學雷鋒活動精神作文

學雷鋒活動精神作文5篇

回想雷鋒的事跡，都被雷鋒的舍己為人，肯于奉獻的精神鼓舞著，大家帶著對雷鋒的這種敬愛之情投入了勞動中。這里給大家分享一些關于學雷鋒活動精神作文，供大家參考。

學雷鋒活動精神作文（精選篇1）

3月6日，我早早的起了床，穿好了整潔的校服，期待著起床鈴響起。

我為什么這么高興呢?因為今天是學雷鋒的日子，吃過早飯，我和王子年同學在啟航樓門前等候，大約過了十幾分鐘，上課鈴快樂的響起，接我們的車來了，我們陸續走上車，坐了約一小時的車程就到了我們的目的地------程集鎮敬老院。

走進大門，映入眼簾的是幾棵參天大樹和一些花花草草，襯托出了敬老院的幽靜。不遠處，有幾位老人正有說有笑，看樣子很開心。

我們迎面走了過去，找到了院長，把我們帶來的慰問品交給了他，隨后，在謝老師的指導下，我們分別開始到福利院宿舍區、餐廳幫忙打掃衛生、,幫老人們洗碗、疊被子，為爺爺奶奶們講故事，學校師生并與福利院的老人們聊天。整個過程同學們用熱情、汗水和愛心驅走寒冷，溫暖大家，讓老人們感受快樂。等我們做完這些事后，院長還帶我們見了一位102歲高齡的老人，當時，這位老人正在往她的宿舍走，我們連忙跑過去有雙手攙扶著她，老奶奶還連聲說：“謝謝你們!”

我和老奶奶拉起來家常，問：您為什么要到這里來呢？她回答說：“我有一個女兒，今年70多歲了，她也需要人照顧，所以就把我送到這里來了。”原來，老奶奶是多么的需要人照顧啊!看來，我們以后一定要多來幫助他們。

在返回學校的路上，車上明顯比來時安靜了許多，一定是同學們感覺到了老人們太需要我們的幫助。

學雷鋒活動精神作文（精選篇2）

在我們的生活中，沒有一個人是不知道雷鋒的。一提到雷鋒就想到助人為樂，所以，我也當了一次“活雷鋒”!

有一次，我走在上學的路上，眼看著就要走到校門口了。突然感覺腳下似乎踩了什么東西。于是，我低下頭看了看，呀!竟然是一張100元的人民幣，我趕緊抬頭看看是不是附近的人丟的，并拿著這張100元的鈔票詢問了附近的人，看能否找到失主。可是我問過的人都說不是他們的錢。噢!難道我找不到失主了嗎?這錢該怎么辦呢?我心想著。我沮喪極了!我站在路中間不停地拍打著腦袋。哦，有辦法了!我可以把它交給學校廣播站的人啊!讓他們幫忙找失主吧!我迫不及待地飛奔到學校，急忙走向廣播站，向廣播站的老師解釋了這張100元的來歷，希望他們能幫忙找到失主。廣播站的老師明白了我的來意后，馬上展開行動，向全校師生發出廣播，請丟失了錢的失主可以來廣播站認領。很快20分鐘過去了，一位扎著馬尾辮的小女生來到廣播站認領。經過我和她確認之后，才知道：原來這錢是她媽媽給她的，在離學校不遠的地方丟失了，種種情況符合，最后老師把錢還給了她。小女孩哭著向我道謝，原來這錢是用來買校服的。當時，廣播站的老師把我做的好事向全校師生公布了，我心里美滋滋的，原來做好事是一件多么開心的事呀!

因此，我們要學習雷鋒助人為樂的精神，讓雷鋒精神永遠流傳在我們身邊，讓更多的人得到幫助和溫暖。

學雷鋒活動精神作文（精選篇3）

從1949年新中國成立至今，我們中華人民共和國走過了無數個春秋。在這光輝燦爛歲月里，始終有一種精神被我們銘刻，那就是——雷鋒精神，它永遠我們中華民族傳統美德中一顆閃亮的明珠。

