四年級(jí)優(yōu)秀作文：一堂特殊的語(yǔ)文課

四年級(jí)優(yōu)秀作文：一堂特殊的語(yǔ)文課

　　上課鈴響了，同學(xué)們都飛快地回到座位上，專心致志地望著班級(jí)門口，想看看我們班的語(yǔ)文老師長(zhǎng)啥樣子。就在這時(shí)，外面有一位男老師在和我們的新班主任譚老師聊天，聊了一會(huì)兒，那位男老師走了進(jìn)來。這時(shí)，我才知道他是我們的語(yǔ)文老師。他中等身材，戴眼鏡，有點(diǎn)啤酒肚。

　　開始上課了，老師說：“我每個(gè)學(xué)期的第一節(jié)課都不上新課。今天我們就聊天。”老師說：“我叫陳建新，大家可以叫我陳老師”。老師又說：“你們猜我?guī)讱q?”同學(xué)們七嘴八舌地說道：“您40歲。“45歲。”“老師30歲。”“您55歲。”“60歲。”……”老師給了我們一些信息，繼續(xù)讓我們猜，他說：“我屬鼠，你們大多數(shù)人也都屬鼠，是10歲，因此，只要在你們的10歲上加12歲加12歲加12歲就可以算出來了”。過了一會(huì)兒，有人說45，也有人說46，還有人說47，但是真實(shí)的歲數(shù)是46歲。接著老師說：“我大兒子18歲，再猜猜我小兒子幾歲?”同學(xué)們給出了各式各樣的答案，有10歲、14歲、17歲、12歲、8歲、5歲，但都沒有答對(duì)。因?yàn)槎サ恼呤侨ツ攴砰_的，所以現(xiàn)在老師的小兒子才6個(gè)月大。

　　說完了這些，陳老師把目光轉(zhuǎn)向黑板上面的“語(yǔ)文”二字，他告訴我們，“語(yǔ)”一般代表口頭語(yǔ)言，“文”代表書面語(yǔ)言，即文章、寫作。要提高語(yǔ)文成績(jī)，就要閱讀。一是要多閱讀課外書，二是要閱讀生活這本書。剛講完，下課鈴就響了。

　　在今天的開學(xué)典禮上，我還知道了陳老師還是我們學(xué)校的副校長(zhǎng)。就這一次，陳老師給我留下了深刻的印象。

　　【本文作者：柯橋小學(xué)四(1)班 宋張碩。(微信公眾號(hào)：活力作文)】

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