教育理論公共知識試題及答案

時間：2017-02-22 13:45:12 謝君787由分享

教育理論公共知識試題及答案

　　公共知識是公務類考試的重要科目之一，那么你對教育理論公共知識了解多少呢?以下是由學習啦小編整理關于教育理論公共知識試題的內容，希望大家喜歡!

　　教育理論公共知識試題(一)

　　1、“仁者見仁，智者見智”說明心理是( )。

　　A、腦的機能 B、對客觀認識的反應

　　C、在實踐中發生發展的 D、對客觀現實的主觀反應

　　2、吹風機可以吹干頭發，但使用者卻從沒想過還可以用其烘干衣服，這種現象屬于( )

　　A、思維定式 B、原型啟發 C、功能固著 D、醞釀效應

　　3、在教育過程中，教師對突發性事件作出迅速、恰當的處理被稱為“教育機智”，這反映了教師勞動的哪一特點( )。

　　A、復雜性 B、示范性 C、創造性 D、主體性

　　4、教學工作的基本環節包括( )。

　　A、備課 B、上課

　　C、課外作業的布置與批改 D、課外輔導

　　5、教育是對人進行的一種什么社會活動?( )

　　A、傳授知識經驗 B、訓練技能技巧

　　C、培養能力及良好習慣 D、塑造人格

　　6、新課程改革倡導的教師角色有( )。

　　A、教育教學的研究者 B、課程的開發者

　　C、課程的建設者 D、學生學習的促進者

　　7、教育內容是教育者與受教育者共同認識的客體。(判斷題)

　　8、學校進行的心理健康教育特指針對學生的心理疾患而進行的教育。(判斷題)

　　9、一個測驗能測出它所要測量的屬性或特點的程度，稱為測驗的信度。(判斷題)

　　10、學校對教師的考核應當客觀、公正、準確，充分聽取其他教師和學生的意見，而無需征求教師本人意見。(判斷題)

　　1、【答案】D。解析：題干的意思是人的心理其實是對客觀現實的主觀能動反應。

　　2、【答案】C。

　　3、【答案】C。

　　4、【答案】ABCD。

　　5、【答案】ABCD。

　　6、【答案】ABCD。

　　7、【答案】√。

　　8、【答案】×。解析：全體學生都是心理健康教育的對象。

　　9、【答案】×。解析：一個測驗能測出它所要測量的屬性或特點的程度，稱為測驗的效度。

　　10、【答案】×。解析：《教育法》第二十三條：“考核應當客觀、公正、準確，充分聽取教師本人、其他教師以及學生的意見。