七年級政治學習方法策略

七年級政治學習方法策略_七年級政治基礎學習方法

學習方法應該有助于學生更好地理解和應用所學知識，提高解決問題的能力。這里給大家分享一些關于七年級政治學習方法策略，供大家參考學習。

七年級政治學習方法策略

注重課堂效率

政治上課很重要。課堂上認真聽講40分鐘，比課外努力兩個小時的效果還好。逼自己把老師講的東西當成故事來聽，會有趣、輕松很多。

課后沒事干時偶爾翻翻課本，抽點時間理清一下知識的邏輯關系，對記憶有很大幫助。如果有時間，還可以找點課外書來看。不一定要和政治有關，隨便什么有關社會、科學的都行，甚至某些小說、野史亦可。多看點書，答題時雖然用不到這些東西，但會帶來很多靈感。

合理運用題海戰術

多做題。對選擇題搞題海戰術，形成條件反射，考前重點看自己曾經做錯過的題目。對于解答題，要多看，從標準答案中學習一些答題技巧。注意選擇一些解答詳細，最好有分析思路的參考書。參考書貴精不貴多。

多關注時事政治

偶爾看看報紙、新聞，或從其它方面了解一些社會上最近發生的事情，有助于開放性題的解答。答開卷部分時，能寫多少寫多少。因為少寫扣分，多寫不扣。

閱讀材料時注意看清楚題目，不僅要理解文章，把握好答題的大概方向，還需弄清楚材料的每個細節，根據一些關鍵字答題。同時注意組織好語言，不僅要讓改卷老師看得懂，還要讓老師看得舒服。

初中政治學習習慣

1.聽課習慣：聽、讀、想、記、講

2.理論聯系實際的習慣

3.科學的訓練習慣

4.歸納總結，構建知識樹的習慣

5.制定學習計劃的習慣

6.積累課外知識的習慣

7.持之以恒地激發自己的學習興趣

七年級政治基礎學習方法

思想政治知識的記憶方法一、五官并用記憶法

心理學認為，記憶實質上是感知過的事物在人腦中留下的痕跡，所以靠多種感官感知則比單靠某一感官感知留下的痕跡要多、要深。

在日常的學習中，大多數同學只知道用單一感官感知，要么只用眼看，要么只讀，要么只是手寫，而很少多感官并用，故記憶的效果就差。

為此，我們要求學生在記憶過程中，盡可能調動多種感官，協調記憶，做到眼看、耳聽、口讀、手寫、心記，其中最重要的是心記，切莫心不在焉。

思想政治知識的記憶方法二、化整為零記憶法

化整為零記憶法的根據就是整體由相互聯系，不可分割的要素、環節構成的。

一本書、一課、一節、一框都可看作是一個整體，都是由若干個不可分割的部分構成的，要把握r所要掌握的知識，就需要化整為零，循序漸進地記憶。

如掌握有關國家部分的知識時，可把它分解成以下若干小問題：<1>國家的產生;<2>國家的性質;<3>國家的含義;<4>國家的根本屬性;<5>國家的性質(國體);<6>國家的類型;

<7>國家的職能;<8>國家政權的組織形式(政體);<9>國家結構形式;<10>國家機構等等。

化整為零記憶法使復雜、繁鎖的問題簡單化，強化了記憶的效果。

思想政治知識的'記憶方法三、分層記憶法

許多政治知識是層層深入的，這就要求學生在記憶的過程中采用分層記憶法，就能深刻理解、把握知識。

如記憶意識時，可從以下幾個層次記憶：從意識的產生(起源)看，意識是物質世界發展到一定階段的產物;從意識產生的物質基礎看，意識是人腦特有的機能;從意識的本質看，意識是客觀存在在人腦中的反映。

