關于午餐管理員的作文：午餐管理員

　　學習啦：午餐管理員是一個需要十分責任心的工作，需要一個有心的同學來擔任，下面我們一起看看這篇《我班的午餐管理員》。

　　你是我們班的午餐監督員。

　　最初選你當午餐管理員，是因為你的聲音夠大，還有，無以倫比的你的熱情，仿佛有一種感染人心的力量。所以，堅定的相信你對工作、對同學都是真誠而且坦率的。

　　剛開始的時候，你還不樂意，也不能把事情做好。那時候最清楚的記憶，就是我大喊，羅含杰——;也是你可憐兮兮的向我求助，周老師我跟你說嘛——;最清楚的記憶是飯桶的蓋子沒拿下去，羅含杰——;今天沒人去端飯，羅含杰——今天素菜桶沒還，羅含杰。你的名字，成了那幾天出鏡率最高的一個。

　　于是和你共商對策，如何把午餐管理好。于是就有了第一次的嘗試：你和任天行趴在圖書角安排著同學的小組;

　　第二天的午餐有了改善，但是依然不能人盡其責，于是下課后我們兩個探討許久，有了第二次的嘗試。那天，你作業完成之后加班把同學們的名字排好，形成word文檔。文檔里面，每個同學的職責清晰，分工明確，相對于第一次，又有了很大的進步。第二天，你在全班同學面前宣布你關于午餐的計劃。

　　我看著你，那個一貫在我心中熱情有活力的你，眼角也虐有倦意，我看著你，那個面對同學的各種問題，時而自信，時而又困惑的你;我看著你，想起你對我說過的，小學時因為做事積極，也曾被老師委以重任，但是總是不能將熱情延續到底，事情完成到底。就像你負責午餐管理這件事。當各種狀況，層出不窮時，你也抱怨，你也曾打退堂鼓。但是，這次和以前都不一樣，我們一起交流。相互支持，一起想辦法。我說：“要把事情做好就是不斷的解決問題，問題解決了事情自然就完美了，而要把事情做好，就得從動腦筋想辦法，和虛心聽取同學的意見開始。小學的事情沒做好，那就從午餐負責開始，學會如何做好一件事!"

　　昨天，我又來教室守午餐，教室安靜了之后，才開始分餐。分餐時一組一組有秩序，沒有亂糟糟，沒有鬧哄哄。我看在眼中，喜在心中。這都是你的功勞。把午餐管理得這么好。

　　羅含杰，我希望你通過這件事情，從事情不能做好到事情能夠做好的過程中明白些什么。也許以后的你會被賦予更多的任務，也許你也會主動去贏得更多的機會，我相信。只要你具備了不畏困難的勇氣，敢于想辦法去解決的信心，各個細節都思考細致有一一落實的耐心，你一定會直掛云帆濟滄海的!

　　公眾號：重慶珊瑚中學初2020級15班

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