孩子一年級語文差？不妨讓孩子認識基礎知識點
孩子一年級語文差？不妨讓孩子認識基礎知識點
一年級的孩子語文學習成績差怎么辦?其實一年級的孩子還處于認識事物的階段，在這個時候讓孩子認識語文知識就夠了，不必強求他們一定要記住。小編在這里整理了相關資料，希望能幫助到您。
部編版一年級語文上冊知識要點
讀讀說說
1、反義詞
東—西 反—正 上—下
大—小 多—少 出—入
左—右 有—無 來—去
遠—近 黑—白 晚—早
高—低 笑—哭 天—地
長—短 開—關 南—北
男—女 古—今 好—壞
是—非 來—去 是—否
粗—細 苦—甜 你—我
老─少
2、日積月累
①詠鵝
鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。
白毛浮綠水，紅掌撥清波。
②畫
遠看山有色，近聽水無聲。
春去花還在，人來鳥不驚。
③憫農
鋤禾日當午，汗滴禾下土。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
④古朗月行
小時不識月，呼作白玉盤。
又疑瑤臺鏡，飛在白云端。
⑤風
解落三秋葉，能開二月花。
過江千尺浪，入竹萬竿斜。
一片兩片三四片，五片六片七八片。
九片十片無數片，飛入水中都不見。
一年之計在于春，一日之計在于晨。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
種瓜得瓜，種豆得豆。
千里之行，始于足下。
前人栽樹，后人乘涼。
百尺竿頭，更進一步。
3、詞語
①AABB形式的詞語：
大大小小 多多少少 上上下下
開開心心 紅紅火火 漂漂亮亮
高高興興 許許多多 日日夜夜
仔仔細細 干干凈凈 仔仔細細
來來往往 進進出出 開開心心
明明白白 認認真真 左左右右
口口聲聲 大大方方 風風火火
來來回回 男男女女 風風雨雨
千千萬萬 山山水水
②ABAB形式詞語：
火紅火紅 高興高興 碧綠碧綠
烏黑烏黑 雪白雪白 開心開心
打掃打掃 活動活動 學習學習
練習練習
③ABCC形式詞語：
白發蒼蒼 秋風習習 北風呼呼
得意洋洋 金光閃閃
④ABB形式詞語：
綠油油 紅彤彤 黃澄澄
胖乎乎 黑洞洞 甜絲絲
光禿禿 亮晶晶 笑嘻嘻
興沖沖 懶洋洋 慢吞吞
靜悄悄 白花花 氣沖沖
干巴巴 水靈靈 水汪汪
笑哈哈
4、筆順規則、結構及關系舉例
① 從上到下：二、三、公、魚、羊、白
② 先橫后豎：十、木、王、開、井、下、干、土、士、
③ 上下結構：花、星、色、塵、只、早、草
④ 左右結構：明、葉、把、地、清、林、
⑤ 跟樹木有關的：樹、林、桃、橋、棵
⑥ 跟花草有關的：花、草、蓮、蘋
⑦ 先中間后兩邊：水、小、少、山、辦、永、木、出
⑧ 先外面后里面：間、問、同、內、向、聞、國、圓、園、四
⑨ 先里面后外面:邊、遠、進、近、匹、
家長要“溫和地堅持”，切忌“大吼大叫”
一般來說，糾正壞毛病任何時候都不算晚，五年級孩子的不良習慣也應該能糾正，但比起一年級開始就養成好習慣，困難肯定大得多了。所以，家長切記在小學一年級時，養好學習習慣比考出好分數重要。
培養孩子好習慣的方法就是重復、再重復，每天如此，溫和地堅持，直到成為自然而然的習慣性行為。
在這方面，趙石屏建議家長要向老師們學習，一二年級的老師會通過不斷重復幫助孩子養成好習慣，家長也要和學校保持一致，一到三年級要把習慣養成放在很重要的位置。
至于家長如何做到“溫和地堅持”，而不是“大吼大叫”，趙石屏說：“家長不需要講多少道理，更不需要喋喋不休。家長的堅持，其實是培養孩子的自控力，讓孩子明白上學并不只是好玩，只做自己喜歡的事情。不喜歡做的事情、有困難的事情也要做好，要努力做好。”
孩子一年級語文差？不妨讓孩子認識基礎知識點相關文章：