寫《賣火柴的小女孩》讀后感（精選10篇）
《賣火柴的小女孩》主要講了一個小女孩在寒冷的圣誕夜里,因為沒有賣出去火柴,不敢回家,最后被凍死在大街上的故事。以下是小編準備的寫《賣火柴的小女孩》讀后感范文，歡迎借鑒學習。
寫《賣火柴的小女孩》讀后感篇1
一口氣讀完《賣火柴的小女孩》這篇文章，我的心一下子沉了下去。啊!這個世界太不公平了。一個可憐的小女孩，一個比我還小的小女孩，她充滿了神奇的幻想，她應該有一個快樂的童年，一個美麗的童年，她應該去上學，去跟小伙伴們做游戲，她應該有一個幸福溫暖的家。
然而，她什么也沒有，那個有圣誕樹的國家不給她這一切，她只能擁有饑餓、寒冷、痛苦和不幸。
我，一個中國的小男生，我的生活是多么美好啊，每天早晨我會像小鳥一樣，蹦蹦跳跳地去上學，在校園我可以享受老師的關愛和學校生活的溫暖。比起賣火柴的小女孩，我們真是太幸福了。
賣火柴的小女孩啊，我多么想知道你的名字，可是你已經不在了，遠離我們而去了。或許，在你們的國家里，還有無數個像你一樣大小的孩子，也在遭受著不幸。我真希望他們能來到我們中國，與我們共同享受童年的快樂!
寫《賣火柴的小女孩》讀后感篇2
《賣火柴的小女孩》主要講的是：一個寒冷的新年的晚上，別人都在開開心心的吃年夜飯，只有小女孩在寒風呼呼的大街上賣火柴。因為，小女孩如果沒有賣完火柴就拿不到足夠的錢，回去就要被鞭子打。
最后，小女孩太冷了，點燃了第一根火柴，小女孩夢到了一桌子的美味食物。小女孩立馬跑過來，但是食物在一眨眼的功夫就消失了，原來的火柴也熄滅了。
小女孩繼續點燃了第二根火柴，她看到了一個暖洋洋的火爐。小女孩剛要上前取暖，一眨眼又消失了。
最后，小女孩點燃了最后一根火柴。她看到了她親愛的奶奶，小女孩說：“奶奶，你帶我走吧！我不想再這么過下去了。”其實在現實中，小女孩已經被凍死了。
我覺得文中的小女孩很可憐，因為她的媽媽和最疼她的奶奶都去世了，如果我能進到書里，我一定會幫助她，不讓她受欺負的。
最后，我推薦大家一起去看這本書。
寫《賣火柴的小女孩》讀后感篇3
最近我讀了《安徒生童話》里面有許多故事讓我感動。
其中，《賣火柴的小好孩》深深吸引了我，在一個寒冷的冬夜，一個小女孩正光著腳走在大街上。剛才，她穿過馬路的時候，一輛馬車飛馳而過，嚇得她把拖鞋跑丟了，另一只又被調皮的小男孩給搶走了，就這樣小女孩只能赤腳在街上賣火柴，但她卻不敢回家，因為為她沒掙到錢，父親會打她的，她凍得直哆嗦，這時她點亮了一根火柴，眼前出現了一個大火爐，當她想去暖和一下，火爐不見了。于是，她又點亮了一根火柴，她看到桌子的飯，一只烤鵝跳了出來，向她走去，火柴滅了。又點了一支火柴，一個高大的圣誕樹出現了，她還想看一眼，又擦了一支火柴，她看見了老祖母，于是急忙地把剩下的火柴都點亮了，老祖母把小女孩抱在了懷里，飛向了天堂。
讀完這個故事，我明白了我們應該好好珍惜現在美好的時光，珍愛身邊的親人，要善良，讓愛在自己身邊發光，讓世界充滿愛！
寫《賣火柴的小女孩》讀后感篇4
這是一個冬天的晚上，人家都在家里面吃東西，坐在火旁取暖。而賣火柴的小女孩卻穿著簡陋的布鞋在雪地里走著，她的手和腳都凍得通紅的。于是，她就坐在個暗暗的角落里。從自己的包里拿出來一根火柴，輕輕地在火柴盒上擦了一下，突然，她自己變的暖和起來可每一次擦亮火柴，每一次又會被大風吹滅。小女孩哭了，但她不敢回家，就一直在角落里，孤苦伶仃的。當她把最后一根火柴擦亮，她的生命也就走到了盡頭，她的靈魂被她的奶奶帶到了天堂。這時候，我被深深地打動了。
我想：現在我們的生活條件是那么的好，而我們都不珍惜。就連童話里的許多人物，都是那么珍惜自己所處的環境，而我們卻是那么的浪費。根本不用我們去掙錢，根本不用我們去勞作，所以我認為一切都是應有的，我們根本就不在乎!
