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喜迎2022元宵節活動總結報告10篇

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元宵節是中國的傳統節日,元宵節習俗的形成有一個較長的過程,根源于民間開燈祈福古俗。今天的小編給大家分享了喜迎2022元宵節活動總結報告,如果想看更多的請點擊元宵節總結查看。

喜迎2022元宵節活動總結報告1

紅星海一區物業服務中心在這美好佳節即將到來之際,聯合社區提前為廣大業主帶來了一場“品元宵、猜燈謎”的歡慶活動。

1、紅星海一區的工程人員、管家等早早的來到了公司,為下午的猜燈謎活動布置現場,他們中有的吹氣球、有的掛條幅、有的粘貼謎面……現場不時傳來歡快的笑聲。經過大家共同的努力,一片五顏六色的謎面墻瞬間呈現在眼前。

2、12:30業主陸續來到了現場,為了不讓業主有等待的煩惱,項目在這次活動中還安排了品嘗元宵的環節。物業的工作人員為業主煮好了元宵,送到業主手里,讓他們邊品嘗邊看謎面。這一環節,不但消除了業主等待的煩惱,還增添了同業主溝通的機會,有的業主同管家聊起了各地不同的元宵節習俗、有的告訴了我們元宵的制作方法、烹飪方法,有的還對這次活動提出了更好的建議,現場一片歡歌笑語,充滿了家庭溫馨的氣息。

3、13:00一區黃副經理代表項目送上了大家衷心的祝福,在“紅星海物業、社區品元宵、猜燈謎歡慶活動”正式開始的一聲令下后,現場氣氛頓時火爆起來,所有業主立刻投入到猜燈謎的現場:有的業主思維敏捷,馬上猜出了謎底,高興的前去兌獎領取禮品元宵一代或煙花燈籠一個;有的業主陷入了沉思當中,在經過用心思考得出答案后,業主不由有一種勝利的想法,更是邁著自豪的步伐前期領取戰斗的勝利品。

活動在大家的歡笑中結束了,但是我們紅星海一區為業主服務的工作沒有結束,為業主服務的熱情沒有結束。

喜迎2022元宵節活動總結報告2

元宵佳節是我們中華民族傳統的節日,每逢元宵佳節我校都會組織開展“元宵猜燈謎”活動,今年的元宵節活動在校領導的統籌領導和各位老師的大力配合下更是在以往活動的基礎上錦上添花,現將此次活動總結如下:

1、活動計劃縝密、流程清晰

本次活動經過了兩周精細的`策劃準備,場地、人員、各項任務都分工明確,這為活動的順利進行奠定了基礎?;顒恿鞒桃彩欠浅:侠淼?,在猜燈謎活動開始前給學生介紹一些元宵的習俗習慣,誦讀元宵的詩詞,即增長了學生對傳統元宵節日的了解,又激發了同學們對中國的傳統文化的興趣。

2、教師團結一致、相互配合

活動的圓滿成功少不了各班班主任和配班老師的大力支持,各班班主任收集燈謎、給燈謎編號、手抄燈謎等都肩負著活動組織過程中的重擔。

3、活動形式多樣、精彩紛呈

此次活動設置了學生作品展板,六塊大型展板頗有氣勢地展出了學生的繪畫作品和手抄報作品,十分引人注目,也大大地增加了學生美術創作的興趣,也給了學生得到肯定的自豪感。

燈謎區域懸掛的謎題彩紙都畫上了可愛的圖案,其間還懸掛著師生共同制作的紙燈籠,足見此次活動中老師們的用心。

此次活動學校還邀請了今年剛入學的一年級小朋友的家長來到校園和孩子們一起進行親子活動,享受這難得的共同思考的樂趣,家長和孩子們在小小彩色燈謎字條的包圍中其樂融融。

4、學生積極參與、樂在其中

學校開展活動最重要的就是豐富學生們的生活,此次活動受到了廣大學生的喜愛,在活動中成長,在活動中陶冶性情,在活動中知足知不足。我想孩子們一定會記得他們今年度過了一個難忘的元宵節。

