挫折類高一作文五篇
人生道路上處處充滿挫折，充滿崎嶇，我們英努力克服困難，用好的心態面對充滿希望的每一天。接下來小編給大家分享關于挫折類高一作文五篇，希望對大家有所幫助！
挫折類高一作文1
窗外小雨淅瀝，雨點一滴滴地打在地上，也打在我心里。我不禁又背起記憶的包袱走進時間的大門，小學的那一幕又映入眼簾……
陰天，烏云密密地蓋滿天際，教室里開著燈，鴉雀無聲，除了寫字的“沙沙”聲。一次數學考試悄悄地進行著。我皺著眉頭，握著筆的手微微有些顫抖。料定這次考不好了，好多題目都沒把握。天空依然烏云密布，突然，一陣狂風吹來，把那棵銀杏樹吹得左右搖擺。“收卷?！边@聽過無數遍的話語突然覺得很低沉，完全沒有了往日活潑的語調。
一收卷，全班都沸騰了，大多都在對答案。我本想捂住耳朵，不愿聽那刺耳的聲音。但終究我還是忍住了，強裝著笑臉，但內心卻七上八下。突然，好友跑來了說，小陳能憑直覺猜出我們考了多少。我好奇地跑向小陳，她眼睛閉了一會兒，然后驚訝地說：“我怎么覺得你只有八十幾分??？”好友一臉不屑：“怎么可能？至少也得九十?！蔽倚πΓΦ糜悬c僵硬。
轉眼，成績就出來了，我緊張極了，低下頭，期待著奇跡的發生。“八十八！”一聲“怒吼”，剪斷了我慌亂的思緒！全班立刻有些嘈雜，左佐竟跑到前面，嬉皮笑臉地又跳又叫：“噢，噢，八十八噢！”我瞟了他一眼，飛快地拿過試卷，灰溜溜地回到座位上?？粗笞粜覟臉返湹哪?，我心中的“負能量”開始大爆發……
我打開窗戶，想讓涼風把我火熱的心吹涼。又不覺看了一眼窗外，天空已經亮多了，烏云也薄了些，經過雨水洗滌的世界煥然一新。我微笑，發自內心地微笑起來。左佐很納悶，知趣地轉了過去。
很快，我的數學成績開始突飛猛進。新換來的數學老師當然不知我“悲慘”的數學歷史，只把我當成數學尖子，不斷鼓舞我。終于，我創下了數學一學期十個滿分的紀錄，接著，這一紀錄又被我進一步突破……我很欣慰，這么多天的努力終于沒有白費。我心中不禁感慨，“負能量”的威力真強大呵……
走出時間之門，思緒回轉。不禁再次望向窗外——呵！陽光明媚，綠草如茵……
挫折類高一作文2
人生的路途不是一帆風順的。“自古名人多磨難”。名人之所以成為名人，大多都經過逆境的挫折，他們面對挫折，不怨別人，不哭泣;咬緊牙關，奮力抗爭，以不屈不撓的斗爭精神，戰勝逆境，成為勝利者。這就是挫折的一種影響。還有的人遇到挫折就退縮，怨這個怨那個的，始終成為不了強者。這也是挫折的影響。挫折也時時刻刻影響著我。
挫折影響著我的學習成績。以前每次考試我都會因題目簡單而掉以輕心，而且容易馬虎，所以導致成績不好，被家長，老師說，可我也是左耳朵進右耳朵出：因為只扣了幾分，沒有他們說的那么嚴重。所以導致有一次考試，因馬虎而扣了十幾分，我才意識到了重要性，所以以后的考試試卷我都會檢查幾遍才上交，都取得了好成績。我才認為他們是為我好。所以，我明白了挫折使我認真。
挫折也影響著我的生活。記得小時候學騎自習車，媽媽把我扶上車，耐心地跟我說了幾句技巧，我沒聽，認為騎車太簡單了，沒有媽媽說的那么難。于是我一腳就蹬走了，媽媽在后面扶著我，我騎得飛快，媽媽可能太累了，手一滑，松了，我也摔了下來。媽媽太累了，叫我自己騎。我想：自己騎就自己騎，騎會了在你面前威風一下?？墒俏屹M了九牛二虎之力才爬上去，學著剛才的樣子一腳蹬了出去，可我身體失去了重心，搖搖晃晃的，沒過一會兒，就摔了下來。我認為騎自行車太難了，不想騎，這時，媽媽走過來對我說：“這點挫折就把你打倒了，那你以后怎么擔起重任?”我想：也是啊，我不能被打倒了。于是我站了起來，按照媽媽說的騎上車，騎了幾次，終于會了。所以，我明白了挫折使我堅強。
遭遇挫折是每個人必須經歷的。但挫折會影響著我，教會我許許多多的東西，教會我成長。
挫折類高一作文3
挫折是成功之路上必須經歷的一段，也是成功的基石。它的作用已得到人們認可，但又為何喻之美麗呢?