雷鋒叔叔在學習上發揚刻苦鉆研的“釘子”精神;在工作中干一行、愛一行、鉆一行，甘當革命的“螺絲釘”;在生活中，他艱苦樸素，誠實守信，助人為樂，做人民的勤務員。有一次，雷鋒在火車站發現一個婦女在哭泣。原來她把車票和錢弄丟了。雷鋒就用自己的津貼買了火車票送給她。婦女含著淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的?”雷鋒回答說：“我叫解放軍，就住在中國。”像這樣的事情舉不勝舉，難怪人們說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。他對戰友也同樣如此。他幫助戰友認字、學算術，偷偷給戰友病重的父親寄錢，為戰友縫補棉褲等。他所做的一切不求任何回報，他把“毫不利己，專門利人”看作人生最大的幸福和快樂，他把無私的愛奉獻給了人民和祖國，這一點讓我深深地感動和欽佩。

學習雷鋒精神，是我們學習的需要，更是我們學會做人的需要。雷鋒的一生是戰斗的一生，在他身上煥發著忠于祖國、忠于人民、忠于黨，毫不利己專門利人的共產主義精神。“我覺得要使自己活著，就是為了讓別人活得更美好。”“自己辛苦多一點，多幫助別人做些好事。”這是雷鋒的世界觀，是他的生活準則，是極其高尚的革命情操。學習雷鋒精神，行動于雷鋒精神之中，成長于雷鋒精神之中，我們是祖國的未來，我們要做四好少年。

學雷鋒活動精神作文（精選篇4）

上周,我們學校舉行了一場愛心義賣活動,為什么呢?因為那天是雷鋒紀念日呀!我們要向雷鋒叔叔學習,把自己捐出的物品義賣的錢捐獻給留守兒童。

當我們把課桌在操場上擺成一溜攤鋪的時候，操場上就像變成了菜市場似的，大家都爭先恐后地叫賣著。購買的同學們也很瘋狂，你推我擠，爭著搶購物品。一開始，沒有同學來買我們的東西，我和我們組的同學開始著急了，到底是哪里出問題了呢？于是，我擠到其他義賣場看了看，原來我們物品的價格太高，很多同學都只能看，不夠錢買。我趕緊回去把所有物品的價格下調了一點，馬上就有很多同學擠在了我們的“店鋪”前，我們的商品一下就被掃去了一半！正在我開心的時候，有人來換班了！我摸了摸口袋，啊！我的十元錢！我開心地把所有物品都查看了一次，交給了來換班的同學，高興地跑去購買物品。找了好一會兒，卻依然沒有找到喜歡的物品，我變得失落起來。當我再次回到自己的“商店”，發現商品都賣完了，便又開心起來。這時，下課鈴響了，我們結束了義賣活動，回到了教室。

雖然，在這次義賣活動中，我沒有買到自己喜愛的東西，但我還是很開心。因為，我們班把所有物品都出售完了，捐出了許多錢！這樣，我們所關心的留守兒童生活會更快樂一點吧！

學雷鋒活動精神作文（精選篇5）

今天是“學雷鋒日”。我早早地起了床，心里特別高興。因為我要代表我家去朱家橋鎮義務勞動——擦皮鞋。

來到鎮上，哇！這兒真熱鬧。街道右側“為人民服務”的橫幅下已擺滿了攤床：修、補、擦、裁……應有盡有。我找到了自己的位子，連忙拿起工具準備起來。

這時，一位臉黑黝黝的伯伯捧著一雙黑皮鞋向我走來，鞋面上濺滿了液體鞋油，我就幫他擦了起來。他大概看到我是個小孩，有點不好意思。我連忙安慰他：“沒關系的，我正愁沒生意呢。”于是我便和他聊了起來。從談話中我了解到他白天忙上班，晚上忙田里，有時連節假日都得搭上，哪里有閑工夫擦皮鞋。我忽然感到今夭的服務對這些人太必要了。當我把一雙程亮的皮鞋送到他手上時，他連聲稱謝，還夸我能干呢！

漸漸地，旁邊圍上了好多人，有瞧著新奇的，有要求擦鞋的。我一邊接過一雙雙臟兮兮的鞋子，一邊忙著招呼他們一一坐下，干得更起勁了。人們喜氣洋洋，議論紛紛。“嗬，小學生也上街為民服務了，瞧，干得還挺像樣的。”“開展這樣的活動真是方便了咱們老百姓。”“今天的‘雷鋒’真是讓我們再次感受到了春天的溫暖啊！”“哈哈哈……”

晚上，回到家，累得我一頭栽倒在床上，可想到今天用自己的勞動換來了那么多的鼓勵與贊揚，我的心里暖洋洋的。