大學生想要成為教師的條件

大學生想要成為教師的條件有哪些?教師資格證是進入教育行業的敲門磚，教師資格證不僅僅是用于教學，還可以表明你是合格的教育人士，受到了權威的認可。一起來看看大學生想要成為教師的條件，歡迎查閱!

大學生想要成為教師的條件

但是想要成為教師可不是一件容易的事情，報考教師資格證的人是越來越多，考生之間的競爭壓力也是非常的大，學生還需要付出更多的努力，才有可能考上教師。想要成為一名教師，教師資格證是必不可少的。

不過有一個關于教師資格證的草案規定以后報考教師資格證的學生必須要是師范專業畢業的學生，并且要是想要做小學或者中學老師的話，教師的學歷也提高了，從之前的專科學生就可以報考小學，變成了只能本科學歷的學生才有機會報考。

不得不說，以后老師的學歷就會更高的，不過這只是一個草案，要是以后真的實施了，那也就意味著專科生就沒有機會考教師資格證了。

大部分老師都是師范專業畢業的學生，因為師范專業的學生所學的專業就是跟教育學和心理學有關，所以更適合教師這個職業。

因此，要是想要做老師的話，學生最好是師范專業畢業，不過有一些其他的專業也是可以做老師的，比如漢語言文學或古典文學專業的學生就可以做語文老師，只要考取相應的語文教師資格證就可以。

教師資格證報考條件

1.普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上標準。

2.各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，并由省教育廳統一組織考試合格。(申請者學歷為師范專業畢業人員免于教育學、心理學考試)

3.各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課(說課分為：面試、試講)。(申請學歷為師范專業畢業人員如能提供3個月或以上的教學證明，可免于面試、試講)

4.具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標準及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。

教師資格證面試考查內容

想要順利通過教資面試，了解教資格面試具體考察學生哪些能力很有必要的。通過分析考察的能力了解當中哪些是自己的短板，在考前進行重點訓練，方能事半功倍。

教師資格證面試主要包括結構化、試講、答辯三個環節。結構化面試中，考官會隨機抽取兩道題目讓考生思考作答。試講環節：考生隨機抽取考試題目，有20分鐘的備課時間，之后將進行約10分鐘的試講。答辯環節主要是考官針對考生的講課內容進行提問。在所有的面試環節之中，考官主要從禮儀表達、心理素養、語言表達、職業認知、專業知識、綜合分析六個方面進行考察。

禮儀表達方面，要符合教師行業的利益規范。參加面試的考生，面試著裝整潔，大方得體。妝容上不能夠濃妝艷抹，可以有稍微的淡妝，面試的時候頭發扎起，保持整體神態清爽，肢體語言表達方面不能有不文明的行為舉止。

心理素養方面，考生在面試的過程中，要向考官呈現出積極向上，開朗自信的精神面貌。體現出具備自我控制能力與情緒處理能力，在面對事情的時候能夠理智對待不被情緒控制。

語言表達方面，需要考生具備流利的語言表達能力。語言表達具有親和力，能夠正確地表達出自己的觀點，善于傾聽他人的意見，同時在交流中能夠尊重對方。表達過程中聲音清晰，語速合適，講話要有層次先后，具有感染力。

職業認知方面，考生要表現出強烈的從事教師行業的愿望，了解教師的基本工作內容和職責，關愛每一位學生，對待學生要公平公正，具有職業責任感。

專業知識的考察方面，主要是通過面試形式了解應試者掌握專業知識的深度和廣度，考察更加具備靈活性和 深度，考官提問的問題也更接近職位對專業知識的要求。因此考生要具備過硬的專業知識，還要廣泛涉獵多個學科的基本知識。

綜合分析能力方面，主要考察應試者對考官所提問的問題，通過分析抓住本質，并且說理透徹，分析全面、條理清，以及是否能夠提出具有創新性的解決問題的思路和方法。