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中學教育管理制度范文

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中學教育管理制度范文

  為了落實好中學教育工作,確保教育工作的順利開展,需要制定并實施相應的管理制度。學習啦小編為你整理了中學教育管理制度范文,希望你喜歡。

  中學教育管理制度范文一

  為了嚴格執行國家教育方針和上級教育部門對藝術教育的有關政策規程,體現我校藝術教育,特制定本規章制度。

  一、嚴格執行國家教育方針與政策法規,把學校藝術教育工作落到實處。

  二、學校藝術教育由學校副校長分管,由藝術輔導員、藝術組長與其它藝術教師為主要負責人。

  三、按上級有關規定開足、上足藝術課。

  四、每學期初要制訂藝術組與學科計劃,學期中要做好學科工作的檢查,期末要寫總結和經驗介紹。

  五、藝術老師必須積極參加有關的培訓學習,以不斷提高自身的業務水平,積極開展并參與教研教改活動,做出成績,形成特色。

  六、積極開展校內外藝術教育活動,形成良好的藝術教育氛圍。

  中學教育管理制度范文二

  一、學校應重視藝術教育工作,做到有校級領導分管學校藝術教育工作,有校中層部門具體負責藝術教育工作,建立起學校藝術教育管理網絡,成立校級、教務、教研組三級藝術教育管理機構,并各負其責。

  二、學校領導指導和協調本校藝術教育工作,并建立對學校藝術教育工作進行督導、評估的制度。

  三、藝術教育是學校實施美育的重要途徑和內容,是實施素質教育的有機組成部分。學校藝術教育工作包括:藝術類課程教學,課外、校外藝術教育活動,校園文化藝術環境建設。

  四、學校藝術教育工作應以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導,堅持面向現代化、面向世界、面向未來,貫徹面向全體學生、分類指導、因地制宜、講求實效的方針,遵循普及與提高相結合、課內與課外相結合、學習與實踐相結合的原則。通過藝術教育,使學生了解我國優秀的民族藝術文化傳統和外國的優秀藝術成果,提高文化藝術素養,增強愛國主義精神;培養感受美、表現美、鑒賞美、創造美的能力,樹立正確的審美觀念,抵制不良文化的影響;陶冶情操,發展個性,啟迪智慧,激發創新意識和創造能力,促進學生全面發展。

  五、學校應當加強藝術類課程教學,按照國家的規定和要求開齊開足藝術課程。盡可能開設滿足不同學生需要的藝術課程。音樂美術類藝術課程的開課率必須達到100%;

  六、藝術教研也是學校教研的一個重要內容。藝術教師必須參與藝術類的課題研究或校本研究,鼓勵藝術教師進行藝術類校本課程的開發。

  七、學校藝術教育工作必須列入學校學年、學期工作計劃中,并由校中層部門負責實施。學校開設的藝術課程,應當按照國家或者授權的省級教育行政部門頒布的藝術課程標準進行教學。教學中使用經國家或者授權的省級教育行政部門審定通過的教材。

  八、學校的藝術課程列入期末考查和畢業考核科目。

  九、學校每學期召開一次專題會議研究藝術教育工作,分析學校藝術教育工作的現狀和存在的問題,并對學校藝術教育工作提出階段性計劃。

  十、學校應對藝術類課程配備專職教師,藝術教師負責藝術課程教學和藝術課外活動的開展。學校應將藝術課外活動等相關的工作納入到藝術教師的工作量中。

  十一、學校應為藝術教師提供條件和設備,包括多功能教室及室內設備,以保證藝術活動的展開。

  十二、課外、校外藝術教育活動是學校藝術教育的重要組成部分。學校應當面向全體學生組織藝術社團或者藝術活動小組,每個學生至少要參加一項藝術活動。藝術活動應面向全體學生,保證學生的參與率。

  十三、學校必須每年組織一次全校性藝術活動,包括文化藝術節或文化藝術周等,以豐富校園生活。學校應保證藝術活動的經費開支和藝術設備的經費開支。

  十四、學校每年應當根據自身條件,舉辦經常性、綜合性、多樣性的藝術活動,與藝術課程教學相結合,擴展和豐富學校藝術教育的內容和形式。學校應當定期舉辦學生藝術展演活動,在藝術教育中,應當結合重大節日慶典活動對學生進行愛國主義和集體主義教育。

  十五、學校應當充分利用社會藝術教育資源,補充和完善藝術教育活動內容,促進藝術教育活動質量和水平的提高,推動校園文化藝術環境建設。學校不得組織學生參與各種商業性藝術活動或者商業性的慶典活動。

  學校組織學生參加社會團體、社會文化部門和其它社會組織舉辦的藝術比賽或活動,應向上級主管部門報告或者備案。

  十六、學校應當為學生創造良好的校園文化藝術環境。校園的廣播、演出、展覽、展示以及校園的整體設計應當有利于營造健康、高雅的學校文化藝術氛圍,有利于對學生進行審美教育。校園內不進行文化藝術產品的推銷活動。

  十七、學校應當根據國家有關規定配備專職或者兼職藝術教師,做好藝術教師的培訓、管理工作,為藝術教師提供必要的工作條件。

  中學教育管理制度范文三

  為切實搞好藝術教育工作,不斷提高藝術教師思想、業務、工作水平,促進學生素質教育的更好發展,特制定如下教育工作制度。

  一、樹立良好師德

  1、熱愛藝術教育工作,自覺遵守學校各項規章制度。

  2、加強學習,提高師德、師風、個人素養。

  3、為人真誠,舉止大方,明禮誠信,積極進取。

  4、熱愛全體學生,全面關心學生健康發展。

  二、認真備課、上課

  1、備大綱、備教材、備教學方法、備學生實際、背器材設備。

  2、期初制定教學計劃,教學計劃要明確要求、教改打算及進度安排。

  3、按課時寫好教案。教案要規范,完整清楚,提倡寫好“課后一得“。

  4、課前應準備好一切教學用品,預備鈴響應到達教室,目視學生做好上課準備,迅速有效的組織教學。上課時不得無故離開課堂,一般應準時下課。

  5、認真組織課堂教學,課堂紀律要嚴格要求;課中遇學生不遵守紀律,應予以提醒或制止,課后應個別談話,必要時主動與班主任聯系。不允許隨便停學生的課,嚴禁體罰或變相體罰。運用現代化教學手段、教具、器具展示、重視學生學習效率。

  三、認真布置作業,認真組織考核

  1、作業布置要合理,難度要求要符合大綱和學生實際。

  2、學生手工制作對優秀作品、較差作品加以認真講評,注意根據學生所提供的反饋信息改進教學。

  3、重視課中、課余的精心輔導,保障每個學生學有成效。

  4、平時做好階段考核,做好成績記錄,學期考核要合理安排,嚴格組織,學生成績要真實反映,杜絕弄虛作假、違紀現象。

  四、搞好課外輔導與訓練

  1、負責搞好課外興趣小組活動,做到有計劃、有內容、有效率。

  2、認真做好課外興趣小組與參與學生的出勤并寫好活動總結。

  3、貫徹普及與提高相結合,積極搞好校藝術團,勞技制作小組的訓練、提高工作技能,為校文化藝術節,市省級比賽夯實特長生基礎。

  五、藝術教師根據教學工作需要所借器材要做好登記手續,歸還時要注銷簽名,嚴格按學校器具、器材借歸制度執行。所購新器材或添置教學活動用品須經部門主任同意并填寫購物單手續。

  六、要積極進行業務進修、深造,努力提高多方能力。

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