公共場所消毒管理制度范本
為了避免傳染疾病的發(fā)生，加強對公共場所的消毒工作，提高消毒效率，需要制定并實施相應的管理制度。學習啦小編今天為你整理了公共場所消毒管理制度范本，希望對大家有幫助!
公共場所消毒管理制度范本篇一
平時未發(fā)生傳染病疫情時，要做好一周一次的消毒工作。發(fā)生傳染病疫情以后，及時做好消毒工作，更是切斷傳染病途徑的有效方法。因此，車站建立如下相應的制度以保證消毒工作能有效地貫徹并落實。
1、車站消毒工作由綜合部負責，衛(wèi)生室進行技術指導。
2、車站安排專人，定期對車站進行消毒，尤其是重點場所(衛(wèi)生室、洗手間、食堂等)。
3、負責消毒人員應盡職敬業(yè)，不得懈怠。
4、每次消毒后做好消毒情況登記，包括用藥情況，消毒時間，次數(shù)等。
5、衛(wèi)生室隨時對消毒情況進行督促與抽查，并做好記錄。
6、平時做好站內外的衛(wèi)生工作，經常開窗通風。在傳染病散發(fā)或流行時期，要加強消毒工作，避免交叉感染。
7、常規(guī)消毒與終末消毒相結合：常規(guī)消毒為每周一次，終末消毒為隨時發(fā)現(xiàn)傳染病疫情，隨時消毒(一天2次)。消毒范圍包括：辦公大樓內的走廊地面與墻壁、樓梯扶手與窗臺、廁所、辦公室的門把手、窗臺、桌椅等。
8、體溫表等器材使用后，浸入濃度為1000mg/L的含氯消毒劑中;患者的嘔吐物要用12500mg/L的含氯消毒劑消毒后再進行清理。發(fā)生紅眼睛、肝炎等接觸性傳染病時，用500mg/L的含氯消毒劑擦拭課桌椅，用1500mg/L的含氯消毒劑噴霧室內空間，并關閉門窗30分鐘。發(fā)生流行性感冒、風疹等呼吸道傳染病，應用食醋熏蒸，通風開窗。
9、消毒方法：稀釋消毒液擦拭、噴灑等。常用消毒劑量如下：(附表)
公共場所消毒管理制度范本篇二
為了對教師、幼兒身體健康負責、創(chuàng)建健康衛(wèi)生校園、避免食物中毒等事故的發(fā)生，特制訂本制度。
1、每天早晨由各班打掃衛(wèi)生包管區(qū)，做到地面無垃圾、無廢紙、無其他污染物;
2、專人負責衛(wèi)生間的沖洗清掃工作，保持衛(wèi)生清潔，不能有明顯的尿漬便跡;
3、供水茶桶每天早上清洗，每周消毒一次;
4、走道、樓梯每天兩拖一掃(早上、中午上班前拖，下午離園前掃干凈);
5、垃圾筒每天清除一至二次;
6、餐具每天清洗、過水和消毒;
7、寢室、教室和樓道每天用紫外線燈殺毒約0.5小時;
8、教導處、總務處和有關清潔工經常檢查園所衛(wèi)生狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
公共場所消毒管理制度范本篇三
(一)消毒范圍共用部位：房屋底層總門、樓道、樓梯間等。公共設施設備：活動室、閱覽室、體育器材等。
(二)公共區(qū)域的消毒由學校安排專人進行定時、定點消毒和檢查。對進出人員使用頻繁的部位，包括樓梯扶手、門把手、體育器材、共用廁所等經常進行擦洗和消毒。
(三)通風要求對房屋公共部位、公共場所應當經常開窗通風或增加通風設備，保證公共區(qū)域空氣流通，并做好安全防范措施。
(四)消毒方法門廳、樓梯、樓道、活動室、閱覽室、體育器材等消毒：對地面、墻壁以及經常觸摸的物體如門窗、門把手、開關、欄桿、柜臺、桌椅、水龍頭等表面每天濕性清潔，必要時可用0.05%—0.1%過氧乙酸溶液或含有效氯或有效溴250ml/L—500mg/L的消毒溶液噴灑、噴霧或擦拭，作用時間不少于60分鐘，然后用清水與干凈的抹布擦去殘留的消毒劑。公共廁所(洗手池、衛(wèi)生間)等消毒：衛(wèi)生潔具每天用含有效氯500mg/L的消毒劑浸泡、擦拭30分鐘。
(五)消毒人員要求：
1、學校安排專人對消毒人員測量體溫和衛(wèi)生檢查，佩戴標志上崗。
2、消毒劑溶液配制應在通風良好的場所進行，配制時應穿戴工作服、口罩、橡膠手套等防護用品，防止消毒液直接與皮膚、黏膜接觸，一旦接觸應立即用大量清水沖洗。
3、消毒工作完畢后，應用肥皂和流動水清洗雙手，必要時用含有效碘3000ml/L——5000ml/L的碘伏或75%乙醇溶液擦拭消毒手部1分鐘—3分鐘。
(六)消毒記錄
1、消毒工作由學校實施的，負責人要布置具體消毒工作安排，加強自檢，做到消毒記錄明確，責任到人，不遺漏，對查出的問題及時整改。
2、消毒工作由專業(yè)實施的，消毒應建立消毒檔案，包括清洗時間、地址、操作消毒人員姓名、使用消毒劑名稱及配制方法，做到自檢記錄。并協(xié)同做好檢查記錄工作，對消毒管理中的薄弱環(huán)節(jié)，應及時向消毒人員提出整改意見。
(七)檢查要求：公共區(qū)域預防性消毒工作，加強指導、檢查，并將檢查情況作為考核管理的依據。
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