高二歷史抗日戰爭知識點
很多同學反映高中歷史比初中歷史難學，這是為什么?為什么要學習這門課程?學什么?怎樣學?接下來將圍繞這些問題講解共產黨堅持抗戰和抗日戰爭的偉大勝利重點。
高二歷史抗日戰爭知識點
一、侵華日軍的罪行
1、日軍的軍事侵略：
(1)原因：
①根源在于為其壟斷資本主義發展尋找出路，因此制訂了“中國，稱霸太平洋”的既定國策。
②1927年，日本東方會議制定了“征服滿蒙”的計劃。
③受1929年經濟危機的影響，日本迫切要求擺脫經濟危機。
④國共對峙，國民政府全力圍剿紅軍，給日本以可乘之機。
2、日本的侵華過程：
(1)局部戰爭：九一八事變、長城會戰、華北事變等。
(2)全面侵華：七七事變、八一三事變等。
(3)結果：中國失去了大片的領土，其原因是：敵強我弱;國民政府的戰略部署及片面的抗戰路線;缺乏國際力量的支持等因素。
3、侵華日軍的罪行：
(1)罪行：屠殺、細菌戰、化學戰、勞工與慰安婦以及野蠻的殖民統治等。
(2)殖民統治：①政治：以華制華。②經濟：野蠻掠奪。③文化教育：奴化教育。
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二、關內外的抗日救亡運動
1、抗日救亡運動的興起
(1)背景：九一八事變之后，日本不斷擴大侵略;國民政府的不抵抗政策。
(2)表現：中共發表抗日宣言;東北義勇軍以及中共領導下的抗聯;國民黨愛國將領的抗日行動等。
2、救亡運動的高漲
(1)背景：中日民族矛盾上升為主要矛盾。
(2)表現：關外抗日救亡運動;平津“一二九運動”;西安事變等。
注意：西安事變的和平解決的意義：揭開了國共兩黨由內戰到和平，由分裂對峙到合作抗日的序幕。
三、全民族的抗戰
1、抗日民族統一戰線形成
(1)初步形成到最終形成。西安事變到國民政府公布國共合作的宣言。
(2)性質：由國共合作為基礎并領導的全民族的抗日合作組織。
2、國民黨正面戰場的抗戰
(1)主要戰役：淞滬會戰、太原會戰、徐州會戰、武漢會戰等。
(2)結果：消耗了日軍大量的有生力量，但是未能阻止又是敵人的進攻。到1938年10月，中國的抗日戰爭進入到戰略相持階段。
3、中共敵后戰場的抗戰
(1)洛川會議：內容：制定了全民抗戰路線。
(2)敵后根據地的建立：
(3)陜甘寧邊區政府的建立：1937年9月成立，成為全國抗日根據地的指揮中樞和總后方。
(4)百團大戰：沉重打擊了日軍的侵略氣焰。
(5)少數民族抗日武裝斗爭：蒙古、回民抗日武裝等。
4、國民政府正面戰場繼續抗戰：張自忠犧牲。
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四、抗戰的偉大勝利
1、中國戰區盟軍統帥部成立
(1)背景：太平洋戰爭的爆發;世界反法西斯陣營形成;中國是世界反法西斯戰爭的重要戰場之一。
2、中共七大召開
(1)背景：敵后抗日戰爭發起局部反攻。(2)時間地點：
(3)目的：為了取得抗戰的最后勝利。
(4)內容：制定了當時的中共的任務;確立了毛澤東思想為中共的指導思想;選舉以毛澤東為首的中央委員會。
(5)意義：為抗戰勝利和新民主主義革命的勝利奠定了政治和思想基礎。
3、抗戰勝利
(1)背景：德國戰敗投降;美蘇發表《波茨坦公告》敦促日本無條件投降;蘇聯對日宣戰并出兵中國東北;美國投放原子彈;中共毛爺爺發表對日寇最后一戰。
(2)日本投降：宣布投降、正式簽署投降書。
4、意義：
(1)是中國近代是第一次完全的反侵略的偉大勝利;(2)捍衛了民族尊嚴，提高了民族自尊心與自信心。(3)一定程度上提高了中國的國際地位。(4)為世界反法西斯戰爭的勝利付出了巨大代價，為世界反法西斯戰爭的勝利做出了巨大貢獻。
五、知識拓展和補充
1、日本法西斯所犯的罪行：(在東京國際法庭審判日本戰犯的時根據國際法而起訴的罪名)
(1)發動戰爭罪：日本法西斯分子發動的一系列的侵略戰爭。
(2)反人道罪：屠殺平民、屠殺戰俘、生化武器、人體試驗等。
2、抗戰勝利的原因
(1)以國共合作為基礎的全民族的抗戰。
(2)世界反法西斯的統一戰線的相互配合和支持。
(3)國際友人、愛國華僑的大力支持等。
3、抗日戰爭分為三個階段：戰略防御、相持、反攻。
4、如何看待抗戰初期的國民政府的抗戰?
(1)意義：打破了日軍速戰速決的三個月中國戰略部署和計劃;消滅了敵人的有生力量，為中國持久的抗戰贏得了充分的時間;中國軍民的奮勇抗戰改變了國際社會對中國的看法，為后來爭取國際援助準備了條件。
(2)失利的原因：客觀上日本軍事實力的強大和準備充分，缺乏國際的必要支援;主觀上戰略部署，及其片面抗戰路線等。
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