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五年級語文知識總結歸納

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讀書人不一定有知識,真正的常識是懂得知識,會思想,能工作。下面給大家分享一些關于五年級語文知識總結歸納,希望對大家有所幫助。

五年級語文知識總結1

第4單元知識梳理

一、生字

魚鉤(gōu) 側翼(yì) 縱(zònɡ)然啪啪(pā) 魚鰓(sāi)

皎(jiǎo)潔嘴唇(chún)沮(jǔ)喪 誘(yòu)惑告誡(jiè)

踐(jiàn)行鱸(lú)魚 翕(xī)動 抉(jué)擇粉黛(dài)

國宴(yàn) 縫紉(rèn)絡繹(yì)不絕一畝(mǔ)嘗(chánɡ)試

吩(fēn)咐(fù)茅(máo)舍榨(zhà)油石榴(liú)蔓(màn)延

蔥蘢(lónɡ)瞅(chǒu)見 雛(chú)形框(kuànɡ)架

嚓嚓(cā) 蠟(là)筆 嘀嗒(dā) 細膩(nì) 眼瞼(jiǎn)

眼眸(móu) 咂(zā)舌 傾瀉(xiè)

二、多音字

著(zháozhuó) 量(liángliàng)

挑(tiǎotiāo) 教(jiàojiāo)

幾(jījǐ) 種(zhǒngzhòng)

答(dādá) 卷(juǎnjuàn)

扒(bāpá)

三、近義詞

劇烈——激烈 沮喪 ——頹喪 抉擇—— 選擇

乞求——懇求 和藹—— 溫和 教導——教誨

垂頭喪氣——沒精打采 絡繹不絕——連續不斷

大喜過望——喜出望外 居然——竟然

吩咐——囑咐 愛慕—— 傾慕 開拓—— 開辟

舒適——舒服 細膩 ——細致

信賴——信任 淘氣——頑皮

四、反義詞

劇烈——輕微 筋疲力盡 ——精力充沛 沮喪 ——得意

熟練——生疏 和藹 ——粗暴  推遲—— 提前

垂頭喪氣——得意揚揚 消失 ——出現 便宜—— 昂貴

愛慕——嫌棄 輕松 ——緊張 信賴——懷疑

淘氣——乖巧  親近——疏遠

五、詞語積累

【描寫心情的詞語】

迫不及待 心急如焚 忐忑不安

沾沾自喜 心花怒放

【形容不怕困難的詞語】

鍥而不舍 排除萬難 百折不撓

知難而進 勇往直前 愚公移山

【形容人很多的詞語】

絡繹不絕 人山人海 水泄不通

門庭若市 比肩接踵 座無虛席

【描寫食物的詞語】

肥而不膩 香脆可口 咸甜適中

五味俱全 鮮美多汁

【描寫鳥的詞語】

鶯歌燕舞 鳥語花香 羽毛未豐

倦鳥知還 呼朋引伴 成群結隊

六、詞語搭配

(皎潔)的月光 (柔和)的月光(月光如水)的夜晚(劇烈)地抖動 (輕微)地抖動 (高高)的塔頂 (尖尖)的塔頂 (星羅棋布)的村莊

(風景秀麗)的村莊(與眾不同)的展覽會(獨一無二)的展覽會

(鮮紅嫩綠)的果實(香甜可口)的果實 (蓬松)的球  (圓潤)的球

(美好)的境界 (迷人)的境界

七、積累句型

第14課通往廣場的路不止一條

關聯詞:(如果)你發現這條路不能到達目的地的話,(就)可以走另一條路試試。(假設關系)

比喻句:(1)我大喜過望,腳下仿佛踩著一朵幸福的云。

(2)從此,一條時裝的河流,源源不斷地從我的時裝店里流了出來。

第16課珍珠鳥

比喻句:陽光從窗外射入,透過這里,吊蘭那些無數指甲狀的小葉,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉,斑斑駁駁,生意蔥蘢。

五年級語文知識總結2

第6單元知識梳理

一、生字

洛杉(shān)磯   廢墟(xū)   重砸(zá)

