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        東西方文化差異下的托福寫作

        時間: 騰宇1219 分享

          托福考試中,想要得到高分是每個托福考生的愿望,那么如何才能讓自己的托福寫作得到高分?你是否想過東西方文化差異也會在暗中影響托福的寫作成績?我們一起來了解一下吧!下面是小編給大家帶來的東西方文化差異下的托福寫作,希望能幫到大家!

          東西方文化差異下的托福寫作

          在寫作文的時候,大家往往都會把自己的思維習慣帶到文章中,而這樣雖然在自己看來文章是非常通順。但是,在西方人看來就是有些問題了。由于英美人的思維方式很直接。如果使用中文表達,我們更講究前因后果。比如我們會這樣表達:足球運動員必須能不停地奔跑,有要用頭頂球,撞別人或被別人撞,必須忍受雙腳和肌肉的疼痛,所以說,足球運動是一項難度大的運動。而如果用英文會這樣說:Soccer is a difficult sport. A player must be able to run steadily without rest. Sometimes a player must hit the ball with his or her head. Players must be willing to bang into and be banged into by others. They must put up with aching feet and sore muscles。西方人的習慣是先把結果告訴你,再作解釋。一般來講,無論是單句還是段落,都是將主要意思和要傳達的結果放在前,漢語則與之相反。

          再有就是英語的句子環環相扣,連接緊密,也就是說有更多的連接詞。而中文的句子缺乏連接詞,僅通過意思使之聯系。也是因為連接詞和各種代詞的使用,英語中更多的是長句、復合句。英語的句子語法更為復雜,結構更加緊湊。而中文僅僅是幾個簡單的句子就把事情敘述完了。

          例如:It was on a Sunday evening,when he was lying in the orchard listening to a blackbird and composing a love poem,that he heard thegate swing to,and saw the girl coming running among the trees,with the redcheeked, stolid Joe in swift pursuit。翻譯過來就是:一個星期日的傍晚,他正躺在果園里,一面在聽畫眉鳥的啁啾,一面在寫一首愛情詩,忽然聽得大門砰地關上,接著看見那姑娘從樹叢里奔出來,后面飛跟著那呆頭呆腦的紅臉的喬。

          另外,在詞匯方面,英語往往比中文更豐富,各種結構的短語、詞組。而且一詞多義和同類詞語的不同感情色彩也更繁雜。

          如何快速提分托福寫作?突破模板才能致勝

          中國學生托福考試各項水平呈現這些情況,中國學生的閱讀能力高于全球的平均水平,聽力能力和全球平均水平持平,而口語與寫作要略低于全球平均水平。托福寫作模板的使用,可以讓我們更快的熟悉托福寫作,但是對于提高并不是很有幫助。

          在中國的英語教育中,閱讀是放在首位的,因此中國學生的優勢也在于此。而中國學生的弱點是口語和寫作,因為此項不僅要求學生具備很強的語言表達能力,也需要學生們理解并運用Native speaker的表達習慣和邏輯。而這恰恰是中國學生由于缺少練習的機會和語言環境所欠缺的地方。

          中國學生在寫作上的分數一般在18-22考試就到考試大分之間。主要的優點在于文章結構清晰,以及一些詞匯使用比較到位。但是問題卻發生在審題不夠、文章邏輯不足、拓展內容和缺乏實例,還有就是句子的寫作水平不高。不是太短、就是無法駕馭長難句。但是經過培訓的學生一般都可以比平均分數高。但然,最后的得分與個人的努力,以及學校專業寫作老師的面對面輔導分不開。

          托福寫作共有兩個部分。第一部分名為“Integrated”綜合寫作。考生需要通過閱讀一段文字、聽一段相關的課程內容,寫出一個總結,內容包括課程重點以及是否支持文章觀點。時間為20分鐘。第二部分名為“indep”獨立寫作。考生在看完一個問題后,給出自己對于問題的回答,并進行相關的論證與支持。時間為30分鐘。注意:所有的寫作都是在電腦上完成,因此考生必須有足夠好的盲打能力。

          綜合寫作是一個比較新的部分。一般說來,策略可以分為兩個部分。第一“獲取信息”。這需要考生有精讀總結能力、聽力抓點能力以及速記note making能力。這些能力對于考生把握主要寫作信息是至關重要的。特別值得一提的是記筆記的能力。常常決定考試的成敗。這在我的課上都會重點講解和實戰練習。第二“利用模板”填空式寫作。每次我都會為學生們設計個性但實用的模板供大家在考試中使用。

          對于綜合寫作,模板是必要的,但是最終的分數會根據收集的信息和語言的正確性決定。我更多地是提倡模寫,而不是簡單地用模版,雖然只有一個字之差,但是其中的含義是絕對有區別的,對于獨立寫作,一個模板實際上就是一種邏輯,語言可以變化考試大論壇但是邏輯應該是容易讓西方人了解的。這里只有官方認證的培訓師和有足夠寫作教學經驗的教師才能把握尺度。一般依靠網上流傳的一些模板,往往適得其反。模版應該是構思寫作中的篇章結構,而不是用固定的語言來組織作文,那樣考官一看就有抄襲的嫌疑,在西方,抄襲就是偷,如果你的文章用模版套寫肯定就是偷來的,那又如何談得上高分呢,這種顯而易見的道理應該是人人都明白的。而模寫是通過自己的思考來重新組織語言,依照題目的要求經過一番自我創造而寫出的文章,文章內容和對題目的審視都融入了你個人的真摯卓見,是有思想的,這樣的文章才能吸引考官的注意采集者退散,寫作高分才有可能得到。

          在寫作這一塊有四個比較重要的技巧。這需要結合上課對于真題的練習完成。1)審題技巧、定義文章主題的技巧;2)文章結構設計、段落結構寫作的技巧;3)造句練習(至關重要,往往考試中的高分作文都是句子表達意思清楚、且文法正確多變);4)選詞(不是簡單的詞匯替換,而是關于詞性的應用以及詞之間的搭配)。

          在寫作時還要注意把握好時間,寫作的時間會在電腦的屏幕中顯示。但是,我始終建議考生要給自己2-3分鐘的審題和整理信息的時間。磨刀不誤砍柴工。如果考生對于自己的信息并沒有很好的處理,那么寫出來的文章往往也很難被考官所理解。

          以上就是對托福寫作模板復習托福寫作作用的詳細解讀,希望同學們通過閱讀,對托福口寫作成績提升有一定的幫助。托福寫作復習無處不在,大家不僅實用模板一條方法進行復習。

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