2019不做老師乖寶寶，獨立自主學習的三種方式
不管是什么年級段，每個班級中都會有一批中等生，中等生其實如果掌握合適的學習方法，在學習方面中，還是有很大的進步空間，之所以很難提升自己的學習成績，除了學習程度是否刻苦，更多的是看我們的學習方式與學習技巧。下面是小編為大家收集的2019不做老師乖寶寶，獨立自主學習的三種方式。希望可以幫助大家。
一、基礎不足
我們的學習主要提升方式還是看我們的解題過程是否順暢，當我們可以順暢的解答我們遇到的任何難題，那么就說我們在學習過程中，沒有出現基礎不足的現象，而當我們解題時，經常卡題，沒有解題思路，就恰恰說明了自身的基礎還存在這很大的不足，就要根據我們在學習中，遇到的難題來發現并針對性的解決，才能進一步的提升自己，學習最重要的就是我們的基礎，當我們的基礎足夠穩固，那么無論遇到什么難題，我們都能從中尋找解題切入口，并給予解決。
二、學習無規劃
一天的上課之后，不管是我們學習了那些科目，我們在回家之后，都應當有一個對自身學習的規劃，確定自己在接下來的學習中，需要重點關注那些方面，有哪些知識點并沒有掌握清晰，這都是我們在學習之前需要優先考慮清楚的，如果只是一味的完成老師的課堂作業與課后作業，就很難最大限度的提升自己的學習能力，畢竟老師布置的作業是基于老師傳授內容來布置的，而我們在學習中，更多還是會因為各種原因而導致我們在學習中，出現知識點缺陷或理解不明，這就是我們之后的自我復習，所需要重點關注的。
三、老師乖寶寶
學習要有主見，我們不能只當老師的乖寶寶，我們要獨立自主，長大成人，不能一味的跟隨在老師的講課進度之中，畢竟老師的講解內容是面向整個班級，而我們每個人的學習進度都是不一樣的，只有提前發現老師的之后需要講解內容，并與老師講解對比，才能最大限度的提高我們的學習效率，學習中要做到處處‘快’老師一步，不要只跟在老師后面學習，我們的學習效果與學習成長，才能取得最好的效果。
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