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高二地理學習小技巧

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需要重視地理觀察,觀察就是邊思考邊細看。看一看當地的地理環境的面貌,以及人們在當地是如何活動的。以下是小編整理的高二地理學習小技巧,希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

高二地理學習小技巧

高二地理學習小技巧

1、地理學習的靈魂——地圖的利用

學習高中地理,如果你對地圖不熟悉,甚至不會看地圖,那就有點難辦了。因此,高中學習地理一定要會用地圖、用好地圖。

2、地理學習的支柱——教材的理解

任何學科的學習都離不開教材,地理也如此。教材從目錄到每個章節再到附錄,都有其重要作用。目錄,能夠讓你對全書知識一目了然,各個章節其中的小節標題就是各章節中的知識點,附錄仔細觀察能夠找到幫助你理解以及課本知識的延伸。所以,我們沒有理由不用好教材。

3、注重學習的幾個環節:

學習不能只喊口號,而應該付出實際行動。要在學習的幾個實際環節中下功夫,各個學科的學習環節無外乎預習、上課、練習、復習,學習地理與學習其它科目一樣,要注重學習的幾個環節:預習、上課、練習、復習,特別是容易忽略的預習、復習兩個環節。

高考地理答題模板

1、影響溫度的因素(11個)

①緯度:(太陽輻射、太陽高度角):緯度越低,溫度越高

②地形:海拔越低,溫度越高(經常用于谷地)

③山脈阻擋:冬季北側有山脈阻擋冷空氣,溫度高

④洋流:暖流增溫,寒流減溫

⑤鋒面:冷鋒后最冷,暖鋒后最暖

⑥下墊面:城市>郊區,城市熱島效應,白天:荒地>草地>森林>湖泊河流

⑦(含水越多,溫差越小)海陸位置:夏季陸地>海洋冬季海洋>內陸

⑧天氣情況:白天晴天>陰天(原因是晴天大氣削弱作用弱)夜晚陰天>晴天(原因是陰天大氣保溫作用強),整體來看,晴天多溫度更高

⑨海陸風:冬季海風增強海洋性,增溫(如盛行西風)

⑩山地陰陽坡:北半球南陽北陰,南半球北陽南陰

?下沉氣流:谷地下沉氣流可以增溫,也可以降溫,看題想要什么,山地背風坡下沉氣流增溫(導致雪崩)

2、影響降水或水分的因素(11個)

①風:吹海風多雨(如盛行西風、東南季風),吹陸風少雨(如信風、西北季風)

②氣壓:低壓上升氣流多雨,高壓下沉氣流少雨

③洋流:暖流增濕,寒流減濕

④鋒面:冷鋒峰后降水,暖鋒鋒前降水

⑤下墊面:湖泊降水>森林>荒地,城市雨島效應,霧島效應

⑥海陸位置:臨海降水多,內陸降水少

⑦山地迎背風坡:迎風坡多地形雨背風坡焚風效應少雨

⑧谷地上升與下沉氣流:下沉增加蒸發,降低濕度;上升氣流遇冷凝結多降水

⑨厄爾尼諾與拉尼娜:厄爾尼諾中國少雨旱災,拉尼娜洪災

⑩蒸發:緯度高溫度低蒸發弱緯度低溫度高蒸發強

?下滲(土質疏松、西北沙土、西南喀斯特地貌易下滲,東北青藏凍土、城市地面硬化不易下滲)

3、影響氣候的因素(4個)(現在的大題基本都考“氣候的非地帶性”)

①氣壓②風帶③洋流④地形

4、影響溫差的因素(5個)

緯度:高緯>低緯

海拔:年溫差:低海拔>高海拔(東北平原>青藏高原)日溫差,高海拔>低海拔(等同于山谷風原理)

下墊面:荒地>森林>湖泊

天氣情況:晴天>陰天

海陸位置:內陸>臨海

5、影響蒸發(強度或量)的因素(4個)

