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讀《思路決定出路》有感5篇

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讀《思路決定出路》有感5篇

  《思路決定出路》一書最大的優點是將復雜而抽象的事物簡單化、具體化,在這本書中你思考探尋人生觀、價值觀不需像咀嚼馬克思主義哲學原理一樣費勁吃力。下面是學習啦的小編為你們整理的文章,希望你們能夠喜歡

  讀《思路決定出路》有感

  人不能改變環境,但能夠改變思路,人不能改變別人,但能夠改變自我,多一個思路,多一條出路,思路決定出路,觀念決定前途,這本書講明了一個普遍道理,做好任何事情首先要在思想上尋找突破,以新思想,新思維去應對不斷發展的事物本身,這是我讀《思路決定出路》這本書的兩點體會我不是一個較真的人,卻在此刻沒辦法讓自我從一種執著里走出來。腦子里總是在想一件事,又或者是很多件事,然后想了又想,想了又想,似乎能理解,又似乎完全理解不了,我明白,這種狀態容易讓人陷入漩渦,但是我能做的只能是沉默,我只能透過自我的方式來表現一種冷靜。我改變不了環境,改變不了別人,改變不了太多東西,所以,我只能盡量的來改變自我。

  這世界原本就是這樣,太多的事情無能為力,太多的事情無法預知,要么,我們選取適應環境,要么我們選取改變環境,然而,這,恐怕,不是一道選取題。此刻的生活絕對不是我想要的,但是,我又找不到更好的方法來改變這種現狀,于是,我只好充實自我,我想,這樣總比浪費時間要好得多,我要想實現自我的理想,就務必要做一些事情來幫忙我實現,不會有天上掉餡餅的好事,任何成績的取得都得靠自我的努力。《思路決定出路》的確是值得一讀的好書,或者透過它,我能夠找到自我的出路。

  世上的很多事,很多物,我們常常執著于自我的決定,常常陷入一種不能自拔的狀態,這就仿佛走入了迷宮一般,尋不得出路。其實,有時候,只需要轉個身,換個角度,就能看到出路

  一、關于出路

  自然科學家約翰亨利法伯曾利用毛毛蟲做過一次很不尋常的試驗,這些毛毛蟲總是盲目地跟著前面的毛毛蟲走,所以它們又叫游走毛毛蟲,法伯很留意地安排,使它們圍著花瓶的邊緣走成一個圓圈?;ㄆ康呐赃厔t放了一些松針,這是毛毛蟲喜歡的食物。毛毛蟲開始繞著花瓶走,它們一圈又一圈地走,一連七天七夜,一向圍著花瓶轉。最后,最后因饑餓與筋疲力盡而死去。在不到6寸遠的地方就有很豐富的食物,而它們卻饑餓致死。。。

  什么是出路?說白了,就是讓你能生存下去的一種選取,可能在無數的經歷中,你的經驗和習慣會指引你做出一個選取,但是,這個選取卻未必能解決此刻的矛盾,這時候,就務必要打破陳規,另辟新徑,假若不能適時應務,那結局就會像毛毛蟲一樣,因“循規蹈矩”而喪生“人生最重要的不是努力,不是奮斗,而是抉擇?!边@話說得真對,能夠說人在每一刻都面臨著各種各樣的選取,停下腳步或是繼續前行,左轉還是右行。。。。。。有些選取無足輕重,然而有些選取卻能夠改變一個人一生的命運。突然想起呂子喬說過的話,“選取離開可能是個錯誤,選取留下可能是個更大的錯誤,但是人務必在犯過了一錯誤之后,才明白哪些錯誤更值得去犯”,很經典。人生有時候就是這樣吧,假如不去嘗試,那么你永遠不明白哪一條路才能走到彼岸。所謂的出路,我想就是能夠讓你堅持的一個選取而已,正確與否或許在選取初期并不重要,重要的是你有這樣的一種信念和執著去堅定這個選取。