通過這次活動,讓學生在集體活動中感受到快樂,使學生之間、師生之間增加了了解,加深了情誼,使中華傳統文化內涵得到更好的傳承,活動取得了圓滿的成功。

喜迎2022元宵節活動總結報告3

為了弘揚中華文化,充分利用傳統節日弘揚民族優秀文化,弘揚和諧文明社會風尚。在全校學生中舉辦“我們的節日—元宵”誦經典誦讀比賽活動。

1、接到上級的任務,教導處在校領導的指導下馬上在第一時間制定了活動方案,同時在網上收集、篩選《論語》、《詩經》、《道德經》等誦讀材料印發到學生手中,做到人手一份。并將活動方案印發到各班,要求班主任在班中宣讀活動方案,告知學生活動具體內容。為了營造一個歡樂喜慶的節日氣氛和誦讀氛圍,學校制作并懸掛多幅的橫額、標語,使全校師生隨時隨地都能感受到經典詩文的感染。

2、全校各班學生由班主任在班中開展形式多樣的國學典詩誦讀活動,有集體齊誦、小組誦讀、個人獨誦等等,各班都把本次活動做得有聲有色,學生在誦讀的過程中得到了國學文化的熏陶,受益頗豐。同時,每班于2月26日推薦一至兩個節目參加學校的比賽。經過評審,高彽年級各評出一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,并在校會上對獲獎的班級和個人進行表彰。

本次活動在學校的正確指導下圓滿地完成,讓學生過上一個歡樂、喜慶、祥和的寒假,又讓學生對中華經典詩文有了新的認識與感受。

喜迎2022元宵節活動總結報告4

元宵節是我們中國傳統的節日,為了讓幼兒了解元宵節主要的風俗習慣,體驗元宵節的熱鬧。我們設計了慶元宵班級活動,通過“談話、搓元宵、吃元宵”等形式來了解風俗,并從活動中感受自己動手做元宵、嘗元宵的快樂。

1、利用了家庭資源,孩子們對于節日的知識也就相應的豐富了,在談話環節中的參與性就增強了,孩子們間的交流也就自然而然的表現出來,在這種寬松的談話氛圍中,孩子們有了想說、要說、敢說的語言環境。在這個過程中,我也及時有意識地提醒他們注意語言表達的連貫性、完整性,從而也促使他們口語表達能力得到進一步的提高。

2、最快樂的是孩子們動手搓元宵、嘗元宵的活動,孩子們洗干凈小手安靜的等待著活動的開始,在活動中,孩子們看到老師像變魔術一樣把糯米粉變成了面團,再搓成小圓子,一個個都情不自禁地鼓起掌來,同時也迫不及待地想加入,只等著我的一聲令下。

3、在品嘗元宵時,孩子們在你一口,我一口,津津有味的品嘗著自己制作的湯圓,在收獲中體驗與同伴一起做湯圓、吃湯圓的快樂。制作活動結束后,我們還進行了簡短的談話、交流活動,由于剛嘗試過做湯圓,孩子的記憶還是很深的,所以孩子說的很多,覺得面粉弄在臉上、地上和桌子上很開心。

快樂的元宵節這一活動就像圓圓的圓子一樣畫上了圓滿的句號。如果活動內容再豐富點(圖片、材料的收集、背景音樂的提供等)效果會更理想的。

喜迎2022元宵節活動總結報告5

為貫徹落實宜教體通知13號《關于做好“元宵節”主題教育活動的通知》精神,發揮民族傳統節日的思想熏陶和文化教育功能,豐富民族傳統節日文化內涵,培育特色鮮明、氣氛濃郁的節日文化。根據教體局要求,我校圍繞“我們的節日春節、元宵節”開展了豐富多彩的主題實踐活動?,F將我校組織的“我們的節日春節元宵節”主題實踐活動總結如下:

一、高度重視,認真組織

為確保此次活動順利開展,我校高度重視,及時召開團支部、德育室、少先隊會議,對活動進行總體部署,精心組織,把節日活動與思想道德建設緊密的結合起來,全面推進我校精神文明創建工作。