溫度:溫度高蒸發強

風:大風蒸發強

水域面積:面積大蒸發強

降水量:降水量是蒸發的基礎

高考地理復習策略

圍繞一個中心,狠抓基礎

這個中心就是主干。結合高考來看,近幾年的文綜試卷中地理部分立足于考查地理學科的基礎知識、基本原理和規律、基本技能,突出了對地理學科主干知識的考查。對這些主干知識的復習,學生要準確地理解其內涵和外延。

搞清每個知識點的來龍去脈、適用范圍和條件;多層次多角度全方位疏通每一個知識點。還要對重點知識進行系列整理,理清知識間的橫向關系和縱向聯系,逐步構建自己的知識體系框架,形成知識網絡圖。

第一輪復習要狠抓基礎。所謂基礎,指的是基礎知識、基本能力、基本的思維過程和基本的地理素養,而這些基礎的復習應以教材為載體。在緊抓教材、鞏固知識的同時,學生的各種能力得到逐步提高。

地理知識整合能力

復習時精讀課本,歸納地理知識之間內在邏輯聯系,提高知識遷移速度。如氣候知識,就可根據氣候的具體分布、氣候的主要特點、影響氣候的成因、各種氣候類型的判斷、氣候對工農業的影響、氣候資源的利用與評價這一線索進行知識串聯;

也可利用區域圖對中國各分區之間、中國某區域與世界某區域之間氣候資源的利用等進行對比聯系;還可對各大洲相同的氣候類型進行影響因素的逐一對比等。

地理主干知識可分為三種類型:

一是影響因素類,如影響太陽輻射強度的因素、影響氣候的因素、影響等溫線彎曲變化的因素、影響海水溫度和鹽度的因素、影響地震烈度大小的因素等。

二是區位因素類。如工農業的區位因素、人口分布和遷移的區位因素、交通(鐵路、港口等)建設的區位因素等。

三是措施和意義類。如減少水土流失的措施、減少土壤次生鹽堿化的措施、解決水資源不足的措施等;修建鐵路的作用和意義、西氣東輸和西電東送的作用和意義等。

高考地理必考知識點

一、氣壓帶性質和風帶風向與氣候特點

低氣壓帶負極地低氣壓帶為氣流上升區,降水多;副熱帶高氣壓帶、極地高氣壓帶為氣流下沉區,降水少;極地東風由高緯吹向低緯,性質干燥;西風由低緯吹向高緯,性質濕潤。受信風帶影響的大陸西部和中部地區,一般為晴朗干燥天氣,受信風帶影響的大陸東岸降水則較多;受單一氣壓帶、風帶的影響,氣候季節差異小;氣壓帶風帶交替控制,氣候季節差異大。

二、影響地面輻射的因素及熱力環流原理

1、影響地面輻射的主要因素

第一,緯度因素。緯度不同,年平均中午太陽高度不同,第二,下墊面因素。下墊面狀況不同,吸收和反射的太陽輻射比例也不同。第三,氣象因素。大氣狀況不同,影響地面獲得的太陽輻射不同。

2、熱力環流原理

形成原因。太陽輻射在地表的差異分布。形成過程。地面間冷熱不均,導致空氣的上升或下沉,再間接導致同一水平面上的氣壓差異變化,從而引發大氣中的水平運動。

三、水循環的主要類型、主要環節、地理意義

1、水循環是指自然界的水在4大圈層中,通過各個環節連續運動的過程,它的能量來源是太陽能和重力能。水循環的類型,包括海陸間大循環,內陸循環和海上內循環3種主要環節有包括蒸發水汽輸送降水下滲徑流,而徑流分為地表和地下徑流。

2、水循環的意義,第1個是是聯系四大圈層在他們之間進行能量交換和物質遷移,塑造地表形態,第二是各種水體相互轉化,維持全球水的動態平衡,第三更新陸地水資源。

3、人類對水循環的影響主要是對地表徑流及對小范圍的蒸發降水環節進行影響,修建水庫,跨流域調水和人工降雨等是常見的形式。

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