統編版小學一年級語文下冊電子課本

一年級語文為小學生終身的學習、生活和工作奠定基礎。能正確地理解和運用漢語，豐富語言的積累，使他們具有初步的聽說讀寫能力，養成良好的語文學習習慣。下面小編為大家帶來統編版小學一年級語文下冊電子課本，希望對您有所幫助!

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小學一年下冊的語文教會了我們什么

每個人都有自己的理想，我也有自己的理想。 我的理想是當一名小學教師。因為我覺得作好一名好的教師并不容易，而且我覺得老師是一根蠟燭燃燒著自己，照亮了別人;老師是一位辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵;老師是春蠶，奉獻自己，裝飾別人;老師是一根粉筆，犧牲自己，留下了知識……因此，我非常崇拜老師。 如果我的理想實現了。

我一定先讓學生們逃脫對學習的煩惱。我還會把我會的東西耐心地教他們，我不僅要教我的學生知識，我也要教會我的學生們如何做人，使他們成為全面發展的好學生，成為國家的棟梁。讓學生們有一顆愛心和寬闊的胸懷，對人要仁慈，不為小事而煩惱。俗話說：記人之善，忘人之過。學生們要學會寬恕別人，給別人一個改過自新的機會。

我還會教他們尊敬師長，有禮貌，繼續發揚中華民族的美德，做一位合格的小公民。教會他們誠實守信，說到做到，不可以說話不算數，并給他們講宋慶齡小時候誠實守信的故事，讓他們從中受到教育，做一個誠實守信的好學生。

一年級下冊古詩

春曉

朝代：唐代

作者：孟浩然

春眠不覺曉，處處聞啼鳥。

夜來風雨聲，花落知多少。

村居

朝代：清代

作者：高鼎

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

所見

朝代：清代

作者：袁枚

牧童騎黃牛，歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

小池

朝代：宋代

作者：楊萬里

泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

小學一年級語文教什么內容

1培養良好的學習習慣

1、坐姿：頭正、身直、肩平、臂開、兩足安。

2、寫姿：胸離桌子一拳遠，手離筆尖一寸遠，眼離本子一尺遠。

3、握筆姿勢：

(1)老大老二對對齊，手指之間留縫隙，老三下面來幫忙，老四老五往里藏。

(2)—抵二壓三襯托，指實掌虛腕靈活，角度適宜方向正，筆畫輕重細琢磨。

2學好漢語拼音關

都說漢語拼音是語文學習的拐杖，學好了它，才能更好的識字、閱讀。

在小學階段,要使學生學會漢語拼音的聲母、韻母、聲調和整體認讀的音節;能夠準確、熟練地拼讀音節,有條件的可以逐步做到直呼音節;能默寫聲母、韻母和抄寫音節;認識大寫字母和隔音符號,能背誦《漢語拼音字母表》。

教學漢語拼音,要以聲母、韻母和拼音方法為重點。要重視教給學生拼讀音節的方法,逐步培養拼讀音節的能力;進行直呼音節教學的,一般可以由熟練拼讀逐步達到直呼。音節教學要分步進行。在漢語拼音教學階段,要著重進行常用音節的訓練。在整個小學階段,都要重視復習鞏固漢語拼音,發揮漢語拼音的作用。

要重視漢語拼音字母和音節的書寫指導。要指導學生掌握字母的筆畫、筆順,利用四線格把字母和音節寫得正確、工整。

3認識簡單的常用漢字

一年級識字教學在整個小學階段的教學中具有十分重要的意義，對于剛從幼兒園大班升到一年級的孩子，他們的內心世界單純的就像一張白紙，對什么事都感到新鮮、好奇。

他們接受新事物的能力很強。無論是聽說讀寫基本功的訓練，還是行為習慣的養成，在一年級識字教學中始終貫穿養成教育顯得尤為重要。

一年級需要掌握的詞語匯總

爸爸、媽媽、哥哥、弟弟、我們、大馬、土地、大米、圖畫、小雞、做事、洗衣服、過橋、不行、快樂、出入、讀書、騎車、說話、你們、他們、提水、白兔、皮襖、總在笑、大小、不愛、吃魚、和平、牛羊、青草、家鄉、飛機、沒有、河流、校園、投入、好學生、小魚、河馬、水牛、讀書、畫畫、山林、田地、左右、白云、瓦片、老師、語文、半山腰、白鵝、條件、雨天、來去、公里、口腔、耳朵、眼目、小鳥、竹子、沙發、茶幾、彩虹橋、報紙、書架、臺燈、掛鐘、電視、電話、晚上、微笑、打球、拔河、跳高、跑步、送水果、跳遠、響聲、上課、認真、身體、畫報、電燈、木馬、山羊、遠近、綠色、聽講、拍皮球、跳繩、無聲、春天、還有、驚訝、來往、就是、圓圈、江南、禾苗、荷葉、踢毽子、秋天、江水、樹苗、綠地、兩天、木排、漂亮、青瓦、來到、還給、穿衣、丟手絹