2023年青海高考文綜試題含解析
2023年青海高考文綜試題（含解析）
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2023年青海高考文綜試題含解析
高考志愿填報的注意事項
1、要重視抓早，不要輕視趕晚
很多家長考生認為，高考志愿填報幾天就能搞定。情況真的是這樣嗎?以本科為例，考生一般需要填報一本、二本、三本，每一批次至少要考慮5所院校，加上留有一定的備選學校，這樣就可能達到15—20所。考生及家長需要對這些高校有個大致的了解，需要把各個高校的招生簡章的內容加以解讀，吃透、讀懂、弄通，需要掌握這些學校前幾年的最低錄取分數線(簡稱校線)，并測算出當年大致的校線，等等。高考志愿要做到填得好、報得巧，沒有幾個月的時間是拿不下來的。因此，希望家長和考生一定要重視高考志愿填報，早作準備，不要等到考試完了以后再抓，那樣很可能就來不及了。
2、要分清主次，不要包辦代替
許多家長認為孩子涉世未深，而自己經驗豐富，對于高考志愿填報也當仁不讓。其實這是很不合適的。首先，考生大多十七八歲，他們的人生觀、世界觀正在逐步形成，他們對社會，尤其是對自己想上什么學校及專業，有一定的認識。其次，高考志愿填報的目的是上大學——讀書。而這個書是由考生去讀，如果他不認可、不感興趣，是不利于他學有所成的。所以在志愿填報這個事關孩子理想與前途的事情上，應該以考生為主，家長只起參謀、輔助的作用，絕不能越位，更不可包辦代替。
3、要有理有據，不要憑想當然
高考志愿填報是關系考生命運和前途的終身大事，可現實中還有些考生及家長跟著感覺走，僅憑想當然、靠道聽途說就完成了志愿填報。那應該怎樣選擇學校呢?首先，要了解學校的“前世今生”，全面客觀地了解學校各方面的情況。其次，要從學校的內涵上去識別大學。如學校的辦學歷史、發展過程，是屬于本科一批還是本科二批招生?是否屬于“985工程”、“211工程”院校?學校的強勢學科、特色專業和課程有哪些?是否有重點學科?師資力量如何?總體就業率怎樣?保送研究生或考研錄取的比例如何?文理科的均衡情況怎樣?等等。因為文理均衡可以使學生具備完整的知識結構，全面發展，重點學科是職能部門對學科的認可度，院士、教授的水平和數量是大學整體實力的重要指標，就業率高、就業層次和就業地域這些將直接關系到學生未來的去向。
4、要量體裁衣，不要只追名校
中國的高考招生錄取制度歷來是德智體全面衡量、擇優錄取。可是，有些考生認為自己平時成績或高考考分較高，就放出豪言或暗自打算非某某名牌大學不上。如果說這僅僅是他學習上的追求目標，那是值得肯定的，但是如果在高考志愿填報時依然如此，就不可取了。要使高考志愿填報成功，要把握兩個競爭實力，做到恰如其分。第一個是由考生平時的學習情況、高考考分情況、思想品德情況、身體健康狀況、家庭經濟情況、其他情況等組成的自身競爭實力。無論哪個要素出現了缺陷，都會影響考生的整體競爭實力。第二個是學校的競爭實力。這雖然不是學校的綜合排名，但是以綜合排名為基礎的，最終會反映到學校的錄取分數線上。其核心是在掌握學校3—5年的錄取分數線的基礎上，再準確判斷并預測學校當年的錄取分數線。
5、要分批填報，不要孤注一擲
常常看到有的考生在偌大的志愿填報表上，只報了1所或者2所學校。中國的現行招生政策是，前一批次的落榜一般不會影響后一批次的錄取，院校錄取到哪個批次就依據哪個批次所填報的志愿。提前批次錄取的最大好處是增加了一次錄取機會，但不利因素是提前批次招生的院校不太多，招生專業的選擇范圍較窄，在大城市的高校不多，重點院校較少。考生一定要把有利和不利因素都分析透徹了再報。對于本科第一、二、三批的考生，尤其是第一批次的考生，一定要知道“不報白不報，報了不白報”的招生錄取規則。對于后續批次志愿，如果你不報，就浪費了一次或幾次可能被錄取的機會。高招報考中出乎考生與家長意料之外的事是經常發生的，不要以為自己分數高，就一定會在第一批次錄取，而忽略后續批次志愿的填報，這是對自己不負責任的表現。
高考分數線有哪些
(1)模擬投檔線：在正式投檔前，教育考試院會進行模擬投檔，按照招生計劃和投檔比例進行模擬投檔后自然產生的投檔線就是模擬投檔線。
(2)投檔線：投檔分數線是對第一志愿投檔過程中自然形成的分數線，也被叫做提檔線或者調檔線。不同院校雖然處于同一錄取批次，但由于報考人數和成績分布不同，投檔線也不一樣。
(3)院校錄取分數線：院校在對投檔考生電子檔案進行審核，并全面擇優錄取之后，被錄取考生的高考成績就是院校的最低分數線。它可能會高于投檔線。
(4)專業錄取分數線：院校在錄取的時候會按照招生志愿將其分配至不同專業，被錄取到某個專業考生的最低分即為該專業錄取分數線。同一所院校的專業錄取分數線不止一條。
(5)位次：指的是考生的高考成績在該科目或者科目組所有考生中的排位，可通過各省發布的一分一段表查看。
(6)線差：線差通俗來講就是分數線差距，它指的是考生的成績和批次線、錄取分數線等的差值。
(7)專業級差：一些院校在錄取考生的時候會設置專業級差，即第一志愿和非第一志愿之間會有分數梯度差異。
(8)省控線：又稱批次線，即批次錄取控制分數線。 批次錄取控制分數線由省級招生考試機構確定，它的劃定結合了年度省內高考生的高考分數和招生計劃，是招生院校錄取考生的重要標準，只有高考分數不低于批次線的考生才有機會被投檔至高校，最終被錄取。