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高中語文應用文寫作技巧總結

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  。應用文的語言是為特定的需要服務的,要受明確的寫作目的、專門的讀者對象、一定的實用場合等條件的制約,因此語言使用一定要得體。頒布政令要莊重嚴肅。請示、申請要委婉平和。批評表揚要持之有據、分寸恰當。廣播稿的語言通俗化、口語化,要盡量使用短語,避免用長句,有些詞語在書面語中可適用,在廣播稿中卻不適用。下面是小編為大家整理的關于高中語文應用文寫作技巧總結,希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!

  1高中語文應用文寫作技巧

  (1)平實。即準確樸素,它只要求平直的敘述,恰當地議論,簡潔地說明,準確通順地把客觀事實、作者的觀點說清楚就行,既不能夸張渲染,也不需要描寫抒情,那些華而不實的空話、大話更不能用。

  (2)得體。應用文的語言是為特定的需要服務的,要受明確的寫作目的、專門的讀者對象、一定的實用場合等條件的制約,因此語言使用一定要得體。頒布政令要莊重嚴肅。請示、申請要委婉平和。批評表揚要持之有據、分寸恰當。廣播稿的語言通俗化、口語化,要盡量使用短語,避免用長句,有些詞語在書面語中可適用,在廣播稿中卻不適用。又如解說詞是供群眾聽的,讀起來要上口,聽起來要順耳,解說詞是對實物和畫面進行解說的,因此,要用形象的文學語言,描繪所解說的事物和形象,感情要充沛,還可使用記敘、描寫、說明、議論、抒情等綜合表達方式。另外要正確使用應用文的習慣語,切實弄清它們的含義和用法。如信函中的稱謂、問候和致敬語要正確使用。

  (3)精簡。應用文的語言要做到言簡意賅,盡量壓縮文字,竭力將可有可無的字、詞、句、段和空話、套話刪去。

  2高中語文應用文寫作的技巧

  請示的特點

  1、一文一

  為了便于領導批復,請示行文必須一文一事。這就是說,每則請示只能要求上級批復一個事項,解決一個問題。

  2、請批對應。

  一請示,一批復。沒有請示就沒有批復。請示所涉及的問題,一般較緊迫,沒有批復,下級機關就無法工作。因此,下級機關應及時就有關問題向上級機關請示,上級機關應及時批復。

  3、事前行文。

  請示應在問題發生或處理前行文,不可先斬后奏。

  寫作方法

  請示一般由標題、主送機關、正文、落款和附注五部分組成。其各部分的格式、內容和寫法要求如下:

  1、標題。請示的標題一般有兩種構成形式:一種是由發文機關名稱、事由和文種構成。如《××縣人民政府關于××××××的請示》;另一種是由事由和文種構成,如《關于開展春節擁軍優屬工作的請示》。

  2、主送機關。請示的主送機關是指負責受理和答復該文件的直屬的上級機關。每件請示只能寫一個主送機關,不能多頭請示。

  3、正文。其結構一般由開頭、主體和結語三部分組成。

  (1)開頭。主要交代請示的緣由。它是請示事項能否成立的前提條件,也是上級機關批復的根據。原因講的客觀、具體,理由講的合理、充分、上級機關才好及時決斷,予以有針對性的批復。

  (2)主體。主要說明請求事項。它是向上級機關提出的具體請求,也是陳述緣由的目的所在。這部分內容要單一,只宜請求一件事。另外請示事項要寫的具體、明確、條項清楚,以便上級機關給予明確批復。

  (3)結語。應另起段,習慣用語一般有“當否,請批示”,“妥否,請批復”,“以上請示,請予審批”或“以上請示如無不妥,請批轉各地區、各部門研究執行”等。

  4、落款。一般包括署名和成文時間兩個項目內容。標題寫明發文機關的,這里可不再署名,但需加蓋單位公章。

  5、附注。使用“請示”這一文種時,應出具附注。寫法是,在成文時間下一行居左空2字,加圓括號注明發文機關聯系人的姓名和電話號碼。

  請示的正文,主要由請示的原因、內容、要求三部分組成,請示時應將理由陳述充分,提出的解決方案應具體,切實可行。請示的注意事項除其特點中所述之外,還應注意請示與報告的區別,切忌用報告代請示行文;請求的內容若涉及其他部門或地區時,在正常情況下應事先進行協商,必要時還可聯合行文,如有關方面意見不一致,應如實在請示中反映出來;另外請求撥款的應附預算表;請求批準規章制度的,應附規章制度的內容;請示處理問題的,本單位應先明確表態;正式印發請示送上級機關時,應在文頭注明簽發人姓名。

  3高中語文應用文寫作方法

  應用文的分類

  應用文總的來說分為個人集體、國家行政機關、社團和事業單位,這些是應用文在總體上用途。寫者根據自己所要寫的內容進行分類里的定位,因為每種用提所表達的方式都不相同。

  應用文的用途

  應用文和所有的文體一樣,都是為了闡述一件事情的事實。但是應用文更多的表現在于要有真實的信息,真實的事物對象,要有個人情感,也可作為別人作為參照的對象。這些都是應用文里的不同用途。

  應用文的重要一點

  內容一定要是真實的事物,根據事物對象百整件事情闡述出來。不能讓人看了你所寫的文章后覺得一點用處都沒有,那樣的話你寫的應用文就不是應用文了。

  應用文的特點

  在不同的應用文里面,都要做到以下幾點,一、都要有固定的格式,二、書寫要規范不要涂涂改改,三、語言用得恰當簡潔,四、時間性要把握的好。這些方面的特點要求在每篇應用文文章里面都要有的。

  標題的確定

  應用文標題的確定也是很重要的,一個標題就是概括整篇文章的“龍眼”,讓讀者一眼就知道你要表達的內容的重要性,這樣讀者才會繼續往下讀下去。

  應用文的格式

  應用文有固定的寫作模式。一、開頭的稱呼;二、問候語;三、正文;四、結尾的敬語或者祝頌語。這些都是按照順序一步一步的來,不能有錯誤的順序。

  4高中語文應用文的寫作技巧

  方法/步驟

  開頭部分。要搞清楚哪些地方要頂格寫,哪些地方需要空兩格。這個在寫之前一定要搞清楚。

  結尾部分應該注意的是款式語言,如“此致”“祝安”之類。如有“此致”應另起一行,空兩格書寫。署名與日期,一定要先署名后寫日期。

  要注意檢查自己寫的病句。成分殘缺,用查漏補缺的法,該刪該增,只要合情合理就好。

  搭配不當。用“移花接木”法。搭配上的問題就是“動賓”搭配不當。

  詞序紊亂。可用“瞻前顧后”法。對紊亂的詞語重新排布一下,只要符合事情的發展的一般原理合乎一般思維即可。

  句式糅雜。可用“一分為二”法。這種通常是將兩句或者兩個以上的句子用一句話表達完,只要根據語意增刪詞語寫成兩句話,就可以了。

  如果這些問題都沒有,那么,你的應用文就算寫好了,也沒有什么問題了。


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