《青年大學習》第12期專輯答案

《青年大學習》第12期專輯答案2023

學習青年大學習有助于學生樹立正確的政治思想觀，有助于中國實現民族復興，夢想從學習開始，事業從實踐起步。為此以下是小編為大家準備了《青年大學習》第12期專輯答案2023，歡迎參閱。

《青年大學習》第12期專輯答案

知識卡片

1、ABCD

課后習題

1、D

2、ABCD

3、ABCD

4、D

5、D

6、D

學習青年大學習的意義

青年大學習的意義是：有助于學生學習有關中國歷史，有助于學生樹立正確的政治思想觀，有助于中國實現民族復興，夢想從學習開始，事業從實踐起步。

學習，是廣大青年托舉夢想、成就夢想的“奠基石”。中國特色社會主義進入新時代，廣大青年必須不斷學習，才能跟上時代前進的腳步，才能融入民族復興的偉業。如果不能主動加快知識更新、優化知識結構、拓寬眼界和視野，就無法贏得主動、贏得優勢、贏得未來。

一、是重點學習法。就是對所要學功課，從第一章開始，直到最后一章，每一章的重點予以明確，并進行深入理解、反復記憶，達到融會貫通的效果。

二、是系統比較學習法。就是依次對每章的內容分章、節、目、條、具體對應性內容知識進行整理，做到心中有全局，同類(比如特點、原則、性質、分類等)各章節之間相比較，本質區別搞清楚，以加深理解，牢固記憶。

三、是自問自答的驗效法。即在基本內容大體掌握，重點難點皆明確的基礎上，自己出題目，或按書中已出的測試題目，轉抄單列在紙上，自己做答，然后核對檢驗理解、記憶掌握的程度。不會的再下功夫理解記憶，提高學習的針對性。

四、是相互問答法。即同事或親朋好友在一起學習時，在基本內容已經掌握的基礎上，可以采取甲乙相互提問的方式，答的不對、不會的問題記下來，再學習。

五、是順序溫習法。學習時間充裕、學習內容已基本掌握的自學者，可以離開書本，逐章節從頭到尾的溫習記憶。可將內容按節、目整理，整理不下來的部分，再下大功夫去學。由于有順序概念，大腦識別系統容易形成邏輯，加強記憶理解，可大大提高學習效果。

“青年大學習”學什么呢?

一方面，重點學習思想和黨的精神、關于青少年和共青團工作的重要論述精神、中央重大會議和重要文件精神等內容。

另一方面，追尋主席青年時的足跡，找準人生航向，堅定聽黨話、跟黨走的理想信念;放飛青春夢想，永葆肯吃苦、不怕苦的奮斗精神;汲取智慧力量，養成愛讀書、善讀書的生活方式。

在深入、持久的學習中，不斷樹立大理想、開闊大視野、明確大目標、形成大格局、富有大智慧。

團章里講，學習是團員的義務，共青團是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校。我們作為邁入新時代的共青團團員，應該清醒地認識到，這種學習不是完成任務，而是作為共青團堅守底線的必修課。越是難發動，越是體現到了刻不容緩的地步。越是堅持下去，就越對得起黨和時代的囑托。方法可以多變，但目標必須堅守。

我們多次強調，要在各項工作中牢固樹立“全團抓學校”的鮮明導向，學習工作尤是如此。我們歷來反對在非團員的學生中采取強制學習的辦法，但對于團員，參加團的活動、學習黨的主張是必須履行的義務。優秀學生入團一般在初中、高中，有的人以中學課業壓力大為由將團的學習拒之門外，看似是對學生成績負責，實則是對學生成長不負責，因為這種觀點在學生為什么學習、學校為誰培養人的根本問題上犯了糊涂;還有人說中學生不讓用手機，不能參與網上團課，但既然團課是必要的學習，每周利用5分鐘的時間完成這一學習任務似乎也并不難做到。

共青團是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，這是《黨章》賦予共青團的光榮定位。政治學習與課業學習從來就不矛盾，相反加強政治學習能夠幫助學生團員增強學習動力、磨煉吃苦精神，恰恰有助于提高學習成績。