教師招聘考試公共基礎知識練習題及答案

教師招聘考試公共基礎知識練習題及答案

　　對于備考教師的考生而言，掌握相關公共基礎知識十分重要。以下是由學習啦小編整理關于教師招聘考試公共基礎知識練習題的內容，希望大家喜歡!

　　教師招聘考試公共基礎知識練習題(一)

　　1、自我意識包括三種成分，自我認識、自我體驗和( )。

　　A、自我了解 B、自我實現 C、自我行動 D、自我控制

　　2、《中華人民共和國教師法》第八條，款規定，教師應當“遵守憲法、法律和( )為人師表。”

　　A、法規 B、規章 C、學校規章制度 D、職業道德

　　3、不用借助其他材料，教師只要概述新課的主要內容及教學程序，明確學習目標和要求，引起學生思想重視并準備參與教學活動，做到“課伊始，意亦明”的一種導入方式是( )。

　　A、直接導入 B、情境導入 C、經驗導入 D、直觀導入

　　4、德育的疏導性原則要求( )

　　A、講明道理 B、因勢利導 C、表揚激勵 D、循循善誘

　　5、注意的品質特征有( )

　　A、注意的范圍 B、注意的穩定性

　　C、注意的分配 D、注意的轉移

　　6、發散思維是創造性思維的核心，其主要特征有( )。

　　A、流暢性 B、變通性 C、獨創性 D、序列性

　　7、下列哪些是我國憲法和法律規定的少年兒童享有的合法權利( )。

　　A、受教育權 B、人格尊嚴權 C、身心健康權

　　D、隱私權與名譽權、榮譽權 E、人身自由權

　　8、教學評價是一種系統化的持續的過程，包括確定評估目標、搜集有關的資料、描述并分析資料、形成價值判斷以及做出決定等步驟。(判斷題)

　　9、定勢是一個人從事某種活動之前的心理準備狀態，對后續活動可能有消極的干擾作用，也可能有積極的促進作用。(判斷題)

　　10、學校應當尊重未成年學生的受教育權，不得隨意開除學生。(判斷題)

　　教師招聘考試公共基礎知識練習題正確答案及解析

　　1、【答案】D。

　　2、【答案】D。解析：《中華人民共和國教師法》第八條，款規定，教師應當“遵守憲法、法律和職業道德，為人師表。

　　3、【答案】A。

　　4、【答案】ABCD。解析：疏導原則指進行德育要循循善誘，以理服人，以提高學生的認識入手，調動學生的主動性，使他們積極向上。具體要求為：(1)以講明道理，疏導思想。(2)因勢利導，循循善誘。(3)以表揚激勵為主，堅持正面教育。

　　5、【答案】ABCD。解析：注意的品質包括注意的范圍、注意的穩定性、注意的分配、注意的轉移。

　　6、【答案】ABC。解析：創造性思維的三個特征：1、流暢性指個人面對問題情境時，在規定的時間內產生不同觀念的數量的多少。該特征代表心智靈活，思路通達。對同一問題所想到的可能答案越多，即表示他的流暢性越高。2、變通性即靈活性，指個人面對問題情境時，不墨守成規，不鉆牛角尖，能隨機應變，觸類旁通。對同一問題所想出不同類型答案越多者，變通性越高。3、獨創性指個人面對問題情境時，能獨具慧心，想出不同尋常的、超越自己也超越前輩的意見。具有新奇性。對同一問題所提意見愈新奇獨特者，其獨創性越高。

　　7、【答案】ABCDE。

　　8、【答案】√。解析：教學評價是指以教學目標為依據，通過一定的標準和手段，對教學活動及其結果給予價值上的判斷，包括確定評估目標、搜集有關的資料、描述并分析資料、形成價值判斷以及做出決定等步驟。

　　9、【答案】√。解析：定勢，指重復先前的操作所引起的一種心理準備狀態。在環境不變的條件下，定勢使人能夠應用已掌握的方法迅速解決問題。而在情境發生變化時，它則會妨礙人采用新的方法。消極的思維定勢是束縛創造性思維的枷鎖。

　　10、【答案】√。

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