教學日記：你們的日記是我聽過最動人的樂曲

　　聽，那是我聽過最美的聲音，

　　不，這聲音并非源自你們的口舌，

　　它來自你們的心底，傳自一根妙筆。

　　每周最幸福的時刻就是批閱你們的日記。

　　日記里，你們的字歪歪斜斜，有的還夾著拼音;

　　日記里，你們的語法有時我要讀上好幾遍，

　　但幾遍后又總是讓我淚目，再讀又讓我破涕。

　　當然，你們當中也不乏“哲人”，你們思考的話題讓我也陷入深思，你們精妙的詞句讓為師也五體投地。

　　流水賬，也很美麗，因為在這流水的行間字里，

　　我讀到了小小你們的酸甜苦辣，你們的純真，你們的愛，還有你們那美美的回憶。

　　今天，一個小小的錯誤讓你皺眉，

　　明天，一個小小的收獲令你欣喜，

　　你們戲編了讓你們頭痛的詩句，

　　你們突破了令你們費解的難題，

　　當然，還有不少成長的難題，

　　“老師，我今天我失去了我最好的閨蜜”

　　“老師，今天他們都認為是我告的密”

　　“老師，我也很想有一份驕人的成績”

　　“老師，告訴你一個小秘密”

　　哦哦，還有你們那些花言巧語拍下的“馬屁”，

　　“老師，你是我見過最高最帥的老師!”(老師也就在你們眼里帥了，苦笑臉)

　　“老師，你怎么不去參加中國好聲音?”

　　“老師，你好專業，你可以去教北大中文系......”

　　也想不到，我的一顰一笑有時候你們會那么在意，

　　“今天，何老師罷免了我沒當兩周的班長職務，我的心跌倒了谷底。”

　　“今天，我這個后勤部長也派上了用場，老師，以后可不可以叫我小磊。”

　　“今天，我們又惹老師生氣了，我們看到何老大大發雷霆，心里不是滋味，我們也很想用行動證明自己”

　　“今天，老師鼓勵我筆記認真，我從沒收到過這樣的鼓勵”

　　你們說，很高興認識這個有點不同的老師，

　　我也很開心你們把我當朋友，

　　不因為我是你們的班主任就不愿意和我分享你們的小秘密;

　　我也很高興接受你們的淘氣，調皮。

　　或許是我太心急，總想讓十班處處第一，

　　其實，第一又如何，成績又怎樣，

　　你們的笑容在這個世界上才最為珍貴，美麗。

　　今天，以一首小小的散文詩記下孩子們寫的散文詩。雖然想低調些，本意沒想大肆宣傳，但看到平臺漲粉其實心里也暗暗高興， 那就謝謝為我宣傳的尹老師啦。

　　當然，眾位前輩的關注也讓我倍感壓力，一向懶得排版的我今天也特地簡單排了排版，又上后臺重新設置了一些菜單，眾位前輩，老師，家長，如不嫌棄，也可點擊歷史消息或公眾號下的菜單對我過去的拙作賜教， 晚輩不勝感激。

　　【本文作者：何源（來源于微信公眾號：何老師的三尺講臺）】