顫(chàn)抖 混(hùn)亂 血(xuè)跡

噪(zào)聲    脊(jǐ)背   攥(zuàn)著錢

數(shǔ)落 塞(sāi)進 陷(xiàn)入

謄(ténɡ)寫    歧(qí)途 謹(jǐn)慎

靦腆(tiǎn) 幾(jī)乎   怔(zhènɡ)住

按圖索驥(jì) 墜(zhuì)入 打蔫(niān)兒

艱澀(sè)    拖沓(tà)

二、多音字

混(hùn hún) 顫(chàn zhàn)

數(shǔ shù) 龜(guī jūn)

興(xīng xìng) 覺(jué jiào)

發(fā fà) 埋(mán mái)

三、近義詞

安頓 —— 安排 疾步——快步

昔日——往日 阻擋——阻攔

混亂——雜亂 悲痛——悲哀

失魂落魄——魂不守舍

瘦弱——瘦小

疲憊——疲倦 耽誤——耽擱

數落——批評  忙碌——繁忙

興奮——羞怯

敬仰——敬慕  謄寫——抄寫

謹慎——小心  贊揚——贊嘆

殘忍——殘暴  磨煉——鍛煉

喋喋不休——嘮嘮叨叨 埋怨——抱怨

毫無疑義——毫無疑問

四、反義詞

五、詞語積累

【描寫震后場景的詞語】

滿目瘡痍  廢墟一片

慘不忍睹  觸目驚心

【表現母愛的詞語】

孟母三遷 舐犢之情

含辛茹苦 任勞任怨

寸草春暉

【“一”字開頭的詞語】

一如既往 一表人才

一筆勾銷 一刀兩斷

一唱一和 一箭雙雕

【描寫心理的詞語】

忐忑不安 提心吊膽

心驚肉跳 心亂如麻

心急如焚

六、詞語搭配

(絕望)地離開  (失落)地離開

(緊緊)地擁抱 (深情)地擁抱

(瘦弱)的脊背 (彎曲)的脊背

(龜裂)的手指 (修長)的手指

(呆呆)地掃視 (緩緩)地掃視

(慈祥)的母親  (溫柔)的母親

(兇狠)的父親 (嚴厲)的父親

(認認真真)地謄寫

(清清楚楚)地謄寫

(滾燙)的手    (冰涼)的手

(忐忑不安)的心房

(隱隱作痛)的心房

(喋喋不休)地指教

(滔滔不絕)地指教

(深深)地譴責 (無聲)地譴責

七、積累句型

第17課地震中的父與子

關聯詞:他猛地想起自己常對兒子說的一句話:“(不論)發生什么,我(總)會跟你在一起!”(條件關系)

第18課慈母情深

關聯詞:我本已不想說出?°要錢?±兩個字,(可是)竟說出來了!(轉折關系)

第19課“精彩極了”和“糟糕透了”

反問句:難道這世界上糟糕的詩還不夠多嗎?

第20課學會看病

1.比喻句:時間艱澀地流動著,像沙漏墜入我忐忑不安的心房。

2.關聯詞:(1)(既然)我是母親,(就)應該及早教會他看病。(因果關系)

(2)(雖然)我知道看病是件費時間的事,(但)我的心還是疼痛地收縮成一團。(轉折關系)

3.反問句:這樣雖說可能留不下記憶的痕跡,但來日方長,又何必在意這病中的分分秒秒呢?