  二、通曉進退規則

  “未曾清貧難成人,不經打擊老天真,自古英雄出煉獄,從來富貴入凡塵?!敝荚谡f明人生道路上布滿了荊棘、坎坷,沒有經歷過風雨的洗禮、沙石的磨礪,縱使才華橫溢也枉然。想起一句話來,走錯了路的時候,停下來,其實就是前進。

  從軍事角度上說,退兵與進兵,各有其道,各有其效,以退為進也是一種策略,我想它也同樣適用于生活和生存吧。事事錙銖必較,針鋒相對,結果未必會如人愿,相反,懂得在適當的時候退一步,可能接下來的路會變得更加通暢順達。與人相處更是如此,正所謂“水至清則無魚,人至察則無徒?!狈彩虏槐貭巶€勝負,能夠在該退的時候退,當進的時候進,方能在平易中突顯個性,在柔弱中體現剛強。

  三、明白取舍之道

  人的一生總要應對無數個十字路口,總在面臨無數個得已的或不得已的選取,沒有人能夠魚和熊掌兼得,當你選取了一樣,就意味著你務必放下另外一樣,最簡單的例子就是如果你早上選取了吃米飯,那就意味著你舍棄了吃主食的權利,或者你能夠選取同時吃幾樣,但是你不得不承認,你務必得放下一些,否則,你將無法承受。一個圓,在行進的過程中,不留意遺失了一小塊,于是,它不再是個完整的圓,它達不到以前的速度,也無法完美的展現出它的輪廓。在不得已中,它慢下了速度,這使它看到了以前不曾留意過的風景,花兒的開放,鳥兒的自由,大地的寬廣,天空的無垠,這一切都讓它感到美妙和享受,但是它依然不斷的尋找著遺失的那小塊,最后有一天,它找到了,它又成了一個完美的圓,但是它的速度越來越快,卻再也感受不到缺失時的那種快樂。于是,它把那一小塊取下,又慢下了速度。。。。。

  人無完人,金無足赤,生活中總會有這樣那樣的缺憾,但是卻正因為有了這樣的缺憾,生活才更加完美。有時候,要先學會舍棄才能得到更多。這就如道理一般,我們可能付出了更大的代價,才真的懂得了一些道理,而這,只是我們成長的一個過程,我們務必清楚自我該舍棄什么,這樣,生活才不會有太多的負擔,知足知不足,有為有弗為,能在渾沌中剔除污穢,能從繁雜中找出重點,能夠果斷的斬掉爛尾,這才是取舍之道。

  四、態度左右前途

  生活就像一面鏡子,你哭的時候,它就哭,你笑的時候,它也笑。你想要什么樣的生活完全取決于你有什么樣的生活態度。假如,你是一步步踏實的走過來的,那么就算面臨著十字路口又有什么可怕的呢?只但是是看你選取怎樣樣的未來罷了,你認真的對待了生活,又何愁生活不會回報給你什么呢?

  五、我的思考

  當今的社會真的是瞬息萬變,我已經越來越感覺到自我無法跟上時代的腳步了,無論是戰場上的爭雄,職場上的晉升,官場上的高就,還是商場上的逐利,都無一例外的在競爭中進行,我秉承著與世無爭的態度穿梭于事物百態之中,以為萬事靜觀其變便相安無事,卻慢慢的發現,自我已經遠遠的被時代落下。更多的事情,并非一己之欲所能左右,只要生存在這個世界上,就永遠存在著競爭,若要放下這個權利,那你只能寄人屋檐下,羨慕別人的生活。

  我有自我的理想,有自我的目標,但是這樣的生存狀態永遠都不可能讓我最終實現。所謂的爭與不爭,其實根本不在你,也不在任何人,而在于這個環境。若要實現自我的理想,就不可能不參與競爭,這是個不爭的事實。而在這場角逐中,你要扮演強者還是弱者,完全由自我決定。一個人只有有主見,堅持自我的信念,才能夠做到不隨人仰俯,不與世沉浮。每個人的性格都多多少少存著這樣那樣的缺點,或是恃才傲物,或是唯唯諾諾,但是不管怎樣,只有正視自我的缺點,找到自我的不足,才能明白自我需要做什么,怎樣做。往左,能應付裕如;往右,能掌握一切,這樣,才是真正的主宰了自我的命運,不是嗎?

