2019機(jī)電技術(shù)教育專業(yè)怎么樣、學(xué)什么、前景好嗎

2019機(jī)電技術(shù)教育專業(yè)怎么樣、學(xué)什么、前景好嗎

　　機(jī)電技術(shù)教育專業(yè)，該專業(yè)培養(yǎng)具有機(jī)械設(shè)計、制造與電學(xué)等機(jī)電技術(shù)基本專業(yè)理論、基本專業(yè)知識和基本專業(yè)技能，掌握科學(xué)教育理論和教學(xué)方法，具有創(chuàng)新精神、實踐能力和良好教師素質(zhì)，畢業(yè)后能在中等職業(yè)技術(shù)院校從事機(jī)電技術(shù)專業(yè)教學(xué)工作的教師，下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼臋C(jī)電技術(shù)教育專業(yè)怎么樣、學(xué)什么、前景好嗎，供大家參考!

　　1、機(jī)電技術(shù)教育專業(yè)簡介

　　機(jī)電技術(shù)教育專業(yè)培養(yǎng)具有機(jī)械設(shè)計、制造與電學(xué)等機(jī)電技術(shù)基本理論、基本知識和基本技能，掌握科學(xué)教育理論和教學(xué)方法，具有創(chuàng)新精神、實踐能力和良好教師素質(zhì)，畢業(yè)后能在中等職業(yè)技術(shù)院校從事機(jī)電技術(shù)專業(yè)教學(xué)工作的教師，以及能從事機(jī)電技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、產(chǎn)品開發(fā)與推廣、生產(chǎn)經(jīng)營管理方面的應(yīng)用型高級專門人才。

　　2、機(jī)電技術(shù)教育專業(yè)主要課程

　　畫法幾何與機(jī)械制圖、工程力學(xué)、電工技術(shù)基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、機(jī)械工程控制基礎(chǔ)、數(shù)控機(jī)床與編程、微機(jī)原理和接口技術(shù)、計算機(jī)輔助設(shè)計基礎(chǔ)、機(jī)械學(xué)科教學(xué)論。

　　3、機(jī)電技術(shù)教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

　　培養(yǎng)目標(biāo)

　　本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)中等職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展需要，掌握機(jī)電技術(shù)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具備較強(qiáng)的實踐能力和創(chuàng)新精神，能在中等職業(yè)學(xué)校從事機(jī)電技術(shù)類課程教學(xué)及在相關(guān)行業(yè)從事設(shè)計和研究等工作的高級應(yīng)用型人才。

　　培養(yǎng)要求

　　具有堅定正確的政治方向，遵紀(jì)守法;樹立服務(wù)社會、服務(wù)國家的理想和信念;具有良好的社會責(zé)任感和高尚的職業(yè)道德。具有本專業(yè)必需的機(jī)械、電子、自動控制、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械加工技術(shù)以及教育學(xué)與心理學(xué)等方面的基礎(chǔ)理論和基本技能。

　　4、機(jī)電技術(shù)教育專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景

　　可從事職業(yè)高中、技校、中專、大專院校機(jī)電專業(yè)課程教學(xué)工作，也可以到機(jī)械制造、機(jī)電產(chǎn)品生產(chǎn)等行業(yè)，從事機(jī)電產(chǎn)品的設(shè)計與制造，機(jī)電設(shè)備維修和生產(chǎn)管理等方面的技術(shù)工作。

　　5、機(jī)電技術(shù)教育專業(yè)比較不錯的大學(xué)推薦，排名不分先后

　　1. 嶺南師范學(xué)院 A++

　　2. 湖北第二師范學(xué)院 A+

　　3. 河南科技學(xué)院 A

　　4. 天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué) A

　　機(jī)電技術(shù)教育專業(yè)畢業(yè)生工資待遇

　　機(jī)電技術(shù)教育畢業(yè)生起薪為：￥2571，該數(shù)據(jù)為近兩年7份相關(guān)數(shù)據(jù)平均值。

　　機(jī)電技術(shù)教育專業(yè)畢業(yè)生起薪好的大學(xué)

　　數(shù)據(jù)顯示材料學(xué)專業(yè)畢業(yè)生起薪最好的是清華大學(xué)，其次是北京工業(yè)大學(xué);

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