關于希望的大地400字作文精選5篇
魯迅說過，希望是本無所謂有，無所謂無的，這正如地上的路，其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。小編整理了關于希望的大地400字作文精選5篇，歡迎參考。
關于希望的大地400字
我的家鄉在會澤，爸爸媽媽總說，以前的家鄉可美啦!村子里綠樹成蔭，房前屋后開著粉紅的桃花、潔白的梨花。河水清澈透亮，嘩啦嘩啦向前奔去。人們在河邊捉魚摸蝦，在綠柳蔭里休息談天……于是，我有了一個愿望。
我希望家鄉永遠都是山青水秀，綠樹蔥蘢，到處鳥語花香。鳥兒們在郁郁蔥蔥的森林里嘰嘰喳喳地叫，它們一邊唱歌一邊跳舞，歡天喜地。百靈鳥在樹枝上高低錯落地歡蹦亂跳呢!
我希望家鄉的河水永遠那么清澈見底，清得能看見河里的沙石，綠的像無暇的翡翠，數不盡的小魚在河里快活地游來游去，悠閑極了!春天小河旁邊的柳樹發芽了，慢慢地長出枝條，微風吹拂著柳條，仿佛春姑娘的頭發。柳樹披散秀發臨水梳妝，讓人不由得想起一句古詩“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”!春天桃花、梨花都開了，紅的似火，粉的像霞，蝴蝶在花上翩翩起舞，蜜蜂在忙著采蜜呢!家鄉到處花香撲鼻。家鄉的天空湛藍深遠，河水清澈見底，空氣清新甜潤，樹木郁郁蔥蔥，處處鳥語花香、綠水長流，如世外桃源。
我希望人們都熱愛家鄉，保護家鄉的一草一木，讓家鄉美如世外桃源!美如一幅畫!
我盼望著……
關于希望的大地400字二
今年是鼠年，也是我升上三年級的新開始，所以我要好好反省之前所犯的錯誤，，避免下次再發生。
希望我上課時可以專心一點，課外也要看很多書籍，不會的字就查字典，努力充實自己的知識，這樣一來，考試再怎么難我都知道如何作答。
今年希望我可以長高一些，所以我要多打球、跑步和跳繩等等的運動，并養成早起早睡的良好生活習慣，上學才不會遲到。
家里的環境是要靠大家一起維護的，所以我們要分工合作，幫忙分擔媽媽的辛勞;并希望爸爸工作順利，壓力才不會很大，煩惱也不會那么多，才不會容易生病，也希望爸爸、媽媽跟妹妹以及老師和同學都身體健康。
最近天氣越來越不穩定，希望外公、外婆的菜園不會因此而受影響，造成農作物收成不好，這樣辛苦的工作就會付之流水。
我覺得新年的開始，可以先規劃很多想要做的事，也能讓自己按部就班的完成，希望今年爸爸和媽媽能有更多的時間陪伴我和妹妹，并帶我們去爬山跟露營，去接獲大自然之美，因為那是看再多書也無法真實的感受到的。
關于希望的大地400字三
現在正是夏天，樹木枝繁茂盛，花兒競相開放，炎炎烈日始終蒸烤著大地。
漫不經心地走在路上，身邊的樹木上的葉子有的被烤干了;有的剛抽出嫩芽。蟬在樹上吱吱喳喳的叫著，蜜蜂在耳邊嗡嗡的叫著。蟬好像是大自然的演唱家為大自然演唱出一首又一首悅耳動聽的歌曲。
走著走著，看見前面有一叢月季?花氣撲鼻，我準備摘一朵帶回家，手剛摸住花就被花上的齒扎住了，原來它也會保護自己啊。它頂著烈日生長，它也并不嬌弱，它在艱難中生長起來了。
我繼續向前走，走到了田邊，看見地里的玉米。因為長時間沒澆水太陽把大地都曬裂了。可是玉米還一股氣的向上長，可是玉米旁的草太多了好像要阻止玉米生長一樣。這是我想起了白居易的：種豆南山下，草盛豆苗稀。即使這樣玉米還是繼續生長。但是我想起我以前，遇到一點小挫折就放棄了比起玉米我可差多了。有位哲學家說：人不可能一輩子都一帆風順，我們大家都遭受過挫折，每當遇到挫折時，有人會說：真倒霉。是的，大概每個人都希望如自己所愿，不要受挫折，但我會對挫折說歡迎光臨!
在這個夏天中我看到了希望，我要為心中的夢想而奮斗，是自己的理想永不磨滅。
關于希望的大地400字四
我是莘莘學子中的一員。不久，我將踏上我初中最后的一段旅程，美麗又倉促的初三……看那鏡中的我，我不禁喃喃道：“你的理想呢?你到底想要什么呢?”逼近開學的日子，我計劃很美好，可我卻一次次的沒有按照計劃做，我這到底是要干什么呢?
我喜歡在空閑的時候，用想象繪制夢想藍圖，自己一定要這樣做，一定要那樣做，可到最后，完成的少之又少。于是，我就在每天三點一線的生活上，一遍一遍的重復著這些事情。有人說超過27天的行為會被永恒下去。那我呢?我的這個習慣……恐怕直到老吧!
我不是沒有努力過，不是沒有付出過，而是付出了卻因自我膨脹“砰”的掉入了深淵。誰愿意救我這自負的人呢?我知道自己的缺點，可我不知道怎么改啊。我也是會嫉妒的，我也會因嫉妒而得到提升。可是，這樣總歸是不好的呀，我不想這個樣子……不!我不能這樣放棄，我還有我的夢想!我的藍圖!我不要放棄!不要懦弱!我要找回原來那個自信的我!我一定能做到自信而不自負!我不信命!我要努力!
此時的我已經有了自信，我似乎看到了那個原來自信的我正朝我走來!我似乎看見了希望的曙光!對!這才是我!我堅信，自信是我重新做回自己的希望的曙光!
關于希望的大地400字五
希望，你聽到這個題目，你會希望什么呢?在我們的生活中，我們的希望很多，如希望有很多玩具，希望能飛起來，希望快放假等等。今天，我只希望老師能表揚我。
在上午，老師看了我們的隨筆后很高興。我想：肯定是我們的習作讓老師開心了。接下來，老師肯定要表揚我們習作寫得好的同學了。我正想著，老師真的走進了教室，并笑著說：“同學們，今天有很多同學的作文寫得很好。”此時，我想，這表揚之中肯定有我。老師一個一個地表揚著：“婷婷、姍姍、佳豪……”我認真地聽著，想著，很快就是我了。可報到甜甜時后，老師沒有再往下報。就這么報完了，我的名字沒有報到。我嘆了口氣，低聲說;“怎么就沒有我三國馬超呢?老師漏了吧?”想想又不可能，唯一的原因就是我寫得不夠好。唉，這次沒寫好，下次要更認真努力了。下次一定要有我馬超的，一定要讓老師表揚我。我不停地相信著自己，也不停地給自己鼓勵，也開始向老天乞求。哈哈，我忽然明白，我真傻，學習一定要靠自己。
這次，沒有我，下次希望一定能有我，下次肯定有我。
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