  引用書中一句話“起,就起他個直上九霄;伏,就伏他個如龍在淵;屈,就屈他個不露痕跡;伸,就伸他個天高海闊!”

  思路決定出路讀后感

  《思路決定出路》這本書講明了一個普遍道理,做好任何事情首先要在思想上尋找突破,以新思想,新思維去應對不斷發展的事物本身。以發展的思想去應對不斷變化的事物。作為公司項目管理人員,就應從書中汲取經驗,學以至用,提高管理水平和工作效率。

  誠如書中所講“有沒有變故不重要,重要的是變故或困境發生時,我們是躲避退去,還是勇往直前?采取不一樣思路的人,會有不一樣的結果”,聯系到我們此刻的養護工作,我們的工作重點還是按照年度、季度和月度的計劃進行養護,一月份做好對喬灌木進行防寒、防凍工作;二月份完成深翻、整形修剪工作。一年四季都是按照固定的步驟進行工作。這樣做沒什么不對。但是應對養護標準和要求不斷提高的這天,在全面實施落實“三化”要求和迎世博創禮貌的的大背景下,我們以往的工作方法是否要有所改變?答案是肯定的。我們務必在原有的養護方法和基礎上,尋找一條貼合此刻養護要求和發展方向的新的工作思路和模式。要在養護公司總體部署下,結合養護具體要求,要把“三化”的精神和具體表現落實到養護計劃中去。為此,我們在養護工作中增加了如要求養護人員禮貌的對待周圍的問訊人員;尊重和我們相伴的各個單位和小區,對他們提出的合理要求要及時處理;加大對黑色小廣告的處理力度;對日常保潔工作進行量化,細化;學習其他標段的先進做法等等。

  所有好的措施和想法務必透過養護作業隊來完成。養護做的好其關鍵在于執行力做的好。我們以往通常會碰到,提出好的推薦和方法不難,難的是如何把好的推薦和方法落實下去,在執行過程中總有各種客觀和主觀的原因來阻礙其落實。書中在有這樣的描述:用心的情緒能夠給人動力,消極的情緒則削弱了我們內心的力量。為此,我們務必加強養護隊伍的建設。養護工養護素質的提高才能提高我們的養護質量和水平。我們堅持每月對養護工進行一次業務學習。由項目經理組織,學習的資料主要包括植保、養護技巧、苗木養護等等。透過學習來發現我們在實際工作中的不足和缺失,尋求進一步提高養護水平和質量的方法和措施。在學習中我們要做到和養護工進行交流互動,共同學習,共同進步

  在實際養護過程中,我們鼓勵養護工人提出合理化推薦,我們提倡推薦要可行,盡力避免提一些華而不實,聽上去很美,執行無操作性的推薦。一切從實際出發,一切為了提高養護水平,對于好的推薦,我們從物質上進行適當的獎勵,來提高養護工的用心性。

  書中所講“目標是我們前進的方向,目標是我們心中的明燈。每一個成就了偉大事業的人,都是一個夢想家。讓我們展開夢想的翅膀吧!”。不管做什么事都就應有目標,我們養護工作同樣也是有目標的。從全局講,養護公司的目標也是我們工作的目標。我們要把養護公司的總目標層層分解,職責到人。具體落實到每一個養護人員身上,構成每一個養護工作人員的養護目標。根據不一樣的工作資料,制定出不一樣的工作目標。對于養護目標的完成,要構成有效的監督落實措施。我們原則上確定養護工人的目標由養護人員和養護隊長共同制定,并由養護隊長監督落實;養護隊長的養護目標由養護隊長和項目經理共同制定,項目經理負責監督落實。所有的養護目標的完成與工資獎金掛鉤。為了便于操作,我們基本每月進行一次養護目標的考核,透過考核來督促工作的完成狀況和完成效果。

