海南計劃遴選中小學幼兒園省級骨干教師

2024年海南計劃遴選中小學幼兒園省級骨干教師的消息大家知道嗎?骨干教師的評選意味著對教師的培養，下面給大家分享一些關于2024年海南計劃遴選中小學幼兒園省級骨干教師簡介，希望能夠對大家的需要帶來力所能及的有效幫助。

2024年海南計劃遴選中小學幼兒園省級骨干教師簡介

從海南省教育廳獲悉，我省計劃遴選2024—2027年度中小學幼兒園省級骨干教師1100名、省級學科帶頭人220名，進一步提升教師隊伍整體水平，更好服務海南自貿港建設。

本次遴選遵循公開選拔、擇優推薦，兼顧不同地區和各個學科、學段合理分布，面向全體、傾斜農村等原則進行，計劃評選1100名中小學幼兒園省級骨干教師(不含中職系列，下同)，其中中學省級骨干教師450人、小學省級骨干教師450人、幼兒園省級骨干教師200人;評選220名中小學省級學科帶頭人，其中中學省級學科帶頭人90人、小學省級學科帶頭人90人、幼兒園省級學科帶頭人40人。具體遴選人數可根據遴選實際情況進行適當調整。

需要注意的是，個人年齡、有關證書、業績材料(如論文、著作、成果、獎勵等)等相關申報認定材料的計算截止時間為2024年9月30日。

選拔工作分4個環節展開，具體來看，2024年10月至11月15日為宣傳與申報推薦階段，2024年11月16日至12月底為資格審查與對象遴選階段，2025年1月至7月為資格培訓與綜合考核階段，2025年8月為公示確認階段。屆時省教育廳將確認2024—2027年度中小學(園)省級骨干教師、省級學科帶頭人名單并頒發榮譽證書。

骨干教師的意義介紹

骨干教師一詞在我國始于1962年12月，教育部《關于有重點地辦好一批全日制中、小學校的通知》。骨干教師一般的界定為：在一定范圍的教師群體中，師德修養，職業素質相對優異，有一定知名度、被大家公認的、具有較為豐富的教育經驗，在學校的實際教育教學活動中承擔了較重的工作量，對教育研究方面有一定興趣和較為突出的能力，取得過一定的教育教學研究成果，并對一般教師具有一定示范作用和帶動作用，能夠支撐所在地區或學校的學段或學科教學和教學研究工作的優秀教師代表。

骨干教師的基本特點

骨干教師是教師隊伍中的“頂梁柱”，骨干教師培養與隊伍建設是國家和各地師資隊伍建設的重要內容。結合學校之力和自身之力重點打造名師或骨干教師，充分發揮他們的示范、引領作用，對全面提升教師專業化水平，高效實施新版課程標準，整體提高學校品質品位，都具有顯著的作用和重要的意義。

骨干教師年齡節點

(1)學科帶頭人：年齡不超過 55 周歲，從事教育教學工作 10 年以上， 取得中小學高級(或中小學一級滿 5 年)以上職稱。(2)骨干教師：年齡不超過 50 周歲，從事教育教學工作 8 年以上， 取得 中小學一級以上職稱。(溫馨提醒：特別是臨近55周歲和50周歲的老師，一定要抓緊時間，因為這是“一票否決”的，超過年齡的教師就是不能上的。還有一點要注意的是，無論是評骨干教師和學科帶頭人，教師要求是中小學一級以上的職稱)

骨干教師材料時間節點

有些材料的時間是近3年，有些材料是近5年，具體請閱讀《江西省中小學學科帶頭人和骨干教師 選拔培養辦法》。如果有心要在下一次評選學科帶頭人或骨干教師的老師，應該要2023年起就準備各種材料了。比如：年度考核或師德師風考核“優秀”，可以為你評選學科帶頭人或骨干教師加分，大致一個優秀可能值1分吧(具體看各個地市評選的辦法)!某教師5年年度或師德師風考核都為“優秀”，估計會比其他人多10分左右!(PS：要注意是近5年的考核才是有效的)