高考克服偏科的三大方法
高考克服偏科的三大方法
偏科，在高中生涯里會經常用到的一個詞。其意思是：學生在成績上反映出來的某科分數持續低下為偏科。學習偏科一直都是廣大學生難以翻越的鴻溝，下面是學習啦小編為大家收集高考克服偏科的三大方法，歡迎借鑒參考。
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高考克服偏科的三大方法
1、防止繼續偏科
有的同學認為自己天賦較差，自己不是學這一科的料，就放棄學習。有的則因為不喜歡這個科任老師，教的內容自己完成聽不懂，就失去對這門課的興趣和信心了。
其實，每個人的成功和能力都是在經過努力后得到的，不能認為自己偏科是很正常的事，也不能從此就放棄學這個科目。相反，要細心發現自己在弱勢學科上所取得的進步，在學習中不斷積累興趣。
2、鞏固基礎
高中的學習是一個掌握規律和方法的過程，所以要從偏科的基礎知識做起，一點一滴的去進行學習。知識就是不斷的積累，最終是要學會融會貫通，只要你長期堅持預習，再在課堂上跟著老師的思路走，把基礎知識的基礎都鞏固起來。到最后你會發現，其實這一科也沒有自己想象的那么難。
3、積極引導
在學校的教學過程中，老師的講解都是針對大部分學生的，所以這要求學生自己情況積極提問。不能因為對這個老師厭惡就導致偏科，出現這種情況要及時去進行心理輔導，以免等到高中生涯才開始后悔。
最后要提醒學生的是：在攻克弱勢科目的時候，一定不要落下優勢科目的學習，也就是說，在平常的學習中要預留一段時間給優勢科目復習，防止揀了芝麻丟了西瓜，這樣才能在人生的高考中取得理想的成績。
高考偏科的危害
1. 影響他科學習
偏科會影響其他學科學習!高中階段的學科學習都有一定的關聯性，就拿語文來說，語文出現偏科問題，語文閱讀能力低就會影響到歷史、政治等其他學科的題目的理解能力，從而影響到其他學科的學習，諸如此類的關聯還有數學與物理、政治與歷史等，因此如果出現偏科問題很有可能會導致好幾個學科都出現不同程度的學習問題，相應的也可以利用優勢學科來帶動弱勢學科的學習改善偏科情況。
2. 影響整體成績
相信大家都聽過木桶效應：木桶的取水量取決于最短的那根木板。學習也是如此，學習的整體成績其實是取決于成績最差的科目，想要在最短的時間內最大限度的提升學習成績，最快速的方法就是補弱勢學科，因為弱勢學科基礎薄弱成績低，有很大的上升空間，因此想快速提升學習成績同學就趕緊解決偏科問題吧!
3. 打擊學習信心
如果長期處于成績低下的偏科狀態，很容易打擊學生的學習信心，喪失學科學習興趣，從而陷入學不好、不想學、學不會的惡性循環里，進而影響學生整體的學習狀態，因此出現偏科問題同學們一定要找出學習問題，及時改善偏科問題。偏科問題可大可小，同學們一定要重視起來，不要因為問題不嚴重或覺得不影響學習成績就忽略，同學們可以選一個適合自己方法來彌補吧。
學生偏科怎么解決
合理安排學習時間
如果孩子偏科是因為沒興趣、不喜歡，家長可以嘗試培養孩子的興趣，讓他產生興趣。興趣是孩子最好的老師，一旦孩子自己產生興趣，學習的自主性，將會有很大提升。如果孩子就是不擅長這一學科，家長需要幫助孩子，讓孩子合理安排自己學習的時間。
激發學習興趣
興趣是最好的老師，濃厚的學習興趣和強烈的求知欲，是獲得學習成功的關鍵因素之一。在分析原因的過程中，我們知道偏科往往是因為對該科目不感興趣，因此，要從各個方面培養學習興趣，如目標激發興趣、成功激發興趣等等。把被動、消極的“要我學”變成熱情、主動的“我要學”，只有這樣，學習的積極性才有可能進入最高階段，才能達到最好的學習效果。
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