認真去剖析，會發現，挫折的經歷也是一種不一樣的滋味，作為經歷中的人可能沒心情去品，但過來人回首，可以看見那是一種不同于尋常的美麗。
它是一枚黑珍珠，也許在昏暗中它無異于一顆普通石子，但沖破黑暗，迎面撒來成功之光時，它那晶瑩伴有些靈動的光澤，勝過白珍珠。這就是它比白色同類貴重的原因。一方面物以稀為貴，再重要的是它不尋常的美。這不正如挫折之美嗎?
縱觀歷史，有多少成功之美與挫折之美交相輝映。想當年東晉謝安退出朝野，隱居東山。這對一個力挽狂瀾，為江南擋住前秦百萬鐵騎的功臣是多么不公。但他平靜而對，隱居在幽幽東山數年，最終回到都城，蕩平異黨，為東晉王朝貢獻自己最大余熱。也許他的事跡覆上塵埃，但那個“東山再起”的英姿伴隨那個典故，永留世人之心，留給后人一段段美談。
愛迪生是“發明大王”，那個桂冠上最為閃耀的是那劃時代的發明——白熾燈。大家都知道在白熾燈誕生前無數個日日夜夜，無數次挫折擊打他的精神底線。在他苛刻要求中，每一個近似的成功都被判為不合格。所在才有了這個偉大而實用的發明。正如《紐約時報》報道這個巨人的逝世時用的那句話：“燈熄滅了嗎?不!愛迪生的精神將照亮，永遠照亮這個世界。”這盞燈放出美麗的光輝中不正也映著挫折之美嗎?
挫折之美，說到底就是面對挫折的態度與戰勝挫折的精神之美。黑珍珠之美不在于黑，而在于它發出的耀眼光輝。
在我們人生的道路中，使它盡可能擁有美麗的風景，不僅要有輝煌的成功，還要有美麗的挫折，那就用我們的美麗的精神去點染它，裝飾它，讓它不僅美麗，而且把成功襯托得更輝煌。
這樣，我們的人生才算美麗，才接近于完美。
挫折類高一作文4
雨因為經歷了阻攔，才會發出擲地有聲的回響;人因為與挫折抗爭，才成就了精彩的人生。蓋文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》。人生只有經歷挫折，才會發出擲地有聲的回響。
遇到挫折，他樂觀豁達，不屈不撓。烏臺詩案一發，他的聲譽從被人追捧的高峰，一下子墜落至谷底，前途盡毀，挫折毫無預兆地從天而降，他卻憑著那無人能及的樂觀與豁達，笑對挫折，與挫折抗爭。被貶黃州時，他笑言“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕，一蓑煙雨任平生”;被貶惠州時，他只道“日啖荔枝三百顆，不辭常做嶺南人”;甚至被貶至荒無人煙的儋州，他仍戲言“我本儋耳氏，寄生西蜀州”。世人看見了他對挫折的抗爭，更記住了他的樂觀豁達。蘇軾，正是你與挫折為伴，讓你奏出了擲地有聲的回響。
