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初中語文必背基礎知識匯總

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關于初中語文必背基礎知識匯總

初中生學習語文應該注意整理重點知識點,總結知識點是很重要的,甚至會提高自己的成績,下面給大家分享關于初中語文必背基礎知識匯總,歡迎閱讀!

初中語文必背基礎知識匯總

初中語文必背基礎知識

一、常用知識點總結

1、表達方式:記敘、描寫、抒情、說明、議論

2、表現手法:象征、對比、烘托、設置懸念、前后呼應、欲揚先抑、托物言志、借物抒情、聯想、想象、襯托(正襯、反襯)

3、修辭手法:比喻、擬人、夸張、排比、對偶、引用、設問、反問、反復、互文、對比、借代、反語

4、記敘文六要素:時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果

5、記敘順序:順敘、倒敘、插敘

6、描寫角度:正面描寫、側面描寫

7、描寫人物的方法:語言、動作、神態、心理、外貌

8、描寫景物的角度:視覺、聽覺、味覺、觸覺

9、描寫景物的方法:動靜結合(以動寫靜)、概括與具體相結合、由遠到近(或由近到遠)

10、描寫(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫間接)

11、敘述方式:概括敘述、細節描寫

12、說明順序:時間順序、空間順序、邏輯順序

13、說明方法:舉例子、列數字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用

14、小說情節四部分:開端、發展、高潮、結局

15、小說三要素:人物形象、故事情節、具體環境

16、環境描寫分為:自然環境、社會環境

17、議論文三要素:論點、論據、論證

18、論據分類為:事實論據、道理論據

19、論證方法:舉例(或事實)論證、道理論證(有時也叫引用論證)、對比(或正反對比)論證、比喻論證

20、論證方式:立論、駁論(可反駁論點、論據、論證)

21、議論文的文章的結構:總分總、總分、分總;分的部分常常有并列式、遞進式。

22、引號的作用:引用;強調;特定稱謂;否定、諷刺、反語

23、破折號用法:提示、注釋、總結、遞進、話題轉換、插說。

二、作者作品:

1、唐宋八大家:韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏

2、并稱“韓柳”的是韓愈和柳宗元,他們是唐朝古文運動的倡導者。

3、一門父子三詞客:蘇洵(老蘇)、蘇軾(大蘇)、蘇轍(小蘇)。

4、豪放派詞人:蘇軾、辛棄疾,并稱“蘇辛”; 婉約派詞人:李清照(女詞人)

5、李杜:李白、杜甫。小李杜:李商隱、杜牧。

6、屈原:我國最早的偉大詩人,他創造了“楚辭”這一新詩體,開創了我國詩歌浪漫主義風格。

7、孔子名丘,字仲尼,春秋時魯國人,他是儒家學派的創始人,被稱為“孔圣人”,孟子被稱為“亞圣”,兩人并稱為“孔孟”。

8、蘇軾稱贊王維“詩中有畫,畫中有詩?!?/p>

9、杜甫是唐代偉大的現實主義詩人,其詩廣泛深刻的反映社會現實,被稱為“詩史”,杜甫也因此被尊為“詩圣”,有著名的“三吏”:《潼關吏》、《石壕吏》、《新安吏》;“三別”:《新婚別》、《垂老別》、《無家別》。

10、我國第一部紀傳體通史是《史記》(又稱《太史公書》),作者是漢朝的司馬遷,魯迅稱《史記》為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”,有:12本紀、30世家、70列傳、10表、8書,共130篇。

11、“四史”:《史記》、《漢書》、《后漢書》、《三國志》。

12、元曲四大家:關漢卿、鄭光祖、白樸、馬致遠。

13、《聊齋志異》是我國第一部優秀文言短篇小說集,作者是清代著名小說家蒲松齡。“聊齋”是他的書屋名,“志”是記敘,“異”是奇怪的事情。

14、書法四大家:顏真卿、柳公權、歐陽詢、趙孟(fǔ)

15、戰國時期百家爭鳴主要流派及代表:

儒家:孔子 孟子

法家:韓非子

道家:莊子、列子

墨家:墨子

16、南宋四大家:陸游、楊萬里、范成大、尤袤

17、邊塞詩人:高適、岑參、王昌齡

18、唐宗:唐太宗李世民 宋祖:宋太祖趙匡胤 秦皇:秦始皇嬴政 漢武:漢武帝劉徹

19、我國第一位田園詩人是東晉的陶淵明(陶潛),他“不為五斗米折腰”。

20、世界文學作品中四大吝嗇鬼:葛朗臺、夏洛克、潑溜希金、阿巴貢。

21、中國吝嗇鬼的典型:嚴監生。

常用知識點總結

1、表達方式:記敘、描寫、抒情、說明、議論

2、表現手法:象征、對比、烘托、設置懸念、前后呼應、欲揚先抑、托物言志、借物抒情、聯想、想象、襯托(正襯、反襯)