  書中講到“窮則變,變則通,沒有什么東西是永遠靜止不前的,世易時移,我們的思維也要跟著改變,才能趕上時代的潮流”。我們養護工作也要緊跟時代發展的脈搏,以用心進取之心應對不斷變化發展的養護新狀況。很多養護問題只要我們突破原有思路模式,以務實求新的工作態度去尋求解決的方法,問題也就迎刃而解了。書中開頭舉的騾子事例能夠說明只要改變了思路,絕處也能逢生。我們養護單位要引以為用,思路決定出路。書中透過各類不一樣的事例說明,任何一件成功的事情背后都有一個正確的過程和方法,更有一個正確的思路。我們要深刻領悟書中事例所說明的道理。學習書中做事及思考的方法,以全新的工作思路和工作態度來做好我們的養護工作。

  思路決定出路讀后感

  抱著欣賞文學作品的心態瀏覽了《思路決定出路》這本書,心里似乎感覺自我是缺少智慧與思路的人,書中闡釋的一個基本理念就是:遇到困難時,要持續用心的心態,“成功不是不可能,思路決定出路”。留意一下我們平時的工作,總會有碰壁的時候。遇到難題,你有沒有清晰的思路?我們每一天要處理的事情很多,教學、備課、與學生溝通交流,或許更雜,你又是怎樣對待的?大多數的人全身心地投入,有條不紊、高效率、高質量地完成任務,但也有極少數人整天發牢騷,埋怨事情多了,思維亂了,沒頭緒做事,時間久了,就產生厭倦情緒。以上兩者的區別在于有沒有清晰的思路,有沒有按照思路去做。其實,調整好心態,整理出思路,工作能夠簡單愉快。

  蜜蜂不是落在鮮花上的惟一昆蟲,但它卻是惟一采到蜜的昆蟲。同樣,不一樣的人做同一件事,結果也會有好有壞。不論是工作,還是生活,只要多動動腦筋,多想想方案,整理思路,然后選取最好的,并爭取到達最佳效果,那么,我們離成功就不遠了。

  時下,不少人在談到促進經濟社會發展問題時常說這樣一句話:“思路決定出路,創新發展思路。”這是有道理的,因為發展思路決定發展路徑,反映發展方向,影響發展成效。然而,思路從何而來?又如何創新呢?從認識論的角度看,思路是受思想支配的,思想是思路的源頭;提高思想水平,才能創新發展思路。從推進工作的角度看,就應是“思想決定思路,思路決定出路?!?/p>

  思想是人類獨有的精神瑰寶。法國哲學家安托·法勃爾·多里維說:“人類是一種使思想開花結果的植物,猶如玫瑰樹上綻放玫瑰,蘋果樹上結滿蘋果。”思想是時代的產物,但又不局限于時代;是看不見的東西,但又無所不在。社會巨變,百業維新;思想飛揚,活力無限。我們正面臨一個機遇與挑戰并存的時代,擁有思想,將使我們擁有更多解決實際問題的本領;我們正經歷一個信息爆炸和文化激蕩的時代,豐富思想,將為我們人生的選取帶給理性的坐標;我們正處于一個創新和發展的時代,放飛思想,將使我們的思路更貼合時代發展的要求。如今我們的教育事業正面臨著改革和創新,新課程改革如火如荼,新的教育思想教育理驗層出不窮。教育改革是一項創新的系統工程,這就要求我們教師務必明確人才培養目標,搞好教學系統設計,轉變教育觀念和教育思想,根據課程的資料、教學過程的師生關系、學生的知識層面、自主學習的潛力,選取適合學生的教學模式。學習是每一個人的實在需求,但不是每一個人都懂得學習,了解學校,大多數人還有對學習的支持與服務的需求。我覺得學校在教育過程中也要像企業一樣,有一種自我推薦,自我營銷的意識,在教學中面向學生、家長、社會公開信息,目的是讓人知曉學校的狀況以及學校能夠為學

