精選5篇二年級狀物類的優秀作文

　　狀物，是指以描寫物體為主的文章。有描寫動物的，如《燕子》;有描寫植物的，如《荷花》;有描寫建筑物的，如《長城》;有描寫景物的，如《梅雨潭》等。寫狀物類文章和寫人記事的文章一樣，首先必須突出中心，只有中心思想明確，讀者才能領會你的寫作意圖。同時，寫這類文章還應適當地抒發自己的思想感情。產生聯想和想象，恰當地運用一些修辭方法，力求語言生動，文筆流暢。下面是小編收集整理的精選5篇二年級狀物類的優秀作文，歡迎借鑒參考。

　　精選5篇二年級狀物類的優秀作文(一)

　　奇怪的“毛毛蟲”

　　今天下午我和妹妹在路邊玩。

　　突然發現地上有許多“毛毛蟲”被風吹地跑來跑去。我和妹妹戰戰兢兢的靠近它們，想要看看到底是怎么回事。這時一陣風吹來“啪嗒啪嗒”又有許多“毛毛蟲”落到我們身邊。我趕快抬起頭來，發現原來是一棵樹上長滿了“毛毛蟲”。嚇得我和妹妹大呼小叫地跑進屋去。

　　“姥爺姥爺，不好了!外面的一棵樹上長滿了毛毛蟲，你快去看看吧!”我們拉著姥爺就往外跑。姥爺來到樹下抬頭看看了看，微笑著對我們說：“那不是毛毛蟲，是楊樹開的花。它能吃還能做藥材呢。”聽了姥爺的話，我放心大膽地撿起一只“毛毛蟲”仔細觀察起來。它毛絨絨的身體上布滿了很小很小的紅色的花，拿在手里軟軟的，可愛極了。

　　姥爺還告訴我，春天時楊樹開花最早，它的開放告訴我們春天來了。

　　精選5篇二年級狀物類的優秀作文(二)

　　秋天的風

　　秋天的風像一雙手，拿著一把把扇子，扇呀扇呀!扇走了夏天的炎熱。

　　秋天的風是乖巧的風，把梨子吹黃了，把柿子吹紅了，把各種水果吹成了它們喜歡的顏色。秋天的風像一位魔術師，把綠油油的田野變成了金黃，把稻穗吹得笑彎了腰，給農民伯伯帶來了豐收和喜悅。燕子準備飛向南方，叫喊著，好像在說：秋天來了，離冬天不遠了，我們要去南方避寒。

　　秋天的風真是一個調皮的娃娃，它撫弄著我們的頭發，擺弄著我們的衣襟。小朋友在放風箏，邊跑邊放線，把風箏送上了天空，有趣極了。

　　秋天的風，讓我們感受到了它的涼爽、美麗、碩果和喜悅!

　　精選5篇二年級狀物類的優秀作文(三)

　　小企鵝的名片

　　大家好，我的名字叫企鵝，提到這個，你們肯定會問：我怎么能適應寒冷的南極呢?哈哈，我告訴你吧：我的羽毛與鳥類的羽毛可大不一樣，羽柄短而寬，羽毛又細又密，呈鱗片狀。這些羽毛重疊起來，不但風吹不進，就是海水也浸不透。羨慕吧!我還會像小刺猬那樣，把身體踡成一團，在原地賴著不走，這可是撒嬌時最好的辦法。我的肚皮是白色，后背是黑色，我總愛雙臂緊貼著身體，走起路來一搖一擺的，像個不倒翁。大家以為我只生活在南極嗎?不是，生活在南極的叫皇帝企鵝，在南美洲、大洋洲和非洲西部，也有企鵝生活的蹤跡。歡迎大家到南極來做客，你們可能就會看到我哦!

　　精選5篇二年級狀物類的優秀作文(四)

　　小雞

　　我家的小雞非常可愛。它有一個圓圓的腦袋，兩顆黑豆似的水汪汪的大眼睛，一個尖尖的小黃嘴巴。它穿得非常樸素，上身穿黃色棉衣，下身穿黃色棉褲。

　　小雞長著一雙像楓葉似的腳，它走起路來慢條斯理，仔細掂量著每一步。上次，一只貓在追趕它，它還是踮起腳尖輕輕地跑，絕不會讓一點兒泥點落在自己身上。

　　每當我走到它身邊，它就會乖乖的臥在那里，仰起頭，真像一只聽話的小狗。有一次，我把小雞帶到姥姥家，姥姥家正好有一堆玉米堆在院子里，就像一座小山。我把小雞放在院子里讓它去玩，想不到它竟然跟我玩起了捉迷藏。它一撲翅膀飛到了玉米山上，用玉米擋住它的臉，當我發現它不在的時候，我就大叫：“小搗蛋，你在哪里?”小雞一點動靜也沒有，只是給了我一點提示，我看到了它的小尾巴說：“你快點出來，我找到你們了。”小雞一撲翅膀飛到了另一座玉米山的山頂上，因為我追的太急，所以沒注意到腳下有一個玉米，“噗通”我摔了一個大跟頭。

　　今天，爸爸和媽媽都不在家，還好有小雞陪著我，我來彈琴，它來唱歌，那歌聲真好聽呀!在我寫作業的時候，它會跳出箱子，在我的稿紙上踩印幾片小楓葉，真好看啊!

　　這就是我最喜歡又可愛的小雞。

　　精選5篇二年級狀物類的優秀作文(五)

　　我愛吃橘子

　　在水果中，我最喜歡吃橘子了。

　　橘子圓圓的，身穿橘黃色的外衣，身上還有許多像針眼兒一樣大小的小孔，上下還各有一個“小嘴巴”，上面的“小嘴巴”還長著幾片葉子，看上去很新鮮。把皮剝開，里面有幾個橘娃娃緊緊地抱在一起，橘娃娃外面還包著一層乳白色的“絲”，只要仔細地看，就能看見里面的果肉，拿到鼻子前一聞，一股誘人的清香就直往鼻子里鉆，饞的人都流口水了，用牙齒輕輕一咬，一股甜津津的汁水就流進了我的嘴里。

　　橘子全身都是寶，橘子皮泡水可以下火，“絲”可以化痰，果肉可以補充人體需要的維生素。

　　我喜歡吃橘子，因為它全身都是寶。