考前心態調整_把握高考歷史命題走向
2022考前心態調整_把握高考歷史命題走向
高考來臨了，歷史的命題策略你掌握了多少？考前心態如何調整？以下是小編整理的2022考前心態調整_把握高考歷史命題走向，歡迎閱讀分享。
考前更要振奮“精氣神”
最近，接受了不少考生的咨詢，有的說我大清早就犯困，一天都打不起精神來。有的說再多的事也無法讓我快樂起來，成天我就盯著分數。考試不僅是知識、智力、能力的角逐，而且是意志、心態和體力的較量。對于考試最大的遺憾不是水平的高低而是水平發揮的高低，而影響水平發揮的重要因素是考生的心理狀態，即所謂精氣神。
考生如何調適心態?
1.正面推動考試的動機。方向大于效率，忙要忙得有效果。考生動機欠缺就充滿惰性，就會出現茫然盲目的現象。通過長計劃，短安排使考生明確每階段、每周、每天的目標和任務，就會有充實感和成就感。模擬考試看到的差距并不是壞事，差距催人奮進，而不至于把錯誤帶到考場上。
2.正面強化考試的理想。生活決定于態度，沒有理想就沒有精神支柱。一位考生沒有精氣神，是智商、情商和逆境商低下的反映。如對自己模擬考試不理想的成績，有人是生氣，有人是爭氣;有人是憤怒，有人是奮進;有人只是無奈，有人卻成為突破。挫折是成長的催化劑，過多的焦慮和挑剔，不僅于事無補，而且產生許多負面的影響。
家長應當做什么?
考生家庭要構建平和、清朗的環境，要在全家樹立共識，考試只是一次機會，而不是全部機會。要減輕考生的壓力，首先家長要排遣心理壓力，跨越心理障礙，幫助考生分解壓力，一吐為快。還要科學地安排生活，做到勞逸結合。父母和孩子都要樹立生活的信心，要看到中考、高考只是人生中的一個小站，當走過去再回頭看的時候，現在的經歷真不算什么。
把握高考歷史命題走向最后沖刺注意策略
立足基礎知識，體現基礎性
近幾年高考從試題的賦分情況看，60%以上的試題考查的是對學科基礎知識的記憶、理解和運用。試題選取歷史上發生的重大事件、重要歷史人物的活動、反映歷史現象和歷史事件的圖片等作為命題素材，緊扣教材知識點，突出對學科基礎知識的考查。
重視能力考查，體現能力性
從選擇題來看，試卷通過大段鮮活史料營造全新歷史情境，注重考查學生在新的歷史情境下，運用所學知識，閱讀、理解、分析、評價、論證并解決實際問題的能力，從而全方位地考查學生的綜合素質。與之相伴隨的是2007年、2008年的試卷難度驟然增大，單純讀熟背透已不能再取得理想成績。
從主觀題來看，傳統的問答題已經徹底淡出，材料分析題成為唯一的考查題型，而且材料的篇幅越來越長。這就要求考生在有限的時間內迅速閱讀材料，并根據題意對材料進行分層、提煉、概括并組織答案。
突出熱點問題，體現時代性
近年來高考試題不回避社會熱點。高考歷史對熱點的考查方式主要有兩個方面：一是通過對歷史問題的認識折射出現實社會;二是將現實社會問題放在歷史背景中去思考和認識(現實問題歷史聯系)。
滲透新課改理念
新課程倡導的文明史觀、全球史觀、現代化理論在試卷中得到了全方位滲透。試題的命制體現了新課程的知識與能力、過程與方法、情感、態度與價值觀三維目標。
三維目標是新課程的基本理念。新課程標準要求學生在掌握基本歷史知識的過程中，進一步提高閱讀和通過多種途徑獲取歷史信息的能力;通過對歷史事實的分析、綜合、比較、歸納、概括等認知活動，培養歷史思維和解決問題的能力;還要求學生掌握歷史學習的基本方法。
高考歷史沖刺策略
最后這段時間，同學們要系統復習主干知識，線索清晰，要點完備;對與社會熱點聯系的內容，要抓住與教材關聯的知識，思考其現實意義有哪些;注意查漏補缺。
對那些歷史基礎并不差但平時成績經常欲振乏力的同學(這類同學為數眾多)來說，如果把握不當，成績瓶頸很難短期突破;把握得當，做到方向明確、方法嫻熟，復習高效充分、應考思路清晰，則能迅速提高成績。