因此，我們一定要好好學習，珍惜我們現在的生活條件。我們現在不好好學習，就不會有好的明天。如果不把學習當回事，我們就對不起父母，更加對不起自己!
寫《賣火柴的小女孩》讀后感篇5
今天，我們學了一篇課文——《賣火柴的小女孩》。我的心里感到了一種從未有過的痛。
在一個溫暖的、家家團圓的節日——大年夜，小女孩的父親把她無親地趕出了家門，讓她去賣火柴。在下著鵝毛大雪的`寒冷的街道中，出去也是穿著厚厚的毛衣和羽絨服，可她餓著肚子穿著單薄的破舊衣服，在大街上無力地叫賣著。這么可憐的小女孩，卻沒有一個人買她的火柴。更沒有人去同情她，可憐她。同時也反映了資本主義社會的不平等和人們的冷酷、無情。和我們社會主義社會相比，我們都是同齡人，受到的待遇卻不同，我們吃飽、穿暖是理所當然的，但在小女孩的眼中，那實在是無法實現的，多么可憐的小女孩呀!
可是，在點燃火柴的那一刻，她想象自己坐在火爐旁、吃著香噴噴的烤鵝，最終她走向了沒有饑餓和憂愁通往天國的小路，和奶奶一起，在天國幸福快樂地生活著。
她一生最幸福的時刻就是點燃火柴，幻想幸福的那一刻，可是只有那一刻是幸福的，只有那通往極樂的那一秒，最幸福……
珍惜我們現在的幸福生活吧，我們現在有這么好的學習環境，不好好學習，等什么呢?
寫《賣火柴的小女孩》讀后感篇6
當我讀了《賣火柴的小女孩》，我讀到了天空中多么美麗：紅、黃、藍、綠的煙火在空中飛舞著一道道紅光因為是除夕!大家歡聲笑語和爆竹的轟鳴。在歡樂的氣氛中我的淚水流了出來。
我仿佛看見了一個穿著破衣服光著腳的小女孩出現在我面前，那又冷又餓、可憐的樣子使我很傷心!我仿佛聽到了她叫賣火柴的聲音，很凄涼使人心都碎了。我仿佛又看到了卷縮在冰冷墻角下瘦小的身軀;仿佛看到了小女孩向點燃火柴投去渴望的目光。
她和祖母倆在光明和快樂中飛去了，越飛越遠，飛到了一個沒有寒冷、沒有饑餓、也沒有痛苦的地方飛去。我想：小女孩和她的祖母“飛”到了那無限幸福的世界里吧!
