二年級上冊第二單元語文提升測試題
2023二年級上冊第二單元語文提升測試題
語文是小學教育的一門基礎學科，二年級上冊第二單元的語文測試題是怎么樣的呢?下面是小編為大家整理的關于二年級上冊第二單元語文提升測試題，歡迎大家來閱讀。
最新二年級語文上冊第二單元測試題
一、 看拼音,寫詞語。
biàn huà bēn pǎo cǎo yuán bì xū
( ) ( ) ( ) ( )
二、寫出相同偏旁的字,并組詞。
阝 ( ) ( )
艸 ( ) ( )
心 ( ) ( )
廠 ( ) ( )
三、在括號里填上合適的詞語。
( )地走路 ( )的戰士
( )地說話 ( )的雨絲
( )地曬太陽 ( )的小鹿
四、寫出下列詞的反義詞。
飽→( ) 勤→( )
快→( ) 粗→( )
五、按要求寫句子。
1.雨點不會把我淋壞。(改為“被”字句)
2.難道你不知道今天有大雨嗎?(改為陳述句)
3.我就像街邊的小樹一樣勇敢堅強。(照樣子,寫句子)
就像 。
六、根據課文內容填空。
小獅子聽了媽媽的話,開始 學習。他終于學會了 、 、 的本領。大樹對他說:“你現在是一只 的小獅子了。”
七、閱讀短文,完成練習。
教孩子使用工具和電器
美國家長教孩子從小認識和使用各種工具及電器。父母經常對孩子說:“你應學會用這些工具,有什么東西壞了,你就可以自己動手去修理。”工具包括手鋸、刨(bào)子、銼刀、螺絲刀、鉗(qián)子等。父母教給孩子這些工具的用途、性能,讓孩子掌握操作要領,并鼓勵孩子在日常生活中使用它們。五六歲的孩子,父母就要教他們使用煤氣灶、電爐和洗衣機。家里東西無論哪里出了毛病,父母都鼓勵孩子大膽嘗試,自己去修理。
1. “銼”字不認識,應該用 查字法,先查 部,再查 畫,看看在字典的正文多少頁,找出讀音和字義即可。
2.美國父母教孩子從小認識和使用 及 。
3.美國父母教孩子認識的主要工具和電器各是什么?
4.讀了本文,你是不是覺得美國的父母很不疼愛自己的孩子?為什么?
二年級語文上冊第二單元測試題
一、拼一拼、寫詞語。
xiǒoyuànchànggēguàqiānjiàoshì
()()()()
hāqiannàozhōngzǐxìpínáo
()()()()
二、多音字組詞語。
(bēi)()(xīng)()(jiāo)()
背興教
(bèi)()(xìng)()(jiào)()
三、多音字組詞語。
休()伸()棋()次()元()
體()申()其()欠()員()
四、照樣子寫句子(并加上標點)。
(例子)小明是我們班的體育委員。
我們班的體育委員是小明。
1、小紅是我的好朋友。
()是()
2、李老師是我們班的美術老師。
()是()
四、找一找、寫一寫(組成新字)。
钅口欠合門中又井辶市尺
()()()()()()()()()
五、填寫正確的詞語。
1、旗棋2、紡訪
國()下()()問()織
3、狀壯4、剛鋼
形()()麗()筆()才
六、找朋友。
1、練金魚2、觀京戲3、一片看
拉書法唱圖畫一株問
下二胡彈天氣仔細的掌聲
養象棋畫鋼琴親切的紫丁香
七、選詞填空。(2分)
漂浮飄揚
1、云在空中()，碰到冷風就變成水珠落下來。
2、、彩旗迎風()，廣場顯得更加美麗。
八、誰和誰可以做朋友呢?連一連吧!(11分)
燃燒的人們練二胡
勤勞的果子拉雪毯
盛開的火把披著書法
酸酸的鮮花鋪著銀裝
《回鄉偶書》桃花潭水深千尺正是橙黃橘綠時
《贈汪倫》一年好景君須記笑問客從何處來
《贈劉景文》兒童相見不相識不及汪倫送我情
二年級上冊語文第二單元試卷
一、我會讀拼音，寫詞語。
qí zhì huān qìnɡ mín zú yōnɡ bào
( ) ( ) ( ) ( )
běi jīnɡ jīnɡ qí lèi shuǐ zhōnɡ yānɡ
( ) ( ) ( ) ( )
tiān tán shēn bàn chénɡ shì shén zhōu
( ) ( ) ( ) ( )
二、連一連。
莊嚴的 廣場 又寬又長的 車輛
寬闊的 城市 綠毯似的 花壇
美麗的 風景 川流不息的 馬路
優美的 天安門 拼成圖案的 草坪
三、選擇正確的讀音連線。
鋪 毯 銀 省 櫥
pū bū tǎn dǎn yín yínɡ shěnɡ shěn cú chú
仗 鑼 澤 淚 訊
zànɡ zhànɡ luó nuó zé zhé lèi nèi xùn xìn
四、比一比，再組詞。
棋( )壇( )幟( )
旗( )層( )識( )
州( )國( ) 驚( )
川( )圖( ) 涼( )
五、我會用下面的部首寫字。
刂 女
礻 忄
六、填一填。
( )的.果實 ( )的旗幟 ( )的鴿子
( )的樂曲 ( )的祖國 ( )的風景
( )的節日 ( )的棉花 ( )的雪毯
七、我會選字填空。
鋪 披 飄
1.冬天，天上( )著雪花，地上( )著雪毯，樹上( )銀裝，到處一片潔白。
成 城
2.今年暑假我和爸爸媽媽一起游覽了世界聞名的長( )。
3.我們的( )長，離不開父母的和老師的培育。
洋 揚
4.五星紅旗在校園的上空高高飄( )。
5.北京立刻成了歡樂的海( )。
八、讀句子，填標點符號。
1.我是英華小學的學生( )
2.這件事你是怎么知道的( )
3.我們的學校真美麗啊( )
4.孩子們玩得可高興了( )
九、給下面的句子排列順序，使它成為一段通順的話。
( )我們沿著彎彎曲曲的小路往上爬，一口氣爬上了山頂。
( )秋游那天，老師帶我們去爬山。
( )那次秋游磨練了我們的意志。
( )我們站在山頂往下看，行人小得像螞蟻，汽車只有火柴盒大小。
( )天快黑了，我們慢慢地往山下走去。