3、修辭手法:比喻、擬人、夸張、排比、對偶、引用、設問、反問、反復、互文、對比、借代、反語

4、記敘文六要素:時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果

5、記敘順序:順敘、倒敘、插敘

6、描寫角度:正面描寫、側面描寫

7、描寫人物的方法:語言、動作、神態、心理、外貌

8、描寫景物的角度:視覺、聽覺、味覺、觸覺

9、描寫景物的方法:動靜結合(以動寫靜)、概括與具體相結合、由遠到近(或由近到遠)

10、描寫(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫間接)

11、敘述方式:概括敘述、細節描寫

12、說明順序:時間順序、空間順序、邏輯順序

13、說明方法:舉例子、列數字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用

14、小說情節四部分:開端、發展、高潮、結局

15、小說三要素:人物形象、故事情節、具體環境

16、環境描寫分為:自然環境、社會環境

17、議論文三要素:論點、論據、論證

18、論據分類為:事實論據、道理論據

19、論證方法:舉例(或事實)論證、道理論證(有時也叫引用論證)、對比(或正反對比)論證、比喻論證

20、論證方式:立論、駁論(可反駁論點、論據、論證)

21、議論文的文章的結構:總分總、總分、分總;分的部分常常有并列式、遞進式。

22、引號的作用:引用;強調;特定稱謂;否定、諷刺、反語

23、破折號用法:提示、注釋、總結、遞進、話題轉換、插說。

古代詩人字號及別稱

1、詩骨--陳子昂:其詩詞意激昂,風格高峻,大有"漢魏風骨",被譽為"詩骨"。

2、詩杰--王勃:其詩流利婉暢,宏放渾厚,獨具一格,人稱"詩杰"

3、詩狂--賀知章:秉性放達,自號"四明狂客"。因其詩豪放曠放,人稱"詩狂"。

4、詩家天子七絕圣手--王昌齡:其七絕寫的"深情幽怨,音旨微茫",因而舉為"詩家天子"。

5、詩仙--李白:詩想象豐富奇特,風格雄渾奔放,色彩絢麗,語言清新自然,被譽為"詩仙"。

6、詩圣--杜甫:其詩緊密結合時事,思想深厚。境界廣闊,人稱為"詩圣"。

7、詩囚--孟郊:作詩苦心孤詣,慘淡經營,無好問,曾稱之為"詩囚"。

8、詩奴--賈島:一生以作詩為命,好刻意苦吟,人稱其為"詩奴"。

9、詩豪--劉禹錫:其詩沉穩凝重,格調自然格律粗切,白居易贈他"詩豪"的美譽。

10、詩佛--王維:這種稱謂除了有王維詩歌中的佛教意味和王維的宗教傾向之外,也表達了后人對王維在唐代詩壇崇高地位的肯定.

11、詩魔--白居易:白居易寫詩非??炭?正如他自己所說:"酒狂又引詩魔發,日午悲吟到日西。"過份的誦讀和書寫,竟到了口舌生瘡、手指成胝的地步。所以人稱"詩魔"。

12、五言長城--劉長卿:擅長五言詩,他的五言詩作是全部詩作的十分之七八,人稱其為"五言長城"。

13、詩鬼--李賀:其詩善于熔鑄詞采,馳騁想象,運用神話傳說創造出璀璨多彩的鮮明形象,故稱其為"詩鬼"。

14、杜紫薇--杜牧:曾寫過《紫薇花》詠物抒情,借花自譽,人稱其為"杜紫薇"。

15、溫八叉--溫庭筠:才思敏捷,每次入試,八叉手即成八韻,人稱他為"溫八叉"。

16、鄭鷓鴣--鄭谷:以《鷓鴣詩》而聞名,故有"鄭鷓鴣"之稱。

17、崔鴛鴦--崔玨:賦《鴛鴦詩》,別具一格,人稱"崔鴛鴦"。

18、詩神--蘇軾:蘇軾詩,揮灑自如,清新剛健,一幟獨樹,人稱詩神。

19、衡山居士----文征明;清真居士---周邦彥;六一居士---歐陽修;清蓮居士----李白

20、香山居士---白居易;東坡居士---蘇軾;四明狂客---賀知章

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