;
景翳翳以將入 景，同“影”，日光。
二、找出下列句中含古今異義的詞，并解釋其古今意義。
悅親戚之情話。親戚，古義：指包括父母兄弟在內的內外親屬;今義：指跟自己家庭有婚姻關系或血統關系的家庭或成員。情話，古義：指知心話;今義：指男女間談情說愛的話。
將有事于西疇。有事，古義：指農事;今義：泛指事情。
既窈窕以尋壑。窈窕，古義：幽深曲折的樣子;今義：指女子文靜而美好。
覺今是而昨非。是，古義：正確;今義：判斷詞。非，古義：過錯、錯誤;今義：不。
恨晨光之熹微。恨，古義：埋怨、遺憾;今義：仇恨、怨恨。
策扶老以流憩。扶老，古義，拐杖;今義，扶持老人。
三、找出下列句中的詞的詞類活用意義。
園日涉以成趣。日：名詞作狀語，每天。
時矯首以遐觀。時：名詞作狀語，有時。
攜幼入室。幼：形容詞作名詞，兒童、小孩子。
樂琴書以消憂。琴書：名詞作動詞，撫琴、讀書。
或棹孤舟。棹：名詞作動詞，劃船。
策扶老以流憩。策：名詞作動詞，拄著。
眄庭柯以怡顏。怡：形容詞的使動用法，使……愉快。
樂琴書以消憂。樂：形容詞的意動用法，以……為樂。琴書：名詞作動詞，彈琴，讀書。
悅親戚之情話。悅：形容詞的意動用法，以……為愉快。
善萬物之得時。善：形容詞的意動用法，以……為善，羨慕。
四、解釋下列句中一詞多義詞的意義。
引：
引以為流觴曲水。疏導、引來。
引壺觴以自酌。端起。
引而不發，躍如也。拉弓。
相如引車避匿。掉轉。
引兵欲攻燕。率領、引導。
秦軍引而去。避開、退卻。
乘：
聊乘化以歸去，樂夫天命復奚疑。順應。
因利乘便，宰割天下。趁著。
以區區之地，致萬乘之勢。shèng 量詞，古時一車四馬為一乘。
牛十二，乘韋先。四的代稱。
行：
善萬物之得時，感吾生之行休。將要。
君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。行為。
漢天子，我丈人行也。輩分。
三人行，必有我師焉。行走。
之：
悟已往之不諫。結構助詞，用在主謂之間，不譯。
恨晨光之熹微。結構助詞，用在主謂之間，不譯。
悅親戚之情話。結構助詞，的。
感吾生之行休。結構助詞，用在主謂之間，不譯。
胡為乎遑遑欲何之。動詞，到。
而：
覺今是而昨非。連詞，并列關系，不譯。
門雖設而常關。連詞，轉折關系，但是。
時矯首而遐觀。連詞，順承關系，不譯。
鳥倦飛而知還。連詞，因果關系，因此，因而。
以：
既自以心為形役。連詞，因為。
舟遙遙以輕飏。連詞，修飾關系，不譯。
農人告余以春及。介詞，把。
引壺觴以自酌。連詞，來。
聊乘化以歸盡。連詞，因而。
園日涉以成趣。連詞，因而。
木欣欣以向榮。連詞，因為。
問征夫以前路。介詞，拿。
樂琴書以消憂。 連詞，來。
五、指出下列句中文言特殊句式。
既自以心為形役。被動句。
樂夫天命復奚疑。賓語前置句。
農人告余以春及。狀語后置句。
將有事于西疇。狀語后置句。
復駕言兮焉求。疑問句賓語前置句。
胡為乎遑遑欲何之。疑問句賓語前置句。
六、解釋下列句中固定格式的詞的意義。
乃瞻衡宇，載欣載奔。載……載……，一邊……一邊……。
七、請找出下列句中五個疑問代詞來，分析它們的詞義。
田園將蕪胡不歸。為什么。
奚惆悵而獨悲。為什么。
復駕言兮焉求。什么。
曷不委心任去留。何。
胡為乎遑遑欲何之。為什么，哪里。
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