“青年大學習第3期”具體答案

“青年大學習第3期”讓我們明白了新征程上我們的新使命，那么“青年大學習第3期”具體答案是什么?下面是小編整理的“青年大學習第3期”具體答案，希望能夠幫助到大家。

“青年大學習第3期”具體答案

1.A

課后習題

1.AB

2.ABCD

3.BC

4.D

5.D

6.ABCD

青年大學習的監(jiān)督學習情況

面向團干部分階段開展學習檢驗

圍繞學懂弄通做實的要求, 推動各級團組織采取線下考試、線上測試、隨機抽查等多種方式, 對團干部學習領會黨的精神情況進行檢驗, 將檢驗結果作為對各級團干部工作考核、選先樹優(yōu)的重要評價指標。團中央將精心設計測驗題目并建立題庫, 供各級團組織使用。

加強對“青年大學習”的督導考核

把開展“青年大學習”行動的成效作為對各級團組織考核評價的重中之重, 團中央將通過團干部述職評議、“走進青年、轉變作風、改進工作”、常態(tài)化下沉基層、集中專項督導、年度考核評價等多種方式, 對各省級團委工作情況進行經(jīng)常性督導, 推動全團真正把這項工作落細落實、抓出成效。

青年大學習的研究學習情況

推動全團深入開展調查研究

堅持把理論學習與專題調研結合起來, 結合“走進青年、轉變作風、改進工作“ 常態(tài)化下沉基層冶“ 向基層服務對象報到冶“ 團干部直接聯(lián)系青年冶等機制, 推動各層級、各領域團干部深入青年、深入基層, 對新時代青少年思想行為特點、共青團改革再出發(fā)等開展調查研究, 結合實際撰寫學習心得、調研報告或者理論文章, 不斷提升學習成效。認真深入開展新時代青少年和共青團工作調研, 在此基礎上謀劃今后一個時期的共青團改革和工作, 做好理論和工作準備。

著力提升全團理論研究水平

持續(xù)推進團中央中國特色社會主義理論體系研究中心建設, 突出共青團和青少年工作特點, 注重從群團視角、青年視角選擇課題、開展研究, 著力在提升研究水平上下功夫, 進一步完善運行機制、充實研究團隊、拓展研究平臺、優(yōu)化課題設置, 努力推出一批高質量的理論研究成果, 在研究、傳播黨的理論方面發(fā)揮積極作用。

開展青年主題研討交流

組織各行各業(yè)青年聚焦擔當民族復興大任, 以“強國一代的使命與擔當“新時代青年說冶等為主題, 在線上線下廣泛開展大討論活動, 通過主題團課和舉辦交流會、分享會, 開展網(wǎng)上話題討論、自媒體傳播、文化產(chǎn)品推廣等形式, 引導廣大青年結合實際和所思所想, 明確自己成長奮斗的目標和方向。