公共基礎知識法律筆記
為幫助廣大考生在公共基礎知識考得高分，對相關法律的重要考試內容進行篩選，總結成筆記。以下是由學習啦小編整理關于公共基礎知識法律筆記的內容，提供給大家參考和了解，希望大家喜歡!
公共基礎知識法律筆記
【重點法條】
第一條 中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。
社會主義制度是中華人民共和國的根本制度。禁止任何組織或者個人破壞社會主義制度。
第二條 中華人民共和國的一切權力屬于人民。
人民行使國家權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。
人民依照法律規定，通過各種途徑和形式，管理國家事務，管理經濟和文化事業，管理社會事務。
第三條 中華人民共和國的國家機構實行民主集中制的原則。
全國人民代表大會和地方各級人民代表大會都由民主選舉產生，對人民負責，受人民監督。
國家行政機關、審判機關、檢察機關都由人民代表大會產生，對它負責，受它監督。
中央和地方的國家機構職權的劃分，遵循在中央的統一領導下，充分發揮地方的主動性、積極性的 原則。
【意思分解】
1 憲法以法律的形式確認了中國各族人民奮斗的成果，規定了國家的根本制度和根本任務，是國家的根本法，具有最高的法律效力。這是《憲法》序言所指出的。
2 第1條規定了我國國體：人民民主專政制度。人民民主專政制度的階級結構是：
(1)工人階級為領導階級;
(2)以工農聯盟為階級基礎，以知識分子為依靠力量之一;
(3)以廣泛的愛國統一戰線為政治聯盟，愛國戰線的組織形式是中國人民政治協商會議。
3 第2、3條規定了我國的政體(政權組織形式)：人民代表大會制度。
人民代表大會制度的構成：
(1)民主選舉人民代表組成各級人民代表大會;
(2)以人民代表大會為基礎，組成全部國家機構;
(3)統一協調全部國家機構，共同行使國家權力;
(4)貫徹一切權力屬于人民的政治原則，實現人民當家作主的權利。
4 我國國家機構的組織原則：民主集中制。
【不要混淆】
政體、國體、根本制度、組織原則內容各不相同，需要注意。
【重點法條】
第六條 中華人民共和國的社會主義經濟制度的基礎是生產資料的社會主義公有制，即全民所有制和勞動群眾集體所有制。社會主義公有制消滅人剝削人的制度，實行各盡所能，按勞分配的原則。
國家在社會主義初級階段，堅持公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度，堅持按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。
第七條 國有經濟，即社會主義全民所有制經濟，是國民經濟中的主導力量。國家保障國有經濟的鞏固和發展。
第八條 農村集體經濟組織實行家庭承包經營為基礎、統分結合的雙層經營體制。農村中的生產、供銷、信用、消費等各種形式的合作經濟，是社會主義勞動群眾集體所有制經濟。
參加農村集體經濟組織的勞動者，有權在法律規定的范圍內經營自留地、自留山、家庭副業和飼養自留畜。
城鎮中的手工業、工業、建筑業、運輸業、商業、服務業等行業的各種形式的合作經濟，都是社會主義勞動群眾集體所有制經濟。
國家保護城鄉集體經濟組織的合法的權利和利益，鼓勵、指導和幫助集體經濟的發展。
第十一條 在法律規定范圍內的個體經濟、私營經濟等非公有制經濟，是社會主義市場經濟的重要組成部分。
國家保護個體經濟、私營經濟的合法的權利和利益。國家對個體經濟、私營經濟實行引導、監督和管理。
【意思分解】
以上4個條文規定了我國基本的經濟制度和分配制度，十分重要。又加之這4個條文都先后經過了憲法修正案的修正，故成為考試的重點。
1 第6條有以下幾層意思：
(1)我國基本經濟 以公有制為主體，多種所有制經濟共同發展。
(2)分配制度：社會主義實行各盡所能，按勞分配，這是社會主義社會的一項基本原則。但在現階段(社會主義初級階段)，我國堅持按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。這里應區分作為社會主義基本原則的分配制度同我國社會主義初級階段實行的分配制度的差異。