二、精心策劃,豐富內容

中國人民的傳統節日—春節、元宵節,具有獨特的魅力和民族特色,在各地呈現不同的色。我校圍繞春節、元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親等主題,結合實際,遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則,主要策劃了以下三項工作:

1、尋找民俗經典活動。利用寒假期間,讓學生圍繞春節、元宵節文化內涵,通過收集“春節的由來、春節風俗習慣、春聯的起源和意義、家鄉舉行的風俗活動”等開展。

2、開展社區公益活動。組織學生積極參加社區清潔衛生、環境保護和公益宣傳,為孤寡人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻愛心,宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識,營造喜慶祥和的節日氛圍。

3、主題寒假作業活動。讓學生認真記錄自己的節日生活,結合寒假作業,引導學生學習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動,深入了解春節、元宵節的文化內涵。

喜迎2022元宵節活動總結報告6

為了讓孩子能更多的感受到元宵節熱鬧喜慶的氣氛,也為了體現中國人對傳統民間習俗的了解,同時能體驗與父母在幼兒園過元宵節的愉快,萌發愛集體、愛幼兒園的美好情感,我們舉辦了這次《游園活動》元宵親子同樂活動,在這個活動中整個校園、每個活動室都被布置的喜氣洋洋,大大的中國結、各種各樣的燈籠(幼兒和家長利用廢舊材料自制)、歡快地音樂……讓你在不知不覺中就沉浸到“元宵”的快樂氛圍之中。以下是本次元宵節活動的總結:

一、活動的主題突出、計劃詳細

本次元宵節游鑫園小區活動是一次創新,體現了大帶小活動,讓大班的哥哥、姐姐推著小推車,托班的弟弟妹妹坐在里面,中班的哥哥姐姐攙著小班的弟弟妹妹,大家一隊一隊的游鑫園小區,家長則跟在后面一同游小區,這樣的活動是第一次,也是大膽的一次,因為全園那么多的孩子、那么多的家長,一起參與,場面非常壯觀,讓住在鑫園小區里的人們一同感受了元宵節的快樂。另外本次的活動計劃詳細,考慮周全,使得活動中,那么多的家長和幼兒都井然有序進行活動。

二、團結一致、分工協作

這次的活動離不開全園老師的共同努力,活動前各班老師能帶著幼兒一次次的熟悉游鑫園小區的路線,需要的材料能發動各班家長進行收集,為幼兒園開展此活動解決了后顧之憂,大家在游小區的時候,不僅照料的是自己班的孩子,還要兼顧和自己相鄰的班級的幼兒,包括生活老師在內,大家分工協作,為一個目的而努力,使得這次的元宵節活動讓家長們覺得老師考慮的很詳細。

三、活動促進了幼兒園的發展

這次的活動走出了幼兒園,讓更多的人了解了幼兒園的教育理念,在這次的活動中也促進了教師的專業成長,讓每位老師都有計劃意識,知道一個人的行為代表的是全園的形象,在游小區的過程中,要維護自身形象和幼兒園形象,要服從指揮者的指揮,聽從安排,正因為老師們的思想覺悟提高了,所以本次的活動大家配合的默契,取得了成功。

喜迎2022元宵節活動總結報告7

我校根據學校實際情況,積極組織學生在家長的協助和參與下開展“我們的節日·春節、元宵節”主題實踐活動和讀書活動。現總結如下:

一、精心組織,立足實際

我校領導小組根據文件通知,經過認真商討和策劃,制定出包含感受民俗文化、讀書活動、愛心幫扶活動、“美麗_寧”主題實踐活動等內容的活動方案,內容包括“節日祝福”、“文化熏陶”、“快樂實踐”等大的項目,整合設計成分年級段、內容豐富的《_年“我們的節日.春節、元宵”主題活動寒假德育活動作業》,發放到所有學生手中,引導學生在假期踐行活動。

二、形式多樣,內容豐富

1.表達祝福與心愿,感受節日氛圍。

春節,是中國人喜慶團圓的節日,是人們寄托美好愿望的日子。我校組織學生在節日春節、元宵期間設計的節日祝福語,寫于“德育作業”中,并在與家人走親訪友拜年時靈活表達節日的祝福,培養了孩子與家人、朋友的情感和社會交往能力。

