關于專科是什么意思大專是幾本
又一到一年高考填報志愿的階段，那么考到專科的同學，了解過專科嗎?知道專科是什么意思嗎?下面是小編給大家帶來的專科是什么意思大專是幾本，以供大家參考，我們一起來看看吧!
專科是怎么來的
據記載，“本科”一詞出現于宋代，而“專科”一詞則出現于民初，比“本科”晚了一千多年，意思也相對更容易理解。“專科”的“專”有專于、專修、專攻的含義，更多的意思偏向于“專門”。最早用于高等教育并具有現在的含義始于1929年，該年國民政府頒布了《專科學校組織法》、《專科學校規程》，規定專門學校改成專科學校。
什么是專科
專科，1999年以前指大學專科學科專業教育(簡稱大專)，1999年以后除了師范、醫學、公安類的專科專業教育外，專科通常是指高等職業教育的專科學歷教育(簡稱高職)，是在完成中等教育的基礎上培養掌握本專業必備的基礎理論、專門知識，具有從事本專業實際工作的基本專業技術(高職為職業技能)和初步能力。
大專與本科的區別
辦學模式
專科：入口是學生，出口主要是技能型應用型高等人才。教學質量控制體系在校內，開放辦學程度要求不高，國際化程度較低。本科：入口有學生、科研項目，出口則有學生理論普及，實踐較少，對外開放度較高，社會影響力強。
培養方向
專科：培養具有某種專業知識和技能的中、高級人才;培養能適應在生產、管理、服務和技術應用性人才;培養掌握一定理論知識，具有某一專門技能，能從事某一種職業或某一類工作的高等人才，其知識的講授是以“夠用為度”、“實用為本”。本科：培養較扎實地掌握本門學科的基礎理論，專門知識和基本技能，并具有從事科學研究工作或擔負專門技術工作初步能力的高級人才。
專業評價
專科：以面向行業或本地區為主，專業覆蓋面較窄，數量較少，社會適應性專業。本科：以面向行業，面向大經濟區域為主，專業覆蓋面較寬，數量較多，社會綜合適應性寬廣。
專科批次志愿該如何填報
分數在公辦民辦交界線上怎么辦?
東莞職業技術學院招生辦劉芳指出，考生可以查閱近三年高校的一志愿投檔情況，有的民辦學校投檔線也是比較高的，最重要還是要多做功課，了解高校的投檔情況，包括分數和最低排名。如果這所學校沒有顯示分數和排名，也就意味著這所學校在當時是沒有投滿的，只要達到省最低控制分數線，志愿中有這所學校就能投進去。
劉芳還指出，在選擇專業方面，盡量選擇“服從專業調劑”這一選項，平行志愿投檔下，由于不服從專業調劑，被退檔后，只能選擇補填志愿，而無法再投檔到后續的院校志愿。從規避被退檔風險的角度考慮，考生在填報志愿時要謹慎考慮，不要輕易填報“不服從”。
如何保證不被退檔?
很多考生認為平行志愿填報模式中，被A志愿院校投檔后，如果因為某種原因被退檔，就會被B志愿院校再次投檔，B院校退檔后還會被C院校投檔等。其實這種理解是錯的。此外，如果分數處于公辦和民辦交界線上，如何沖穩沖公辦不被退檔?如果風險大，如何平衡自己實際情況選擇學校和專業?
以上這種理解就與平行志愿“一次投檔”的錄取原則相違背了，考生和家長一定要謹記“檢索”可以是多次，專科理論上最多可以有15次被檢索機會，但是“投檔”只有一次。平行志愿填報模式是按照考生填報的院校志愿順序依次檢索，而不是考生分數符合哪所院校，就被哪所院校投檔、錄取。也就是說，平行志愿的同一個批次中實際檢索時，是按照“順序”來進行檢索的，而不是按照院校錄取分數的高低進行檢索的。從2017年開始，廣東省平行志愿填報按照1：1的比例投檔，也有部分考生被退檔，被退檔的原因很多。
因此，不論是哪種志愿填報模式，都不可能是零風險，只是風險系數高低不同而已。簡單地說，平行志愿填報模式，只要考生被某所院校投檔，考生就只能夠等待兩個結果：一是被這所院校錄取;二是被這所院校退檔后，進入該批次征集志愿或者是下一個批次再次被投檔、錄取。考生填報時要保證所選學校之間有一定梯度的同時，將最喜歡的院校排在前面，盡量把所有的院校志愿和專業志愿均填滿，爭取最大的錄取機會。
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