通過以上幾個層次的記憶，就能很好地理解意識的本質。

思想政治知識的記憶方法四、比較記憶法

每一類事物都有其共同的特性和規律，不同事物之間又有或多或少的區別和聯系。

思想政治知識中，有很多相似、相近的概念、觀點和原理，使學生混淆不清，難以區分。

如規律與規則，主次矛盾辯證關系的原理與矛盾主次方面辯證關系的原理，有限責任公司與股份有限公司，議會制民主共和制與總統制共和制等，學生記憶時要把這些內容進行歸類。

一是要記準同一事物的共同點;二是要搞清所記事物與其他相近或相似事物的區別;三是把要記住的事物在同類事物中所顯示出來的特性記住。

運用這一記憶方法時，一方面要善于歸類，另一方面要善于比較。

這樣記憶的好處是印象深、持續時間長、效果好，有利于達到學習知識、加深理解的目的。

因為對比記憶法所進行歸類和比較的過程，就是對事物、對知識的理解、判斷和分析的過程。

就是對所記憶的知識進行比較，找出其相同點和不同點、區別與聯系的過程。

以議會制的共和制和總統制的共和制為例，二者的相同點是：二者都是民主共和制;國家權力機關和國家元首都由選舉產生并有一定任期;國家元首都稱總統;立法機關都是議會。

二者的區別是：

<1>議會和政府的關系不同。

議會制的共和制國家，政府對議會負責，受議會監督;總統制共和制國家，政府和議會是相互獨立的。

<2>作為國家元首的總統權力大小不同。

議會制共和制國家的總統只擁有虛位，沒有實權。

總統制共和制國家的總統擁有實權，統率陸、海、空三軍。

<3>政府(內閣)的組織程序不同。

議會制共和制國家的政府的組織取決于議會選舉的結果;而總統制共和制國家的政府的組織取決于總統的選舉結果。

思想政治知識的記憶方法五、結構體系記憶法

此種記憶方法多用于復習。

學完一節、一課、一本書總要進行復習鞏固，這就需要學生必須了解所復習內容的結構體系。

首先找出貫穿于知識的主干部分，再根據知識間內在的邏輯關系把分支內容串聯在主干之上，抓住主干順序記憶分支內容，再把每一分支中更細小的內容填充進去，個個知識點猶如“冰糖葫蘆竹簽串”，可以有效地避免遺漏或張冠李戴的毛病。

總之，記憶知識的方法很多，以上五種是比較常用且行之有效的學習方法。

每個學生都有自己的特點，應根據自己的特點選擇適合自己的學習方法。

掌握了好的學習記憶方法，可以提高學習興趣，化繁為簡，既能完整地記憶政治課的基本知識，又能提高記憶效率，收到事半功倍的效果。

七年級政治優秀學習方法

1、關鍵詞法。

對政治的基本知識點的掌握要注意發現、歸納和概括出基本概念和原理中的“關鍵詞”以利于記憶和理解。

關鍵的概括和總結可以自己進行，也可以上課聽老師的總結。

2、事例法。

對于比較抽象的政治理論知識，一定找到一個比較典型的事例輔助理解，將抽象理論具體化。

事例的尋找注意上課從老師那里找，也可以自己總結，事例應該是材料、圖表、漫畫、數字等直觀形象的東西。

3、對比聯系法

對于相近的、相反的政治概念和原理，把他們放到一起加以對比和聯系，比單純對一個要好理解和記憶。

這樣記憶的好處是印象深、持續時間長、效果好，有利于達到學習知識、加深理解的目的。

4、結構體系記憶法

學完一節、一課、一本書總要進行復習鞏固，這就需要學生必須了解所復習內容的結構體系。

首先找出貫穿于政治知識的主干部分，再根據知識間內在的邏輯關系把分支內容串聯在主干之上，抓住主干順序記憶分支內容，再把每一分支中更細小的內容填充進去。

七年級政治學習方法有什么

熟悉教材編寫的基本結構(單元、課、框、目)，將書中的大體知識框架提煉，做到“心中有書”，然后再細化知識點，通過生活實踐和課題豐富知識。

思想政治的學習方法2.“宜未雨而綢繆，忘臨渴而掘井”

