教育部公布第二批1000所全國急救教育試點學校名單

教育部第二批1000所全國急救教育試點學校名單(公布)

為深入實施青少年急救教育行動計劃，教育部近日公布公布“第二批1000所全國急救教育試點學校名單”，實現急救教育試點各級各類學校全覆蓋，試點周期為兩年。

教育部公布第二批1000所全國急救教育試點學校名單

為深入貫徹落實黨的二十 大精神，落實《教育部等五部門關于全面加強和改進新時代學校衛生與健康教育工作的意見》，深入實施青少年急救教育行動計劃，近日，教育部印發《關于做好第二批全國學校急救教育試點建設和管理工作的通知》，公布第二批1000所全國急救教育試點學校名單，實現急救教育試點各級各類學校全覆蓋，試點周期為兩年。

《通知》一并發布《第二批全國學校急救教育試點工作指南》，從總體要求、重點任務兩個方面部署推進試點工作。總體要求是以提升學生健康素養為核心，以普及急救觀念、知識和技能為重點，以提升校園應急救護能力為目標，推動配備急救設施設備，加強青少年和教職員工急救教育培訓，完善學校急救教育育人體系。

重點任務包括六個方面。一是完善工作機制。教育部加強對試點工作的宏觀統籌指導，各省級教育行政部門負責組織實施本省域試點工作。各地教育行政部門在政策、資金、項目和課題等方面向試點學校傾斜。各試點學校統籌學校辦學經費，合理安排急救教育投入，加強急救教育基礎設施建設和必要設備配備。二是建強師資隊伍。各試點學校組織校醫、體育與健康課教師、班主任等教職員工參加急救教育師資培訓，取得相應資質的教職員工在學校內開展急救教育培訓。三是開展急救培訓。各試點學校積極利用教師培訓、學生軍訓、體育與健康課程等渠道和載體，開展急救知識普及和技能培訓。學前階段，引導幼兒了解簡單急救常識，樹立安全健康意識;義務教育階段，使學生熟悉基本急救知識，提升生命安全和應急救護意識;高中教育階段，使學生掌握應急救護知識與技能，提高自我保護意識和自救互救能力;高等教育階段，面向師生普及應急救護、防災避險知識與技能。鼓勵各地和試點學校將急救教育納入課程和學分體系。鼓勵有條件的省份或試點學校探索開發學校急救教育相關證書，記載師生參與急救教育的經歷和時長等。四是建設培訓基地。各地教育行政部門可遴選學校或青少年綜合實踐基地作為培訓基地，指導和協助試點學校開展急救教育培訓。五是組建專家團隊。各省級教育行政部門可遴選專家，研制開發急救教育內容資源、評價體系。六是加大宣傳力度。各地教育行政部門發揮媒體作用，廣泛開展學校急救教育公益宣傳，推廣典型案例，普及急救知識。

試點學校試點周期結束后，評估合格的將授予“全國急救教育學校”稱號。

全國急救教育試點學校是什么意思

普及急救知識，配備急救設施，構建育人體系的學校。急救教育試點學校，是根據《教育部辦公廳關于開展全國學校急救教育試點工作的通知》，教育部擬認定的全國學校急救教育試點學校，是主要負責普及急救知識，配備急救設施，構建育人體系的學校。全國急救教育試點學校是經自主申報、省級教育行政部門審核推薦、教育部綜合認定并公示后確定的。

實施急救教育試點學校的意義

提高學生的安全意識和自救互救能力：通過在學校開展急救教育，可以讓學生了解更多的安全知識和急救技能，從而在面對突發事件時能夠迅速做出反應，提供適當的幫助，并降低校園安全事故的傷害率。

推動各級各類學校強化急救教育：通過開展急救教育試點工作，可以探索校園急救技能證書開發試點建設工作，形成可復制、可推廣的急救教育經驗做法，推動各級各類學校強化急救教育。

增強學生的社會責任感和公民意識：通過實施急救教育試點工作，可以讓學生了解社會責任感和公民意識的重要性，從而更好地適應社會發展的需要。

提高學生的綜合素質和自我保護能力：通過在學校開展急救教育，可以讓學生掌握更多的自我保護技能和應對突發事件的能力，從而提高學生的綜合素質和自我保護能力。

總之，實施急救教育試點學校對于提高學生的安全意識和自救互救能力、推動學校急救教育的開展、增強學生的社會責任感和公民意識、提高學生的綜合素質和自我保護能力都具有重要的意義。

校園急救教育包括的內容

1.急救常識：讓學生和教師了解基本的急救知識，如心肺復蘇、 止血、包扎等。

2.急救技能：通過實際操作，讓學生和教師掌握急救技能，如正 確的呼吸道通暢術、心肺復蘇術、自救和互救技能等。

3.急救演練：組織學生和教師參加急救演練，模擬真實的急救情 況，讓他們能夠在實踐中鍛煉自己的應急能力。

4.急救教材：提供豐富的急救教材，包括文字、圖片、視頻等， 讓學生和教師隨時查閱和學習。 校園急救教育的意義在于，它不僅可以提高緊急情況下的應對能 力，還可以讓學生和教師養成安全意識和責任感，從而減少校園意外 事件的發生，為校園安全保駕護航。

健康教育知識講座內容

一、煤氣中毒如何急救處理?

1、立即打開門窗，迅速將中毒者搬到空氣新鮮的地方，但要注意保暖。

2、病情輕者，可讓他喝熱的糖茶水。

3、病情較重、已陷入昏迷者，應急送醫院救治。

二、觸電如何急救處理?

1、迅速斷絕電源，野外無法找到電閘時，可用干燥絕緣棒、竹竿挑開電線。

2、迅速檢查觸電者的呼吸、心跳情況，就地搶救，及時進行人工呼吸和胸外心臟按靡。

3、立即請醫生搶救，或在不中斷搶救的前提下，送往醫院急救。

三、如何做好骨折的急救處理?

1、骨折病人應立即停止活動，將骨折部位簡單固定。

2、如傷口出血，應用繃帶或清潔布條壓迫包扎止血，出血量大可用止血帶止血，并記錄時間，做到每小時放松0.5—1分鐘，防止肢體缺血壞死。

3、如骨折端露在傷口外面，不要當場把骨折端送入傷口內，以免引起感染。

4、高處摔下或背著地跌倒骨折的病人，不要用軟性擔架，應幾個人在一個水平位輕輕托直放在木板或門板上，平穩地送往醫院。