2 對于第7條，考生應注意：
(1)國有經濟與全民所有制經濟是同義語。
(2)國有經濟的地位：是國民經濟的主導力量。
3 了解第8條第1、2款的規定，重點掌握第3款：國家對集體經濟的政策是“鼓勵、指導和幫助”。
4 重點掌握第11條：
(1)個體經濟、私營經濟的地位是社會主義市場經濟的重要組成部分。
(2)國家對個體經濟、私營經濟基礎的政策是：“引導、監督和管理”。
【不要混淆】
1 作為社會主義社會基本原則的分配制度與我國在社會主義初級階段分配制度的區別。
2 國家對集體經濟和對私營、個體經濟政策的區別。它們各為6個字，但是不同的6個字：前者是鼓勵、指導和幫助;后者是引導、監督和管理。
【重點法條】
第九條第一款 礦藏、水流、森林、山嶺、草原、荒地、灘涂等自然資源，都屬于國家所有，即全民所有;由法律規定屬于集體所有的森林和山嶺、草原、荒地、灘涂除外。
第十條 城市的土地屬于國家所有。
農村和城市郊區的土地，除由法律規定屬于國家所有的以外，屬于集體所有;宅基地和自留地、自留山，也屬于集體所有。
國家為了公共利益的需要，可以依照法律規定對土地實行征用。
任何組織或者個人不得侵占、買賣或者以其他形式非法轉讓土地。土地的使用權可以依照法律的規定轉讓。
一切使用土地的組織和個人必須合理地利用土地。
【意思分解】
以上兩個條文關于自然資源所有權、使用權的基本規定，應注意：
1 森林、山嶺、草原、荒地、灘涂既可以屬于公民所有，也可以屬于集體所有，但礦藏、水流只能屬于國家所有，即全民所有(第9條第1款)。
2 關于第10條規定的土地所有權、使用權制度，讀者可參見《土地管理法》第2條的“意思分解”。
【不要混淆】
1 再次提醒讀者注意第9條第1款中幾類自然資源所有權人的差別。
2 《水法》第3條第2款規定，農業集體經濟組織所有的水塘、水庫中的水屬于集體所有。
【重點法條】
第二十四條 國家通過普及理想教育、道德教育、文化教育、紀律和法制教育，通過在城鄉不同范圍的群眾中制定和執行各種守則、公約，加強社會主義精神文明的建議。
國家提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的公德，在人民中進行愛國主義、集體主義和國際主義、共產主義的教育，進行辯證唯物主義和歷史唯物主義的教育，反對資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想。
【意思分解】
我國社會主義精神文明建設分為兩個方面：
1 教育科學、文化建設
(1)發展社會主義教育事業(第19條)。
(2)發展科學事業(第20條)。
(3)發展衛生和體育事業(第21條)。
(4)發展文學藝術和其他文化事業(第22條)。
2 思想道德建設的內容
(1)普及理想道德、文化和法紀教育，培養“四有”公民(第24條第1款)。
(2)提倡“五愛”教育，樹立和發揚社會公德(第2款)。
(3)進行馬克思主義教育，反對腐朽思想(第2款)。
【不要混淆】
考試考查以上諸條內容的角度往往是讓考生判斷某一項內容是屬于精神文明建設中的教育科學、文化建設內容，還是屬于思想道德建設的內容。因而，這里的難點即在于分清楚精神文明建設兩大項內容各包含了哪幾個子項內容。
【重點法條】
第三十條 中華人民共和國的行政區域劃分如下：
(一)全國分為省、自治區、直轄市;
(二)省、自治區分為自治州、縣、自治縣、市;
(三)縣、自治縣分為鄉、民族鄉、鎮。
直轄市和較大的市分為區、縣。自治州分為縣、自治縣、市。
自治區、自治州、自治縣都是民族自治地方。
第三十一條 國家在必要時得設立特別行政區。在特別行政區內實行的制度按照具體情況由全國人民代表大會以法律規定。
【意思分解】
1 第30條關于行政區劃的規定，應注意：
(1)我國的行政區劃并存著三級制與四級制。
(2)民族自治地方不包括民族鄉。
(3)《憲法》第112條所規定的自治機關的范圍應與本條聯系記憶。
2 《憲法》第31條是我國建立特別行政區的法律依據，對此，讀者務必銘記在心。注意只有全國人大有權決定特別行政區的設立及其制度。
看過“公共基礎知識法律筆記“的人還看了：