北師大版(三年級起點)英語六年級下冊電子課本

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北師大版(三年級起點)英語六年級下冊電子課本

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三年級英語基礎知識

Unit 1 Hello!

一、詞匯：Apple boy cat dog egg fish girl。 二、能聽懂、會說、會讀、會用以下句型： (1)Hello!/Hi!

(2)Goodbye，…!/Bye-bye,… (3)-I’m…What’s your name?

-My name is…

Unit 2 How Are You ?

一、詞匯：hair, ice-cream, juice, key, lion, milk, night。 二、能聽懂、會說、會讀、會用下列句型： 1.—Hello，…!How are you?

—I'm fine. Thank you. 2.This is… 3.—Nice to meet you.

—Me, too.

Unit 3Good Morning!

一、詞匯： orange, pear, question, rabbit, sun, tiger 三、能聽懂、會說、會讀、會用下列句型： 1.Good morning! 2.Good afternoon! 3.Good evening! 4.Good night!

Unit4 What’s This?

一、詞匯： umbrella, vegetable, water, box, yellow, zoo 二、句型：

1.一What's this/that? —It's..

2.一Is this/thatC?

—Yes，it is./No，it isn't.

3.能正確使用陳述句This/That is…進行表達。

三年級英語練習試題

一、選擇正確的字母。

1. ( )CH__N__ (中國) 　　A. I, A 　　B. A, I 　　C. I, E

2. ( )C__N__D__ (加拿大) 　　A. H, A, E 　　B. A, A, A　　C. A, E, A

3. ( )n__m__ (名字)　　A. a, e 　　B. e, a 　　C. i, e

4. ( )h__ll__(你好) 　　A. i, o　　 B. a, o　　 C. e, o

5. ( )h__(你好)　　 A. a 　　B. i　　 C. e

二、將下面英語句子的漢語意思寫下來。

1. Hello.

________________

2. What’s your name?

________________

3. My name is Danny.

________________

4. I live in China.

________________

三、根據課文和情景提示補充對話。

Jenny 和Li Ming出生在不同的國家，Li Ming想認識新朋友，他該怎么說呢?

Li Ming: Hello, my name is Li Ming.__________?

Jenny: Hi, my name is Jenny.

Li Ming: I live in __________.

Jenny: I __________ __________ Canada.

四、回答下面問題。

1. Is this your book? (用“Yes”回答) ______________________________________________________________________

2. Are you a girl(女孩)? ______________________________________________________________________

3. How are you? ______________________________________________________________________

4. How old are you? ______________________________________________________________________

小學三年級英語學習的方法

1.要善于抓住規律，幫助理解和記憶，運用拼讀規則、音標和構詞法來拼讀、記憶單詞。學習詞匯時要“詞不離句，句不離文”，這樣才能正確理解詞義，還要按照詞義、詞性、讀音或構詞法等將所學單詞歸類，成串地記憶單詞。把分類的單詞記在小本子上，隨身攜帶，不斷復習。

2.學會使用工具書，特別是詞典。詞典可以成為終生的老師，遇到詞匯方面的疑問，不等待、不依靠老師解答，可自己找詞典求得答案。

3.做好復習和預習，自己發現問題并帶著問題上課聽講，就容易集中注意力，還可以提出問題，積極主動地學習。

4、主動地、有計劃地安排自己的學習。要不斷地肯定自己的進步，發現自己的問題和弱點，爭取老師的幫助，同時自覺地、獨立地采取措施自我矯正、補救和解決問題。

小學三年級英語學習的要領

1.讀懂短文，了解大意

該技巧主要針對句子翻譯題。任務型閱讀題中，要求翻譯的句子都不是孤立的，理解這些句子往往要根據上下文或全文理解，才能準確理解句意，避免出現表達上的偏差。

2.掌握各種語法，應對不同要求

該技巧主要針對事態、語態轉化以及同義句轉換等。掌握一些句子結構(如感嘆句等)以及更多的固定句型(如形式主語it句型)對于解決這類題目尤為重要。

3.把握句子的關系

該技巧主要針對運用連詞或相關句式進行句式轉換，如簡單句變復合句，復合句變簡單句等。

4.把握文章結構

該技巧主要針對將句子還原，將提供的某個或多個句子還原到文章的適當位置，在任務型閱讀中很常見。這就要求整體把握文章段落，在上下句的結合處，它們或是需要過渡，或是需要歸納總結，根據需要安排句子。