這時，一陣爆竹聲打斷了我的思緒。我走到門外瞧見了天空那“天女散花”我又仿佛看到了小女孩和她的祖母在紅紅綠綠的煙花中露出了幸福的微笑。
寫《賣火柴的小女孩》讀后感篇7
在一個外國的小城鎮里，一個小女孩凍死在了街頭，這一個故事就圍繞著這個小女孩而發展下去了。
文中小女孩三次擦然火柴，第一次讓她看到了溫暖的火爐，讓她感到不在寒冷，第二次讓她看到了美食，使她不再饑餓，第三次他看到了死去的老奶奶，老奶奶帶著她到那，沒有寒冷、沒有饑餓的天堂去了。
當我讀完《賣火柴的小女孩》這篇課文后，我深有感悟，我感受到社會的黑暗，人們對于窮人的鄙視，這也讓我想到了我們因該在生活中給予人們幫助，在別人有困難的時候幫助他們，反而，他們也會在我們有困難的時候幫助我們，如果我們看到別人有困難的時候，而不去幫助他，而是去鄙視他們，那么我們也會遭到別人的鄙視，用來一句話說就是“善有善報，惡有惡報。”
所以我們必須在別人需要幫助的時候，幫助他們，這就是我的讀后感，你們的呢?
寫《賣火柴的小女孩》讀后感篇8
放下手中的《安徒生童話》，我的心久久不能平靜，我的心在默默地哭泣，因為《賣火柴的小女孩》這個故事還依然在感染著我。
我仿佛看到了她那脆弱的身軀蜷縮在墻角，望著屋子里透出的點點燈光；我又仿佛看到她那干裂的嘴唇微微顫動，她好想能夠吃上一頓飽飯。哧！火柴被擦亮了，變成了一個火爐，她想暖和自己的身子，火柴卻熄滅了。她擦亮的每一根火柴都變成了幻想中最美好的東西，因為她渴望溫暖、渴望食物，渴望愛與快樂！
終于，她走了，在一個除夕夜，在一個美好的日子里走了，她跟著她奶奶飛到沒有饑餓，沒有寒冷的地方去了。我為小女孩悲慘的命運嘆息，我為人們對她的冷漠傷心。
我真的希望那個沒有寒冷，沒有饑餓的地方是我們這兒啊！也多么希望我們能把她接到這兒來，可我這天真浪漫的想法是不可能實現的。
寫《賣火柴的小女孩》讀后感篇9
一個金黃色的的一個小女孩在街上拿著火柴在賣，可是，沒有人賣，也沒人給小女孩一個銅板，她腳上的拖鞋一只被一個小男孩當一個足球提走，另一只被一只小花狗給叼走了，幾位夫人從她身旁走過，她們領著幾位小孩子走過去，她望著人家幸福的背影，想起了生病躺床上的媽媽，和去逝的奶奶，想到這里小女孩不禁的流下了悲傷的眼淚......
我看到這里，心里非常難過，所以我帶著棉襖、佳肴、棉鞋。準備好了，我乘坐著時光機器回到那個時代。到了那里我面對著小女孩，我把棉襖、佳肴、棉鞋送給她，幫助小女孩把她媽媽的病治好，呀，時間到了，我該回家了，再見了，“再見”，我一剎那回到了現代。
為什么這么一個小的女孩子，不能像我們一樣坐在教室里讀書，享受著爸爸媽媽的溫暖。如果每個路過的人都能獻出一點愛，小女孩是不是就不好死?
寫《賣火柴的小女孩》讀后感篇10
我曾經讀過一個這樣的故事，大意是：一個孤苦伶仃的小女孩，在大年夜里出來賣火柴，因為是大年夜，所以沒人來買過她一根火柴，她冷得不得了，她一次又一次的劃著了手里的火柴，最后她在一個墻角里凍死了。讀過后我只是坐在那里靜靜地沉思……
這么美麗的女孩，卻有這么悲慘的命運，這是多么可悲的一件事啊！難道美麗與幸福不能并存嗎？那時的世界為什么不能像現在這樣愛護孩子們？她們也渴望學習，她們也渴望得到快樂與幸福，那現在的我們，既然有了幸福與快樂，那我們為什么不去努力學習呢？同學們要想明白，我們有現在這樣好的.生活環境；都是知識鋪墊出來的，而現在的我們如果不去努力學習，那祖先創造出的美麗世界又會不會退縮呢？
所以我們要珍惜現在的擁有，去創造出更美好的未來！