泉州市初一年級分班最新消息

根據《泉州市教育局關于進一步做好2024年泉州市初中新生均衡編班工作的通知》,全市初中新生統一軟件均衡編班，嚴禁設立重點班、快慢班。

泉州市初一年級分班最新消息

市直中學現場均衡編班工作今日舉行

今日上午，泉州市教育局舉行2024年泉州市市直中學初一新生現場均衡編班工作，邀請泉州市教育局相關科室負責人、市教育局機關紀檢委員，人大代表、各市直學校主要負責人、新初一段長代表、責任督學，各校家長代表，泉州市初中招生均衡編班軟件鑒定專家組代表以及新聞媒體現場見證均衡編班過程。

近日，泉州一中、泉州市培元中學、泉州五中、泉州實驗中學、泉州外國語學校等中學陸續發布初中新生均衡編班實施方案。記者從泉州市教育局獲悉，全市各級教育行政主管部門將于8月中下旬陸續組織開展均衡編班工作，各縣(市、區)教育局負責所轄初中學校現場均衡編班工作，通過全市統一的均衡編班軟件完成。

為進一步推進全市初中新生均衡編班，今年初中新生均衡編班工作由市教育局提供統一編班軟件。編班堅持“班生額、男女比例、畢業小學等基本均衡”原則，確保各班級生源基本均衡。出現同名學生的應分開分班，雙(多)胞胎原則上參與隨機分班，如有捆綁需求的須提前向學校申請。學校按照任課教師的業務水平、年齡、結構和綜合素質等情況平衡搭配任課教師，確保各班級任課教師團隊基本均衡。各校在規定的時間內組織現場均衡編班，所有初中學校應公開編班方案、公開編班過程、公開編班結果。已編好班級的學生名單三年內不中途變動，特殊情況下確需調整班級的，學校須報經主管教育行政部門核準后進行。

在均衡編班全面落實的大背景下，我市強化課堂主陣地，切實提高課堂教學質量是學校教育教學的重中之重。為進一步推進教育教學改革，泉州市要求學校要優化教學方式，注重啟發式、互動式、探究式教學和跨學科主題教學，重視差異化教學和個別化輔導。鼓勵支持初中學校以行政班為基礎，開展基礎性課程(主要在語文、數學、英語等學科中選擇進行)分層走班教學改革，市教育局還要求擬開展分層走班的初中學校須將分層走班方案報主管教育行政部門審批后方可實施。

泉州市教育局提醒各初中學校，市教育局已將各校初中新生均衡編班工作納入責任督學日常督導范圍，并將結合期初工作檢查、招生入學檢查等工作，隨機抽查各校均衡編班工作落實情況。對在均衡編班工作上弄虛作假等違規行為，市教育局將發現一起、查處一起，嚴肅追究有關責任人的責任，并將視情節輕重給予約談、通報批評、責令改正等處罰。對公辦學校，還將依規追究相關人員和領導責任;對民辦學校，依法依規給予減少下一年度招生計劃、停止招生直至吊銷辦學許可證的處罰。對履職不到位，造成不良影響或嚴重后果的學校，依法依規嚴肅追究相關人員的責任，切實營造規范有序、令行禁止的良好教育生態。

均衡編班什么意思

“均衡編班”意思是隨機分班，不按照成績分班。均衡編班是教育公平的產物，體現著時代的進步與發展。根據這次考試的成績進行搭配分班，這就是憑測試成績均衡分班的依據。

均衡編班共包括五項流程，分別是：介紹一年級班主任，系統軟件分班，班主任現場抽簽，班主任確認簽字和張貼分班結果。負責主持、電腦操作及拍照攝像的老師有條不紊地完成了各自工作。整個均衡編班現場秩序井然，進行得非常順利。

分班的五大原則

(一)依法依規原則。嚴格依法依規組織實施，所有學生納入分班范圍，不設立任何名義的重點班、快慢班。

(二)統一推進原則。我校初中新生均衡編班由市教育局通過“泉州市義務教育招生信息管理平臺”，統一組織實施現場均衡編班。編班結果形成后，市教育局將結果導出移交我校。

(三)公正公開原則。做到公開編班方案、公開編班過程、公開編班結果，確保編班工作規范運行。編班結果產生后將在我校校內及微信公眾號公布，方便家長、學生查詢。(四)基本均衡原則。堅持“班生額、男女比例、畢業小學等基本均衡”原則，確保各班級生源基本均衡。同名學生分開編班;雙(多)胞胎原則上參與均衡編班，如有捆綁需求的雙(多)胞胎，請家長于8月12號上午與學校聯系確認，聯系。

(五)科學穩定原則。已編好班級的學生名單三年內不中途變動，特殊情況下確需調整班級的，我校須報市教育局核準后進行。

什么叫分層走班?

而分層教學具體執行方式，大家可以參考五中的分層走班模式，對主科基礎不同的學生分AB班教學。分層走班編班依據就是分班考成績

另外部分學校會選取部分學生周末進行培優，如：九中選取年段前100，而五中則是年段前300名。