9月育兒知識
9月份中班兒童開學，關于中班9月育兒知識，家長們知道哪一些，以下是小編整理的中班9月育兒知識的相關資料，寶爸寶媽快來學習學習哦。下面學習啦小編整理了9月育兒知識，供你參考。
9月育兒知識一
促進孩子健康全面發展 學會與老師溝通
在中國幾千年的文化傳統中，老師作為每個孩子成長教育過程中的重要角色，一直被重視和推崇，當然老師的社會地位也是相當高的，中國人也一直秉承“尊師重道”、“一日為師，終生為父”的理念。看見家長對孩子教育的重視，對老師的尊敬，所以老師與家長之間關于孩子教育問題的溝通成為一個必不可少的步驟。但是老師應該如何與家長溝通，才是對孩子的成長和教育好似最好的呢?這是一個值得探討的問題。
首先要糾正孩子以自我為中心的習慣。現在每個家庭中孩子越來越少，通常都是獨生子女，在家里一般都是幾個大人圍著一個孩子轉，有好吃的一個人吃，有好玩具一個人玩，家長們也是孩子為掌上明珠，要星星不給月亮，孩子也理所當然的認為我想要什么就會給我什么，沒有人可以跟我搶跟我爭，在孩子心里已經形成了以自我為中心的習慣。所以老師作為一個獨立于每個家庭的客觀人，就要幫助家長意識到并糾正這個以自我為中心的問題，讓孩子在跟其他的小朋友玩時，懂得分享和融入。要知道，在家里，每個孩子都是家庭的獨生子女，但是在學校里他們還是一個集體，在這個集體里，每個人都是平等的，誰都沒有特權和特例。
其次，要舍得放手，適當讓孩子吃點苦。現在的孩子從小就是衣來伸手，飯來張口，幾乎從來，自己不用動手，所有好的吃點用的就擺在他們面前了，他們都不知道這些東西怎么來的，用“嬌生慣養”來形容是一點也不過分。但是溫室里的花朵如何才能經歷風雨才能見到彩虹，所以適當的讓孩子吃點苦，遇到點挫折和困難對他們整個的人生是有益的。老師可以跟家長們好好溝通，例如讓孩子在周末的時候，做點家務，力所能及的為家庭做點貢獻，也可以讓孩子學會自己得事情自己做，養成獨立的好習慣，同時在物質方面要注意勤儉節約，不要盲目攀比。這樣孩子在惡劣的環境和挫折面前也能乘風破浪、全面發展。
再次，老師和家長要步調一致，持之以恒。在現實生活中，難免會遇到這樣的家長，殺不得孩子被學校老師管的太嚴格。但是老師和家長無論想對孩子進行怎樣的教育，注意一定要做到兩點：第一點就是，雙方要做到步調一致，不要一個讓孩子往西，一個讓孩子向東，教育方向根本不一致，這樣不但讓孩子為難，也會讓孩子質疑大人們的權威，無論是老師與家長之間還是家長之間一旦發生分歧，千萬不要的那個著孩子是面爭論，一定要私下協商解決，;另一點就是教育問題要有一定的連貫性，不要三分鐘熱度，這樣只會讓孩子不夠重視。
然后多參加集體活動，學會與他人和諧行處。獨生子女家庭出來的孩子，物質上是豐富的，但是精神上是孤獨的，與他人的交流和相處上是短缺的，所以老師要鼓勵家長冉福海多參加集體活動，多于他人相處，學會關心他人，懂得謙讓和理解，這也是提高孩子情商的重要方法。
總結：無論是老師還是家長，終其一生都在為孩子的教育嘔心瀝血、默默奉獻，所以一定掌握老師與家長溝通技巧，促進孩子健康全面發展。
最后站在國家的角度教育孩子。老師要讓家長意識到孩子不僅僅是他們生命的延續，家庭的希望和寄托，更是祖國的未來，民族的希望，將來都是國家的棟梁，國家需要他們。所以要以教育孩子要從祖國這個“大家“出發，“小家”要服從“大家”的需要和利益。
9月育兒知識二
孩子去幼兒園 需要準備什么呢
寶寶從出生開始一天天的長大，總會有那么一個時間是要開始從早教班正式的開始入幼兒園了，在之前已經接觸過早教班的小朋友或許就會覺得幼兒園其實也差不多，可是要是沒有參加過早教班的小朋友也許心情就會比較復雜了，之前有過很多情況，在寶寶剛去幼兒園的時候會覺得十分不適應，發燒、感冒、哭鬧之類的，好多的爸爸媽媽們遇到這種情況了的話基本上是不知所措，但是各位爸爸媽媽們不用太擔心，接下來我們會來教你怎么面對這個問題。
寶寶在去幼兒園之前要準備點什么?
