初中物理知識點計算公式總結與學習方法
初中物理知識點計算公式總結與學習方法
對于初中物理知識的整理梳理厘清和復習來說，最重要的是一份詳細的知識點清單，其中需要包含考試的重點，小編在這里整理了相關資料，希望能幫助到您。
初中物理知識點計算公式總結
一、必記的物理常數
l 真空中光速=電磁波的傳播速度=c=3×108m/s
l 15℃空氣中聲速為340m/s
l 重力與質量的比值：g=9.8N/kg(不要求精確計算的前提下，g可取10N/kg)
l 1標準大氣壓：p0=760mmHg=1.013×105Pa
l 水的密度：ρ水=1.0g/cm3=1.0×103kg/m3
l 水的比熱容：c水=4.2×103J/(kg·℃)
l 冰水混合物的溫度、冰的熔點、水的凝固點：0℃
l 1標準大氣壓下水的沸點：100℃
l 1節干電池的電壓：1.5V
l 1節蓄電池的電壓：2V(探究題中的蓄電池一般是三節串聯，也就是6V)
l 家庭電路電壓：220V
l 對人體的安全電壓：不高于36V
二、常見的物理數值(估算用)
紙的厚度 | 幾十微米 | 頭發粗細 | 幾十微米 | 窗玻璃厚度 | 幾毫米 |
新鉛筆的長度 | 18cm | 手掌寬度 | 10cm | 一層樓高度 | 3m |
乒乓球直徑 | 4cm | 課桌面積 | 2400cm2 | 課本面積 | 480cm2 |
一元硬幣的厚度 | 1.9mm | 一元硬幣的面積 | 4.5cm2 | 一元硬幣的直徑 | 2.5cm |
一元硬幣的質量 | 6g | 課桌高度 | 80cm | 課桌長度 | 60cm |
學生步距 | 50cm | 步行的速度 | 1.1m/s（5km/h） | 自行車行駛的速度 | 5m/s（15km/h） |
運動員跑百米的速度 | 約10m/s | 礦泉水瓶容積 | 500mL | 教室空氣的質量 | 200kg（百） |
熱水瓶容積 | 2L | 純凈水桶的容積 | 18.9L | 墨水瓶容積 | 50mL |
一只雞蛋的質量 | 50g | 一本課本的質量 | 350g | 一枚郵票的質量 | 50mg |
大象的質量 | 2～6t | 雞的質量 | 2～2.5kg | 蘋果的質量 | 150g |
中學生質量 | 50kg | 中學生體重 | 500N | 中學生體積 | 50dm3 |
站立對地面的壓強 | 104Pa（萬） | 一只雞蛋的重量 | 0.5N | 人的密度 | 10×103kg/m3 |
課本對桌面壓強 | 60～80Pa | 室溫 | 20℃ | 洗澡水溫 | 45℃ |
正常體溫 | 37℃ | 高燒 | 38～42℃ | 白熾燈電流 | 0.1～0.3A |
物理量（符號） | 主單位（符號） | 備注 |
長度、路程（L、s） | 米（m） | 10-3km＝1m＝10dm＝102cm＝103mm＝106μm＝109nm |
面積（S） | 平方米（m2） | 1m2＝102dm2＝104cm2＝106mm2 |
體積（V） | 立方米（m3） | 1m3＝103dm3＝106cm3＝109mm3 |
質量（m） | 千克（kg） | 10-3t＝1kg＝103g＝106mg |
時間（t） | 秒（s） | 1h＝60min＝3600s |
攝氏溫度（t） | 攝氏度（℃） | |
速度（v） | 米每秒（m/s） | 定義式： 1m/s＝3.6km/h |
密度（ρ） | 千克每立方米（kg/m3） | 定義式： 1g/cm3＝103kg/m3 |
力（F）、重力（G） | 牛頓（N） | G＝mg |
壓強（p） | 帕斯卡（Pa） | 定義式： |
功（W） | 焦耳（J） | 定義式：W＝Fs |
功率（P） | 瓦特（W） | 定義式： |
聲強級 | 分貝（dB） | 只需了解不同分貝的聲音對人影響不同，不用掌握 |
熱量（Q） | 焦耳（J） | 所有能量的單位都是焦耳 |
比熱容（c） | 焦耳每千克攝氏度（J/(kg·℃)） | 比熱容是物體本身的一種性質 |
熱值（q） | 焦每千克（J/kg） 焦每立方米（J/m3） | 具體情況請具體對待 |
電量（Q） | 庫侖（C） | 不要求掌握 |
電流（I） | 安培（A） | 定義式： 1A＝103mA |
電壓（U） | 伏特（V） | 10-3kV＝1V＝103mV |
電阻（R） | 歐姆（Ω） | 10-6MΩ＝10-3kΩ＝1Ω |
電功（W） | 焦耳（J） 千瓦時（kW·h） | 1kW·h＝3.6×106J |
電功率（P） | 瓦特（W） | 定義式： 1kW＝103W |
頻率（f） | 赫茲（Hz） | 1MHz＝103kHz＝106Hz |
四、物理公式
名稱 | 公式 | 備注 |
重力 | G＝mg | |