五年級語文知識總結3

第7單元知識梳理

一、生字

破損(sǔn) 皇(huánɡ)宮瓏(lónɡ)玲剔(tī)除 杭(hánɡ)州

蓬萊(lái) 瑤(yáo)琴 宏(hónɡ)大宋(sònɡ)朝侵(qīn)害

統(tǒnɡ)稱銷(xiāo)毀 瑰(ɡuī)寶 灰燼(jìn) 寺廟(miào)

事務(wù) 姓葛(ɡě) 怒吼(hǒu)體腔(qiānɡ)崎(qí)嶇(qū)

尸(shī)體 斬(zhǎn)斷墜(zhuì)馬 雹(báo)子 結仇(chóu)

憤恨(hèn) 眺(tiào)望日寇(kòu) 掄(lūn)起 繃(běnɡ)臉

閩(mǐn)南 諸(zhū)位 叩(kòu)門 剎(chà)那 硝(xiāo)石

脊髓(suǐ) 鑄(zhù)造 悄(qiǎo)然

二、多音字

佛(fófú) 藏(cángzàng)

斗(dǒudòu) 彈(dàntán)

磨(mómò) 泊(bópō)

悄(qiāoqiǎo)

三、近義詞

估量——估計 環繞 ——圍繞 珍貴—— 寶貴

任意——隨意 宏偉 ——雄偉 進犯 ——侵犯

險要——險峻 墜落 ——跌落 沉著——鎮靜

依托——依靠 屹立 ——矗立 真摯—— 真誠

崇高——高尚 準許 ——允許 濃厚——濃郁

繼續——持續 寬敞 ——寬闊 緩緩 ——慢慢

歡騰——歡悅 嶄新—— 簇新 寂靜——安靜

歡騰——歡悅  痛苦——痛楚 歡樂 ——喜悅

顫抖—— 顫動

四、反義詞

沉著——慌張 斬釘截鐵——猶豫不決

英勇——怯懦 崎嶇—— 平坦

真摯——虛偽 寬敞—— 狹窄

寬敞——狹窄 崇高—— 卑鄙

整齊——雜亂 火熱—— 冰冷

展開——折疊 痛苦—— 歡樂

嶄新——陳舊 寂靜—— 喧鬧

緩緩——快速

五、詞語積累

【形容建筑物的詞語】

金碧輝煌 富麗堂皇

美輪美奐 雕梁畫棟

【形容英雄人物的詞語】

一身正氣 光明磊落 堂堂正正

仰不愧天 大義凜然 氣沖霄漢

【關于愛國的詞語】

鞠躬盡瘁   捐軀赴難

憂國憂民   以身報國

【關于慶祝的詞語】

舉國歡騰 普天同慶 張燈結彩

鼓樂齊鳴 火樹銀花 歡聲雷動

【描寫人聰明、充滿智慧的成語

足智多謀 聰明絕頂 神機妙算

蘭心蕙質 冰雪聰明 秀外慧中

六、詞語搭配

(舉世聞名)的皇家園林 (首屈一指)的皇家園林

(金碧輝煌)的殿堂 (氣勢恢宏)的殿堂

(玲瓏剔透)的亭臺樓閣 (新穎別致)的亭臺樓閣

(珍貴)的歷史文物 (稀有)的歷史文物

(崎嶇)的山路  (彎曲)的山路

(橫七豎八)地躺著  (靜靜)地躺著

(斬釘截鐵)地說  (斗志昂揚)地說

(真摯)的心   (感恩)的心

(崇高)的敬意 (深深)的敬意

(強烈)的民族精神 (高尚)的民族精神

(濃厚)的愛國情意 (深沉)的愛國情意

(緩緩)地流淌  (靜靜)地流淌

(嶄新)的日出 (美麗)的日出

(世紀)的鐘聲 (洪亮)的鐘聲

七、積累句型

第21課 圓明園的毀滅

關聯詞:圓明園(不但)建筑宏偉,(還)收藏著最珍貴的歷史文物。(遞進關系)

第22課狼牙山五壯士

1.關聯詞:五位壯士(一面)向頂峰攀登,(一面)依托大樹和巖石向敵人射擊。(并列關系)

2.比喻句:頓時,石頭像雹子一樣,帶著五位壯士的決心,帶著中國人民的仇恨,向敵人頭上砸去。

第23課難忘的一課

反問句:還有什么別的話比這句最簡單的話更能表達我此時的全部感情呢?

第24課最后一分鐘

擬人句:香港,讓我緊緊拉住你的手吧,傾聽最后一分鐘的風雨歸程。

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