另外,同學們還通過制作賀卡、畫年畫等方式表達對親友的祝福和對節日的喜愛。中高年級學生根據春節、元宵民俗文化等制作“春節、元宵節”節日小報。通過多種表達祝福與愿望的形式,同學們學會感人、學會與人交往,感受了濃重的節日氛圍。

2.走近民風民俗,感受民俗文化。

為了讓學生感受春節傳統文化的熏陶,為了讓高年級學生更好地繪制內容豐富、畫面精美的手抄報。我?!拔覀兊墓澣铡⒋汗澰潯焙俚掠鳂I要求學生們在假期中至少讀一本有關中華傳統文化或名家名作的書籍。不少學生在家長的指導下創作春節的對聯;在春節走親訪友時搜集精彩的春聯、春的詩篇,通過硬筆書法、軟筆書法等形式將最喜歡的對聯摘錄下來,學生從實踐中感受到了春節的文化內蘊。

喜迎2022元宵節活動總結報告8

工會為了豐富職工的文化生活,使廣大職工度過一個祥和、文明、快樂、喜慶的元宵佳節,正月十五上午九時,在中隊操場開展了“喜迎元宵佳節,職工燈展猜謎”活動,現將本次活動總結如下:

一、大、中隊領導高度重視,基層工會準備、安排到位,是本次活動取得圓滿成功的關鍵

中隊通過召開多次中隊辦公會議和工會專題會議,對本次元宵節活動進行周密安排,主要突出展示我隊“十二五”輝煌成就,展示全隊干部職工奮發進取的精神風貌,挖掘和展示成就宣傳提升隊伍形象為主題,以組織開展“喜迎元宵佳節,職工燈展猜謎”活動為契機,把穩定人心、凝聚人心、鼓舞士氣作為中隊的一項重要工作來抓,通過精心準備,合理安排,2月24日上午,9時00分,中隊大院彩燈高懸,彩旗飄揚,大、中隊干部職工,到達活動現場。中隊工會主席,對本次活動的獎項設置及猜燈謎和兌換獎品的規則進行說明后,并宣布本次活動開始,參加本次活動的職工、家屬共有30余人,參賽燈籠的達到26個,50多條融知識性、趣味性為一體的燈謎,吸引了廣大職工家屬前來競猜。他們有的對著一個燈謎苦思冥想;有的幾個人聚在一起,你一言我一語幫著解謎;有的為自己猜出燈謎高興得手舞足蹈,高興地去領獎品,大院成了一片歡樂地海洋。最后通過中隊對本次燈展進行評選,本次“喜迎元宵佳節,職工燈展猜謎”活動,在歡快的氛圍中結束,為全體職工、家屬,送上了新年之后的又一道文化大餐,大大的豐富職工文化生活。

二、本次活動存在的不足

1、工會,活動安排不夠詳細,活動氛圍不夠熱鬧。

2、本次燈展的燈籠制作,工藝粗糙,主題、特色不夠鮮明,觀賞性較差。

3、中隊安排較早,通知儀表站及后勤人員比較晚,從燈展數量及質量方面跟不上往年。

以上是本次元宵節活動的總結,通過總結,我們發現還存在許多問題,在今后的工作和舉辦活動中,要加以改正并提高,不斷豐富職工的業余文化生活。

喜迎2022元宵節活動總結報告9

農歷正月十五日,是中國的傳統節日-元宵節。正月為元月,古人稱夜為宵,而十五日又是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節。

大地回春的節日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬盞,人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚,其樂融融,我們幼兒園也舉行了隆重的"賞花燈、猜燈謎"活動。早在幾天前,小朋友們就把和爸爸媽媽一起動手制作的花燈帶到了幼兒園,懸掛在教室里,每個班都洋溢著濃濃的元宵氣息。

