內蒙公共基礎知識題及答案
多做公共基礎知識題能幫助你鞏固知識，那么你對公共基礎知識了解多少呢?以下是由學習啦小編整理關于內蒙公共基礎知識題及答案的內容，希望大家喜歡!
內蒙公共基礎知識題及答案(一)
1、評價管理者不但要看“說了算不算”，而且要看“說了算的后果是否于事業有益。”可見，在對管理者進行評價時，應當( )。
A、動態分析 B、審時度勢 C、相機權變 D、追求實效
2、“怯于競爭必然死亡，敢于競爭才有生路。”可見，( )。
A、競爭有助于排除壟斷 B、市場競爭是企業生存和發展之道
C、競爭必將排斥合作 D、競爭必然提高企業的活力
3、亞當·斯密的《國富論》提出：“壟斷者，通過經常保持市場存貨的不足……以遠遠高于正常的價格出售他們的產品，從而無論是在工資還是在利潤方面都提高他們的報酬。”由此可見，壟斷利潤的實現與( )密切相關。
A、市場供求 B、商品包裝 C、社會化生產 D、消費心理
4、從哲學角度來看，“心想事成”體現了( )。
A、意識的能動性 B、矛盾的不可調和性
C、規律的客觀性 D、真理的相對性
5、要允許不同聲音，鼓勵發表不同意見，學會從反面意見中吸取營養，可見，( )。
A、溝通是管理層內部的事 B、溝通流暢有助于信息搜集
C、溝通過多不利于觀點的達成 D、通過溝通獲得的任何信息都可用于決策
6、憲法是的根本大法，具有的法律效力，普通法律是根據憲法制定的，不能和憲法相抵觸，否則要被撤銷和宣布無效，以下名言中，和材料內容相一致的是( )。
A、憲法是法律的法律 (馬克思)
B、個人的自由以不侵犯他人的自由為自由(穆勒)
C、最強之邦，由法善也 (洪仁玕)
D、紀律是自由的條件 (黑格爾)
參考答案及解析
1、【答案】D。
2、【答案】B。
3、【答案】A。
4、【答案】A。解析：心想事成，意指心里想到的，都能成功。這體現的是人的意識所特有的積極反映世界與改造世界的能力與活動，即意識的能動性。故本題答案選A。
5、【答案】B。解析：題干強調的是鼓勵多溝通，C有誤。但不能說溝通獲得的任何信息都可用于決策，該說法太過，D有誤。溝通要允許不同的聲音，說明溝通不僅僅是管理層內部的事情，A有誤。故本題答案選B。
6、【答案】A。解析：由題干可知，憲法在整個法律體系中處于根本法地位，只有選項A與題干的內容相一致。故本題答案選A。
內蒙公共基礎知識題及答案(二)
1、法的主要內容是( )。
A、意志 B、強制力
C、權利與義務 D、社會關系
2、關于管理的幅度、管理層次與組織規模三者的關系，表述正確的是( )。
A、管理幅度既定，管理層次與組織規模成反比
B、管理幅度既定，管理層次與組織規模成正比
C、組織規模既定，管理層次與管理幅度成正比
D、管理層次既定，管理幅度與組織規模成反比
3、“一國兩制”構想的提出，是從解決( )。
A、臺灣問題開始的 B、香港問題開始的
C、澳門問題開始的 D、香港和澳門問題開始的
4、制度的核心是( )。
A、政體 B、國體
C、結構形式 D、政黨制度
5、中國外交政策的根本原則是( )。
A、和平與發展 B、獨立自主
C、和平共處五項原則 D、友好與合作
6、發展經濟的根本目的是( )。
A、解放和發展生產力 B、體現社會主義優越性
C、富國強兵 D、提高全國人民的生活水平和質量
參考答案及解析
1、【答案】C。解析：所謂“法的內容”就是指構成法的各種內在要素，包括法律規范內容和法律技術內容兩大部分。就法律規范內容而言，其核心部分就是法律權利和法律義務。
2、【答案】B。解析：管理幅度一定，管理層次與組織規模成正比;管理層次一定，管理幅度與組織規模成正比;組織規模一定，管理層次與管理幅度成反比。正確答案為B。
3、【答案】A。解析：“一國兩制”方針的產生，是為了解決臺灣問題而提出的。但是由于“九七”的臨近,便首先在解決香港問題上加以運用。
4、【答案】B。解析：制度是指掌握政權的階級所確認的性質和形式等方面的制度。制度是由一定社會的經濟基礎所決定的政治上層建筑，其核心問題是實行一定階級的專政，以確立和維護統治階級的政治統治和經濟利益。由此可見，在制度中，性質(即國體)具有決定性的意義，它是制度的核心，直接決定著的形式和發展的總方向。選項B為正確答案。
5、【答案】B。解析：獨立自主是中國對外政策的根本原則;和平共處五項原則是中國處理同一切關系的基本準則。
6、【答案】D。解析：發展經濟的根本目的是讓最廣大人民的利益得到最充分的實現和滿足,促進人的全面發展。
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