遇到挫折，她意志頑強，與命運抗爭，戰勝了困難和失敗，成了命運的主宰者。兩歲時的那場大病，使她從此墜入黑暗的深淵，雙目失明，雙耳失聰，命運似乎與她開了個巨大的玩笑，讓她無法看清自己前行的方向。然而，巨大的挫折并沒有使她就此灰心喪氣，她憑借著那令人無法想象的頑強的意志，與挫折進行了不懈的抗爭。她艱難地開始學習，從字母，到單詞，再到句子;從一開始的“杯”“水”不分，到現在精通英、法、德、拉丁、希臘五種語言;從當初的一個幾乎“無藥可救”的小女孩，到現在的名校畢業，學識淵博的女作家，《假如給我三天光明》剛一出現，就震驚了世人，人們知道了她受到的巨大苦難，更記住了她與苦難挫折抗爭的斗志。海倫?凱勒，正是你所遭遇的那些挫折，讓你奏出了擲地有聲的回響。
瓷器需要經歷烈火炙烤才能煉就;梅花需要經過風雪摧殘才能綻放。人的一生中要經歷的挫折太多太多了，若選擇逃避，只能庸碌無為，消逝無聲;若選擇面對，則能迎難而上，擲地有聲。
是的，不要害怕挫折，因為只有與挫折抗爭，才能發出擲地有聲的回響!
挫折類高一作文5
挫折是生活中遇到的困難或磨難，它會給我們制造麻煩，成為我們的絆腳石。在我的生活中，有許多絆腳石，我選擇勇敢地戰勝它。
記得有一次，數學成績發下來時，真是令我大跌眼鏡——89分!我失望極了!沮喪的小魔鬼一直在我的身旁圍繞著。放學的路上，前方有一顆石頭，我使勁用腳一踹，把石頭踢出老遠;一旁的花花草草嬌艷欲滴，卻被我無情地拔下來扔地上;樹上的鳥兒歡快地唱著歌，可我覺得它們好像在嘲笑我。我怒發沖冠，撿起地上的石頭扔向小鳥，鳥兒紛紛離開了大樹……
回到家里，我唉聲嘆氣的，感到天地間一片昏暗，一點精氣神也沒有。媽媽看我不大對勁，走過來拍拍我的肩膀，滿懷關心地問：“兒子，你怎么了?今天情緒不對哦!”
我將學校發考卷的事情一五一十地跟媽媽講清楚，媽媽不但沒罵我，反而語重心長地對我說：“山重水復疑無路，有誰在人生的道路上沒有遇到困難呢?困難并不可怕，可怕的是遇到困難，不知該從何爬起，我們要知還有柳暗花明又一村呢!在哪里摔倒，就要從哪里爬起來!這樣才能戰勝困難!”
聽了媽媽的一番大道理之后，我決心重新做回自己，我拿來考卷開始分析自己的錯誤，兩道計算題錯誤，還錯了一道應用題，我太粗心了!我開始在計算這方面練習，一天做五道計算題，提高正確率。我也從應用題下手，一天做兩道應用題，認真分析應用題當中的數量關系，仔細審題。我的進步很快，在下一單元的數學考試，我又考了100分，我開心極了!真是功夫不負有心人啊!
我戰勝了困難，戰勝了自己。我又重新找回了自己，找回了自信，我十分高興。上學了，我背上書包，路上的石頭，我輕輕地跨過;花叢中爭奇斗艷的花兒，好像在朝我微笑;樹上的鳥兒唱著一首又一首動聽的歌……
在哪里摔倒，就從哪里爬起來!不經風雨，哪見彩虹?挫折讓我成長，挫折讓我進步，經歷挫折，我們會吸取教訓，得到更多的收獲!
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