為了讓孩子更加了解中國的傳統節日,了解元宵節,我們中班為孩子設計安排了三節課程《元宵節的來歷》、《花燈謠》和《大家來看燈》。

一、《元宵節的來歷》

中班孩子已經對元宵節有了一定的認識,知道要點花燈、吃湯圓,在活動中我們通過各種元宵節的花燈圖片、做元宵、吃元宵、鬧花燈的熱鬧場景圖片,讓孩子認識傳統節日的習俗,通過各種有關元宵節的的神話故事,讓孩子了解元宵節的來歷以及為什么要吃元宵等等。

二、《花燈謠》和《大家來看燈》

這兩節課程都是講述有關花燈的內容,通過各種花燈以及收集的圖片,孩子們對花燈的興趣已經非常高漲,抬頭就能看到謎條,伸手就能摸到花燈,在這樣的環境中孩子們對兒歌《花燈謠》和歌曲《大家來看燈》掌握的起來不是很困難。為了讓孩子們更好的記住內容,我們把所有歌詞里面的花燈全部畫在黑板上,用圖片的方式增加孩子們的記憶。

下午我園還開展了"賞花燈、猜燈謎"活動,下午3點半活動在歡快喜慶的音樂聲中準時開始,老師們把幼兒準備好的各式各樣的燈籠掛在幼兒園的各個角落,家長們爭先恐后地到各班接走孩子,帶著孩子一起看燈展、猜燈謎、領獎品。幼兒園洋溢著濃濃的節日氣氛,活動在老師、家長、孩子們的歡聲笑語中取得圓滿成功。

這次元宵慶?;顒樱瑥拈_始我們就做了充分的準備,從研究方案開始,老師們就一起商討,積極動腦,理念有了很大的更新。以往多以說教的方式讓孩子來了解元宵節,而這次活動我們完全從孩子的角度出發,讓孩子們通過各種感官來了解元宵節,同時還充分挖掘家長資源,讓他們和孩子一起制作花燈、賞花燈、猜燈謎,體現了家園共育是理念。孩子們感受到在幼兒園過元宵節的快樂,也學到了不少本領。

喜迎2022元宵節活動總結報告10

為了充分抓住這兩個節日契機,進一步加強未成年人思想道德建設,我校認真貫徹落實上級《關于在春節元宵節期間組織開展“我們的節日”主題活動的通知》,活躍節日期間學生文化氛圍,我校結合自身實際,以學生社會實踐活動以及觀看活動為抓手,整合各方資源,積極組織學生參加“我們的節日—春節、元宵節”主題活動,現總結如下。

一、精心策劃,豐富內容,弘揚中華民族優秀文化傳統春節、元宵節是中國人民的傳統節日,具有獨特的魅力和民族特色。我校圍繞春節和元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親、凝心聚力等主題,結合實際,遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則,主要開展了以下三項工作:

1.創編“節日小報”。結合“春節和元宵節”主題,開展了傳統節日主題教育活動,結合寒假社會實踐,引導全校學生學習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動,深入了解春節、元宵節的文化內涵,開展“傳承文明家風育好一代新人”家風卡制作,以及“節日小報”、繪畫、剪紙等作品的制作,并對學生的作品進行了展評。

2.開展曬曬我的寒假作業活動。展示學生寒假期間的學習成果。

3.開展春節送溫暖活動。在寒假期間,學校領導組織教師代表慰問家庭經濟困難學生、留守兒童、離退休困難職工等,并送上毛毯,向他們送去了新春的祝福。

二、主要做法

1.加強宣傳,著力營造濃厚的節日氛圍。春節作為中華民族第一傳統大節,有著豐富的民俗文化內涵。放假前,我校將“我們的節日—春節、元宵節”主題實踐活動寫入《致家長一封信》中,要求家長積極引導學生了解春節傳統習俗、豐富春季文化內涵宣傳,增進學生對傳統文化的了解,營造濃厚的節日氛圍。

2.制定計劃,合理安排,確保每位學生將此項活動落在實處。各我校結合自身實踐情況,順利完成了本次主題實踐活動。

3.收集成果,集中表彰。學校開學初以班級為單位將主題實踐活動成果上交到教導處,由教導處進行統一的評選,并組織部分學生對參展優秀作品進行評獎,集中表彰。

通過本次主題實踐活動,豐富了未成年人節日精神文化生活,培養和樹立了認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強了對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。

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