抓好預習環節，是上好新課的關鍵。

預習，能發現自己知識上的薄弱環節，在上課前補好這部分知識。

同時在預習的過程中做好記錄，有利于上課時更好跟隨老師的思路，把握重、難點，在預習中一定要注意在閱讀中思考，在思考中記錄，讀、思、問、記缺一不可。

七年級政治學習方法指導

(一)關于預習

預習是無師自通的橋梁，是思維習慣形成的助推器。它能夠增加上課的目的性，提高時效性;還能培養自學能力，形成自主學習自主發展的能力。可分為課前預習和階段性預習，粗預習和精預習。搞好預習首先“要做好筆記”。預習時應該在書上做出眉批，在筆記本上列出提綱和寫出聽課要注意的問題，養成不動筆墨不讀書的好習慣;其次要其次要“規定一些常用符號”(如△、☆、 、、、等)來提示自己，以達到在學習和復習中提醒自己注意，便于向老師提問或者避免遺漏知識和犯同樣的錯誤;再次，要“勤思善想”，也就是發現問題。預習的關鍵要善于“想”，即發現和提出問題，如“新舊課之間有什么關系”、“和過去的什么知識類似”“能闡釋哪些熱點問題”等等，這一過程中有利于培養了同學們的思維品質;最后，要“持之以恒”。搞好預習還必須有決心、恒心、自信心。要把“課前預習”這個起始階段搞得深入、扎實，使之在整個學習過程的良性循環中起到基礎性的作用。當然，學習不是一蹙而就的，還需要堅持一定時期才能見到效果。

(二)關于上課

上好課是學習的重要階段，是提高成績和培養能力的瓶頸。上課的關鍵是“專心”。“心”專在哪里?一般來說專在看(書，黑板，屏幕)，聽(老師講解和同學們發言)，積極參與(積極動腦與老師形成零距離互動、將你預習時確定的聽課重點與老師的講解結合起來)

“看、聽、參與”等形式有所不同，但共同的東西就是都必須動腦，這是貫穿整個上課全過程中的一條主線，也是衡量專心不專心的唯一標志。主動思考要求 ①注意知識的積累②增加感性材料的儲備③學會一些思維方法(如分析、綜合、比較、抽象、具體化等)④將自己置身于教學情景之中。

(三)關于復習

學習具有實踐性、個體性、反復性的特點，反復性以及愛賓浩斯遺忘曲線要求學習過程應該及時復習。及時復習可以使知識的漏洞得到及時彌補，使對知識的理解得到升華，實現對知識的再認識，再提高，特別是使思維的深刻性得以發展。

復習包括：及時復習、階段復習、總復習。

讀：讀書、讀筆記并同回憶進行對照，這樣就不僅加深了記憶而且保證了知識的完整性和系統性。

思：把新知識進行歸納形成一個小系統，讓知識各就各位。然后納入到所學知識的大系統中，形成一個知識網絡或知識坐標。復習的這幾個環節是統一不可分割的，學習中要把它們有機的結合起來，具體問題具體分析，靈活運用。不可孤立的強調一個方面，否則就達不到好的效果。

當然要想學好高中思想政治課，除了掌握上述一般方法以外，最重要的一點還要養成好的學習習慣。培根說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應該通過教育培養一種良好的習慣。” 如果你渴望獲得較好的學習成績，就應該養成良好的學習習慣。

英國哲學家艾蒙斯說：“習慣要不是最好的仆人，便是最壞的主人。” 可見習慣有好有壞之分，好習慣會使人獲得成功和幸福，壞習慣會導致人生的失敗與不幸。因為好的習慣是成功的捷徑，壞的習慣卻將人帶入迷途。因此，我們有理由相信只要按照學習高中思想政治課的一般方法和培養成良好的學習政治課的習慣并持之以恒，就一定能夠從這種好習慣上獲取源源不斷的動力和精神財富，在好的學習方法的指導下，在學海中揚帆起航到達成功的彼岸!