外研版四年級上冊英語電子課本教材
外研版小學(xué)英語教材的編寫者抓住學(xué)生活潑好動的特點設(shè)計了許多動手的游戲，讓學(xué)生在玩中體驗學(xué)的樂趣。下面是小編為大家整理的外研版四年級上冊英語電子課本教材，希望對您有所幫助!
外研版四年級上冊英語電子課本教材
查看完整版可微信搜索公眾號【5068教學(xué)資料】,關(guān)注后對話框回復(fù)【4】獲取四年級語文、四年級數(shù)學(xué)、四年級英語電子課本資源。
小學(xué)四年級英語知識點內(nèi)容
can 在英語中有一個特殊的名字，叫做情態(tài)動詞，
表示“能夠”， “會”， “能力”后面要跟著表示動作的動詞。
沒有時態(tài)和人稱的變化。
表示不能做什么的時候，
后面加上 not為can not，或者縮寫為can’t。
問別人“能…嗎?”要把can 放在句子前面，
首字母要大寫，句尾別忘加上問號。
例句：
—I can swing.I can draw.
—She can jump.He can play .
—We can touch .They can run.
—I can’t sing.You can’t see.
—She can’t dance.He can’t hear a car.
—We can’t hear an aeroplane.
—Can you hear a dog?Can he hear a bus?
—Can Lucy write?Can you do it?
四年級英語知識點
英語中要用 yes和no 來回答的疑問句叫一般疑問句。如:
1、Is it hot ?Yes， it is .\No， it isn’t.—— be動詞引導(dǎo)
2、Is it a car ?Yes， it is .\No， it isn’t .—— be動詞引導(dǎo)
3、Is this your ruler ?Yes， it is .\No， it isn’t .—— be動詞引導(dǎo)
4、Do you like bananas ?——含實義動詞
Yes， I like bananas. \ No， I don’t like bananas.
5、Can Ming hear a drill ?——含情態(tài)動詞
Yes ， Ming can hear a drill.\No，Ming can’t hear a drill.
小學(xué)四年級英語單詞記憶方法
1 分解單詞法：
學(xué)習(xí)英語的時候，我們常常會碰到一些古怪的不合習(xí)慣的單詞。怎樣才能把這些單詞牢牢地記住呢?也許分解它們才是最科學(xué)的。我們可以將其分解成容易記憶的、更加合乎習(xí)慣的幾個部分。
area(地區(qū))分解成are(是)和a
owe(欠債)分解成o和we(我們)
island(島)分解成is(是)和land(陸地)
2 翻轉(zhuǎn)單詞法
在英語中，有些單詞記起來非常棘手，好像除了死記硬背之外，就再也沒有什么更好的方法了。這些單詞常常使我們記了忘，忘了又得重新記。遇到這類單詞我們就得多動動腦筋。例如把它翻轉(zhuǎn)一下或倒著看，想想看是否可變成另外一個單詞。如：
evil(邪惡)………live(居住)
trap(陷井)………part(部分)
ton(噸) …………not(不)
3 字母調(diào)換法
有時不妨用我們以前學(xué)過的舊單詞來記住這些新單詞。比如說將某個單詞的不同位置上的字母或字母組合調(diào)換一下位置，使它變成另一個易于記憶的常用單詞。
peach(桃子)…………… cheap(便宜)
dear(親愛的)…………… read(讀)
cheat(欺騙)…………… teach(教)
deal(處理)………………lead(帶領(lǐng))
team(隊)…………………meat(肉)
tale(傳說)………………late(遲)
melon(瓜)……………… lemon(檸檬)
小學(xué)四年級英語單詞記憶方法
1.形象記憶法，我們背單詞前先看看這個單詞是否像什么，比如像動物，植物等等，根據(jù)形象來背，比如divide，可以把那個V看成山谷裂開的開口，來記住單詞有分開，隔開的意思。
2.形音字記憶法，看這個單詞怎么發(fā)音，然后記住意思，例如，tank有坦克的意思，根據(jù)讀音記憶。
3.分類記憶法，就是把所學(xué)的英語歸結(jié)成幾類，比如蔬菜水果類，生活服務(wù)類，技術(shù)類等等，找相同點來集結(jié)，也比較方便。
4.聯(lián)想記憶法，當(dāng)我們背一個單詞的時候，往往會先注意它的詞性，比如名詞，動詞等等，例如technique本身有技術(shù)的意思，名詞詞性，繼而想到technician名詞，技術(shù)師的意思，再聯(lián)想到technical形容詞詞性，技術(shù)的意思。通過聯(lián)想來記憶。