考研政治選擇題真題答案(2)
2017考研政治大綱發布前復習攻略
馬原
馬克思主義基本原理是我們考研政治幾個板塊中比較穩定的一個科目了。每年的大綱雖然有所調整，但是不會對我們的復習造成太大的影響。因為馬原部分涉及的原理和概念等內容是客觀存在的，所以即便每年的大綱有所變動，也不會對我們的復習和考試產生太大的影響。馬原部分包括馬克思主義哲學、馬克思主義政治經濟學和科學社會主義三個部分。這三個部分中的重點內容就是馬哲的部分，而馬哲的重點在于原理，小伙伴們只要掌握了原理，做題就會輕松很多了。而社會主義政治經濟學只考察選擇題一種題型，小伙伴們復習起來也更容易，也不會消耗太多精力。小伙伴們在復習馬原部分的內容的時候，重在理解，看書和做題要結合著來，邊看書，邊理解，能幫助我們更有效率的復習。
毛中特
毛中特的部分一共包括兩個部分的內容，分別是：毛澤東思想和中國特色社會主義理論，其中個重點則是中特理論部分。我們整體觀察過去幾年的政治大綱會發現，毛中特部分每年都會有一定的調整，因為這門課程與時事政治有著極強的聯系，因此大綱會圍繞著時事，每年都作出相應的調整。我們再來觀察歷年的毛中特真題，會發現每年考查的內容都特別新，反應的都是最新的精神和思想。比如經濟新常態、“四個全面”等內容，都是勢必會被劃入考研政治所考查的范圍內的。小伙伴們在復習這部分的內容的時候，要結合例題來進行復習，小伙伴們首先要把基礎打牢。同時，要時刻關注時事政治，及時總結新內容。
史綱
中國近現代史綱要的主要內容主要包括三個時期：一是舊民主主義革命時期(1840-1919)，二是新民主主義革命時期(1919-1949)，三是社會主義革命、建設和改革開放時期(1949至今)。其中的重點內容是新民主主義革命時期。就考試大綱來說，針對史綱這部分的內容，每年大綱進行調整的幅度并不算大。史綱部分的內容，雖然知識點繁瑣，分布分散，但是串聯性強，時間是最明顯也是最好辨認的線索。小伙伴們在復習的時候，只要捋清了時間軸就能夠把瑣碎的知識點串聯起來了，這樣也能提高小伙伴們的復習效果。史綱試題經常考查整數紀念年的時間，比如2017考研也許就會考查紅軍長征勝利80周年。所以這些整數紀念年的事件，需要小伙伴們重點關注。小伙伴們在復習史綱部分的內容的時候，要把握好事件脈絡，看書的同時要結合習題進行復習，把基礎打牢，同時重點關注整數紀念年的大事件。
思修與法基
思想道德修養與法律基礎板塊的考查內容，主要被分為三個方面，一是社會主義思想政治教育，二是道德教育，三是法治教育。思修與法基這門課程是一門規范課程，整體的難度不算太大。考察的題型包括單選題、多選題和分析題。今年考研政治，思修與法基的主要重點依然是依法治國。今天的大綱應該會思修和法基部分根據教材的調整進行相應的調整，但是小伙伴們也不用太過擔心，調整幅度應該不會太大，小伙伴們繼續按部就班的復習就好。小伙伴們在復習這部分內容的時候，同樣需要將書本和習題結合在一起來看，同時注意關注一些社會正能量的事情，很有可能會變成分析題中的材料出現在我們的試卷上。
考研大綱幫我們限定了復習的方向，但是誰也不能保證，考試卷上出現的內容一定就是大綱限定范圍之內的;同時誰也不能保證大綱范圍之外的內容就一定不考。所以小伙伴們還是要打好基礎，多做練習。不光要熟記書本上的知識，同時還要多多關注時政，把握熱點。
2017年考研政治新大綱考試形式和試卷結構
試卷滿分及考試時間：滿分100分，考試時間180分鐘。
考研政治試卷內容結構：
馬克思主義基本原理概論：約24%
毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論：約30%
中國近現代史綱要：約14%
思想道德修養與法律基礎：約16%
形勢與政策以及當代世界經濟與政治：約16%
考研政治試卷題型結構：
單選題：16分(16小題，每小題1分)
多選題：34分(17小題，每小題2分)
分析題：50分
2017考研政治大綱每月復習計劃
◎9月：
①結合暑期聽課所學知識點，將考研政治的前四個部分以理解為主仔細復習，每復習完一章，可以做相應章節的真題。
②將大綱中變化了的知識點加入復習的內容中，仔細研究新增知識點出題方式及出題角度。
◎10月：
①在暑期及9月份復習的基礎上，繼續以理解為主復習教材的知識點，但注意要在薄弱的部分加大復習量，將以往做過的真題再復習一遍，尤其是曾經做錯的真題更應認真分析，如果真題做完可以做一些分章節的模擬題。
②這一階段要加入對分析題的分析思路及解題技巧的學習，考研政治中的五道材料分析題都有各自的分析思路及解題技巧、步驟，掌握這些技巧和步驟會讓你事半功倍。
◎11月：
①將各部分的薄弱環節再復習一遍，將做錯的模擬題再仔細復習。
②此階段應加入時政的復習。
③此階段應該對分析題的知識點在理解的基礎上記憶，對分析題的答案不管是在宏觀邏輯上還是微觀的語句構成都應該有清晰的認識。
◎12月：
①此階段對基礎知識點查漏補缺。
②開始做一些仿真試題，通過測試過程找到自己的薄弱點加以攻克。
③通過參加學習掌握老師預測的試題，并在理解基礎上記憶，準備應對考試。
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