1、激發孩子有入小學的愉快感
在上幼兒園之前，爸爸媽媽們可以用很多的方法，讓孩子知道以后想有所成就的話那么就要用心地學習本領。在還小的時候，怎么學習呢。那么就是去幼兒園來獲得知識和本領，有了本事以后才可以去當科學家、工人、農民、醫生、解放軍之類的。這樣子寶寶對于去幼兒園就會有向往感和愉快感。記住不要去嚇著孩子：“上學了就是辛苦好多，沒有時間玩耍了，你得給我每天好好做作業。”或者說：“上學一定要好好用心，要是考得不好我要揍你!”這樣子的話孩子就會感受到恐懼感，然后還沒有上學就會有了厭惡、反感，怎么學得好呢?
2、練練坐功
坐功不是罰坐，不是要孩子一動不動的坐在那里，而要講究方法。給孩子一本小人書，讓還在一個人坐在小椅子上，看完了復述一下故事。也可以讓孩子坐著臨摹一幅兒童畫之類的。要是孩子剛剛進入學校學習，能保持15～20分鐘的坐功就差不多了。
3、為孩子準備學習用品，有入小學的期待感
在進入學校之前，要熱情的給孩子準備好學習應該用的東西，帶孩子去選擇書包，陪孩子去買鉛筆、鉛筆盒、卷筆刀、尺等學習用品，然后交到孩子怎么用書包、怎么把要用的東西放進去，這些東西可以給孩子用起來，這樣子就會期待感滿滿。
4、加強獨立性培養
最好讓孩子自己處理生活中遇到的小事情。如穿、脫一衣服，結、解鞋帶，自己吃飯、洗臉、刷牙，自己大小便等，爸爸媽媽們不要因為孩子不會就動手幫忙。只要天天訓練，堅持訓練，寶寶就會越來越熟悉這一系列的事情，動手又動腦，這樣子孩子各方面都會好好發展。也可以在散步的時候讓孩子一個人在前面走;遇到要過馬路的學校，最好是教會寶寶交通規則，告訴他怎么樣穿馬路，讓寶寶一定要學會看馬路兩頭來往的車輛，過馬路時要一心一意的。可以試著讓孩子一個人走到小學，家長在后面跟著。
5、適當改變生活方式
在幼兒園里孩子是以游戲為主，入小學是以學習為主，所以孩子要學習的東西就更加多了。為了進入小學以后不那么手足無措，孩子現有的生活方式需要改變。就像是玩耍的時間要少一點，多花點時間學習，多參加一些智力活動。可以學習畫畫，然后空余的時間多看看書，做幾道算術題等，讓孩子明白小學生天天要完成作業。
要是爸爸媽媽們能夠重視孩子的學前教育工作，同時還能夠用一些方法來教育孩子學習的話，讓孩子有一個比較好的童年學前教育經歷，合理的方式就可以讓寶寶愛上學習，愛上學前教育。
9月育兒知識三
寶寶上了幼兒園反而學壞了?
成長是一段很長的時光。在寶寶成長的時候，出現的一些異常行為同樣也是學習，不能因為寶寶的幾個動作就給他貼上“自私”“壞孩子”的道德標簽。家長一定要耐心，要等待，學習用正確的方法來教育寶寶。
接下來就一起來看下，你的寶寶到了幼兒園后為什么會“變壞”?要是寶寶出現了這樣的情況，爸爸媽媽應該怎么做呢。
寶寶在幼兒園“學壞”了?
需要得到關注
寶寶在家里面的時候是大人的掌中寶，時時刻刻都是家里人的寶貝。到了幼兒園，有著很多的同齡小朋友，就算是孩子在幼兒園里面很乖，老師大多數的時候都是把很多的注意力放在調皮的孩子身上。出現這種情況的話，寶寶覺得自己不被重視。反觀那些調皮的孩子卻得到老師的重視。所以會覺得只要我打人或說粗魯的話，老師就會注意到我。
模仿不良言行
孩子好奇心很強，模仿能力也很強，孩子會非常快地學習周圍人的語詞和聲調。要是爸爸媽媽沒有管好自己的言行，像是出門在外，開車的時候遇到一些小摩擦的時候，會說“會不會開車呀”，寶寶每天“耳濡目染”，自然“近墨者黑”。
傳遞“我很特別”的信息
到了幼兒園以后，寶寶會慢慢走出自己的小世界，寶寶也慢慢地想要樹立一個好的形象。寶寶很多時候會選擇“唱反調”、插嘴或說一些魯莽的話，想要讓自己變得與眾不同，讓大家都關注到自己。
幼兒園不好玩
剛剛開始，幼兒園里的玩具、游戲吸引著寶寶，寶寶覺得非常新鮮。不過一段時間以后，一切就變了，幼兒園里面有著很多要遵守的規則，讓寶寶覺得很難，積聚了不少消極情緒，所以會做一些動作來釋放自己的不滿。
要是心里不開心的話，寶寶偶爾“壞”一下，其實是在表達情緒，對寶寶來說其實是好的;要是頻繁“使壞”，那么就會給身邊的人帶來麻煩，甚至影響社會交往能力的發展，對寶寶的發展非常不好。
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