高中語文議論文解題方法
論點應該是作者看法的完整表述，在形式上是個完整的簡潔明確的句子。從全文看，它必能統攝全文。下面是小編為大家整理的關于高中語文議論文解題方法，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!
1高中語文議論文解題方法
1、論點(證明什么)
論點應該是作者看法的完整表述，在形式上是個完整的簡潔明確的句子。從全文看，它必能統攝全文。表述形式往往是個表示肯定或否定的判斷句，是明確的表態性的句子。
A.把握文章的論點。 中心論點只有一個(統帥分論點) ⑴明確： 分論點可有N個(補充和證明中心論點)
⑵方法 ①從位置上找：如標題、開篇、中間、結尾。②分析文章的論據。(可用于檢驗預想的論點是否恰當) ③摘錄法(只有分論點，而無中心論點)
B.分析論點是怎樣提出的：①擺事實講道理后歸結論點; ②開門見山，提出中心論點;③針對生活中存在的現象，提出論題，通過分析論述，歸結出中心論點; ④敘述作者的一段經歷湖，歸結出中心論點; ⑤作者從故事中提出問題，然后一步步分析推論，最后得出結論，提出中心論點。
2、論據(用什么證明)
⑴論據的類型：①事實論據(舉例后要總結，概述論據要緊扣論點);②道理論據(引用名言要分析)。
?、普摀鎸?、可靠，典型(學科、國別、古今等)。 ⑶次序安排(照應論點);⑷判斷論據能否證明論點; ⑸補充論據(要能證明論點)。
3、論證(怎樣證明)
?、耪撟C方法 (須為四個字) ①舉例論證(例證法) 事實論據 記敘 ②道理論證(引證法和說理) 道理論據 議論
③對比論證(其本身也可以是舉例論證和道理論證) ④比喻論證 比喻 在說明文中為打比方，散文中為比喻。
?、品治稣撟C過程： ① 論點是怎樣提出的; ②論點是怎樣被證明的(用了哪些道理和事實，是否有正反兩面的分析說理); ③聯系全文的結構，是否有總結。
?、钦撟C的完整性(答：使論證更加全面完整，避免產生誤解)
?、确治稣撟C的作用：證明該段的論點。
2高考語文議論文答題技巧
1、詞語作用
題目形式一般為“__詞能不能去掉，為什么?”或者“__詞在文中的作用是什么?”
給分依據：表態1分+含義1分+作用1分
【答題格式】表態(能否去掉)+詞語基本義+在句子中語境義(或指代內容)+起到的作用
2、拓展應用類題型
題目形式一般為“請結合本文內容，聯系自己生活實際，談談我們應該……(談談你的感悟或啟發)?”。
給分依據：結合本文1分 +聯系生活實際1分+ 感悟或啟發1分，分值一般3分左右
【答題格式】文中說到(主題或觀點)，其實，在我的生活中上，也有(生活事例)，我覺得(啟示或看法)。
高難度題型
1、請圍繞文章論點(或給__段)，補充一個論據
答題要點：看清楚是補充道理論據還是事實論據，如無要求，則選擇自己認為簡單的類型來補充。論據要真實、可靠、典型(學科、國別、古今名人/事件等)。
2、分析文章的論證思路(論證結構)
要熟悉論文的常見結構，從引論(提出問題)、本論(分析問題)、結論(解決問題)的角度來理清順序。
【答題格式】作者為了證明……觀點，首先使用了……論據，然后對……論據進行了怎樣的分析，從而證明了……觀點。
3高中語文議論文閱讀答題技巧及套路
論證結構
基本結構:引論——開頭部分,提出問題。
本論——主體部分,分析問題。
結論——結尾部分,解決問題。
論證結構:并列式——文章的層次、段落之間、論據之間是平行的、并重的。
層進式——論述的層次一層比一層推進、深入。
總分式——先總后分
先分后總
先總再分后總
分析結構有兩個重點:一是分析段落、層次,二是分析論證方法的使用。
分析段落層次時, 首先看文章到什么地方完成了提出問題的任務; 從什么地方開始分析 問題;到什么地方結束,歸納出結論。在分析問題時,還要注意論證方法的使用,如有的段 集中使用事實舉例的論證方法, 有的段則側重引用名人名言進行論證, 有的段則集中闡述道 理進行論證。 \^O^/注意:段落的領起句往往是關鍵,要緊緊抓住它進行分析認知。
4高中語文議論文解題的方法
必考題型
1、找論點
論點是作者看法的完整表述，它的表述形式往往是個表示肯定或否定的判斷句。一般情況下，通過以下方法可以找到論點：
① 原文查找，如標題、開篇、中間、結尾
?、?提煉原文中的分論點，進行綜合
③ 摘錄原文中能表現中心的相關語句，進行概括
注意：找到中心論點之后，別忘了回原文找論據，檢驗中心論點是否恰當。
2、論證方法及其作用
?、倥e例論證
【答題格式】使用了舉例論證法，舉了……(概括事例)證明了……，從而使論證更具體、更有說服力。
?、诘览碚撟C
【答題格式】使用了道理論證法，引用了……的言論，有力地論證了……了觀點，從而使論證更深入更有說服力。
?、郾扔髡撟C
【答題格式】使用了比喻論證法，將……比作……，證明了……的觀點，從而把抽象深奧的道理闡述得生動形象、淺顯易懂。
④對比論證
【答題格式】使用了對比論證法，將……和……加以比較，突出強調了……的觀點。
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