  生和學習帶給什么樣的服務,學生能夠得到什么樣的收獲。介紹學校開設課程的教學計劃,包括資料提要、教學目的、參考書目、學時學分、大綱要求、章節重點難點、習題解析、自測練習、期末復習指導、先導課程和后續課程、導學提綱和實施細則、開課時間周期、考核安排、職責教師、輔導教師、課程媒體類型等等,供選取專業學習的學生參考,也供有意提升自我的人加以選取。

  開放教育要求學校和教師務必根據學生的需求以及基礎的差異進行課程教學模式改革。一方面:開放教育的一個重要體現就是對教育對象--學生的開放,因此學生的背景,如基礎水平、思維方式、學習環境、經濟條件、學習方式、職業等因素呈現出多元化的特點,這決定了他們有不一樣的學習需求和不一樣的課程教學模式的選取取向。顯然,如果對所有的學生都帶給相同的教學模式,是無法滿足各種層次、不一樣需求的學生的要求的。另一方面:教育的目的是將學生培養成才,而不是輸出教育者的知識與技能。人才作為教育活動的最終產品,是沒有統一規格的,而是根據客戶需求量身訂做的,所以務必因人而異,尊重每一個學生的個性,采用各不相同的教育模式,培養各不相同的人才,真切體現“以學生為本”?!耙詫W生為本”的教育模式,就是給學生以更大的自主權,變教育為學習,讓學生自主選取專業與層次、制定學習計劃與進度,而教師起指導、啟發作用。只有這樣,學生才會感到學習是快樂的,開放教育才是成功的。

  大凡有大成就者都有勤于思考、敢于實踐、勇于用心的習慣,能夠說,任何一個有好處的構想都是思考的結果。切記:思路決定出路,想法決定方法!

 

  思路決定出路讀后感

  此書將一道道人生難題以短小的寓言故事的形式展現給讀者,使深奧的哲理變的簡單易懂,使人難以忘記,引導讀者思考自省,能夠說是小故事中蘊含大智慧,也許在你讀罷一則小故事莞爾一笑的同時已經對一道人生難題有了自我的解決方法。任何一件事情如果沒有出路就說明死路一條,即面臨失敗,每個人都期望自我所做的事情有出路,即通向成功。一個成功的人不必須比你付出更多的汗水,但必須比你付出了更多的思考。

  這本書講明了一個普遍道理,做好任何事情首先要在思想上尋找突破,以新思想,新思維去應對不斷發展的事物本身;以發展的思想去應對不斷變化的事物。此書引導我們為人、工作、處世的教科書,讓我們懂得了每做任何一件成功的事情背后都有一個正確的過程和方法,更有一個正確的思路。本書給出了很多正確做事思路,

  讀了這本書以后有利于重塑自我的人生觀,同時給自我帶給了很多解決實際問題的正確方法。

  作為企業管理人者,就應從書中汲取經驗,學以致用,提高管理水平和工作效率。誠如書中所講“有沒有變故不重要,重要的是變故或困境發生時,我們是躲避退去,還是勇往直前?采取不一樣思路的人,會有不一樣的結果”?!叭瞬荒芨淖儹h境,但能夠改變思路;人不能改變別人,但能夠改變自我;多一個思路,多一個出路;思路決定出路,觀念決定前途”。執行力在借口中擱淺有這樣的描述,成功者總在做事,失敗者總在許愿。一個人如果認真思考過他所擔負的職責,那么能夠令人信服地說,他會立即采取行動。個人的行動是我們唯一有潛力支配的東西,千萬別讓自我的執行力在借口中擱淺。

  由此想到企業如何能實現制定的目標,這就要求我們每個人,個性是主要管理者,要認真思考他所擔負的職責,在內部管理上,要嚴格執行企業的各項管理制度,把企業的各項要求貫徹在管理的各個環節,也就是各環節要充分體現企業的執行力,要以主人翁的用心進取的心態,依靠企業的制度規定,結合企業的特點,用心組織,精心策劃,以服務者的心態,透過扎實細致的基礎管理工作,就必須能客觀的實現企業目標。


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