速度 | v=s/t | 單位有兩種：m/s、m、s km/h、km、h |
密度 | ρ=m/v | ρ是物體本身的性質，它不與m成正比，不與V成反比 單位有兩種：g/cm3、g、cm3 kg/m3、kg、m3 |
壓強 | P=F/s | “萬能公式” |
液體壓強 | p＝ρgh | 僅用于液體 |
阿基米德原理 | F浮＝G排＝ρ液gV排 | “萬能公式” |
浮力的計算 | ① F浮＝F向上－F向下 ② F浮＝G－F拉 ③ F浮＝G排＝ρ液gV排 ④ F浮＝G | ① 定義式 ② 示數法，一般用彈簧測力計配合 ③ 阿基米德原理 ④ 僅用于漂浮和懸浮 |
物體浮沉條件 | 上浮：F浮＞G、ρ液＞ρ物 下沉：F浮＜G、ρ液＜ρ物 懸浮：F浮＝G、ρ液＝ρ物 漂浮：F浮＝G、ρ液＞ρ物 | 漂浮物體只浸入一部分，其余情況是全部浸入（浸沒） |
杠桿平衡條件 | F1l1＝F2l2 | 單位要統一 |
功 | W＝Fs [W＝Pt] | 千瓦時是電學單位，不能用于力學 |
功率 | [P＝Fv] | 第二個公式由P＝W/t、W＝Fs、v＝s/t推導而來 |
機械效率 | η=W有用/W總 | η＜1 |
熱量計算 | Q吸＝cm（t－t0） Q放＝cm（t0－t） Q放＝qm＝qV | 注意是“升高到t℃”還是“升高了t℃”，后者的公式是Q＝cmΔt |
熱平衡方程 | Q吸＝Q放 | 無熱損失（或不考慮熱損失）時適用 |
電磁波 | c＝λf | c＝3×108m/s |
電流 | I=Q/t | |
歐姆定律 | I=U/R | 必須是同一導體在同一時刻的物理量 該公式在電動機（轉動的線圈）、超導體中不適用 |
電壓 | [U＝IR] | |
電阻 | [R=U/I] | 電阻是導體本身的一種性質，與U、I無關 |
電功 | [W＝UIt＝I2Rt＝] [W＝Pt] | 研究時抓住不變的量 |
電功率 | P＝UI [P＝I2R＝] | 研究時抓住不變的量 |
焦耳定律 | Q＝I2Rt [Q＝W＝UIt＝＝Pt] | ① “萬能公式” ② 只能用于純電阻電路 |
串聯電路特點 | I=I1=I2=I3 | 研究時抓住電流相等的特點 |
并聯電路特點 | U=U1=U2=U3 | 研究時抓住電壓相等的特點 |
還~~~~沒~~~~完~~~~呢~~~~
五、做計算題的注意事項
l 必須寫“解：”，必須有公式和計算過程，必須下結論(“∴……”或“答：……”)。
l 讀題時注意思考各物理量之間的關系，并且思考應該使用什么樣的公式。
電學題要做電路分析，力學題要做受力分析。
l 上面沒有加括號的公式都可以直接使用，其他公式必須先推導才能使用(“由得U=IR=……”)。
l 絕大多數公式的單位都是已經確定的(國際主單位)。上面有三個公式可以使用兩種單位。杠桿平衡條件可以不使用主單位，但是必須使用統一的單位。
l 代入時數的順序不能顛倒。
l 數字后面必須帶單位，只有倍數、比例、機械效率除外。
l 對于有很多“0”的數字，最好用科學計數法。用kg/m3作為密度單位時，必須寫成“△×103kg/m3”(固體、液體)和“△kg/m3”。
l 注意g的取值。
l 最終的計算結果不能寫成分數。對于除不開的數，一般保留兩位小數(不要寫約等于“≈”)。
l 解答一道題的不同部分時，最好標清題號。這是對自己、對評卷老師都有好處的事情。.
學習物理概念的方法有五種：
1、分類法
對所學概念進行分類，找出它們的相同點和不同點，初中物理學的概念可分為四小類①概念的物理量是幾個物理量的積，例如：功、熱量;②概念是幾個物理量的比值，如：速度、密度、壓強、功率、效率;
③概念反應物質的屬性，例如：密度、比熱、燃燒值、熔點、沸點、電阻率、摩擦系數等;④概念沒有定義式，只是描述性的，如力、沸點、溫度。
2、對比法
對于反映兩個互為可逆的物理量可用這種方法進行學習，例如：熔解與凝固、汽化與液化、升華與凝華、有用功與額外功。
3、比較法
對于概念中有相同字眼的相似相關概念利用相比較學習的方法可以找出相同點和不同點，建立內在聯系。例如“重力”與“壓力”、“壓力與壓強”、“功與功率”、“功率與效率”“虛像與實像”、“放大與變大”等。
4、歸類法
把相關聯的概念進行分組比較便于形成知識系統。例如：①力、重力、壓力、浮力、平衡力、作用力與反作用力。②速度、效率、功率、壓強。③杠桿、支點、動力、阻力、動力臂、阻力臂、力的作用線。④熔解、液化、蒸發、沸騰、汽化、液化、升華、凝華。
⑤串聯、并聯、混聯。⑥通路、短路、斷路。⑦能、機械能、功能、勢能。
5、要點法
抓住概念中關鍵字眼進行學習，例如“重力”由于地球的吸引而受到的豎直向上的力叫重力，這個概念中“地球的吸引”“豎直向下”就是關鍵字眼，值得反復回味和理解。
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