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有關環保實踐的個人總結

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有關環保實踐的個人總結五篇

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料。下面是小編為大家收集的關于有關環保實踐的個人總結五篇。希望可以幫助大家。

有關環保實踐的個人總結

有關環保實踐的個人總結1

所有這些環境的惡化,足以引起人們對自身生存環境的重視。近年來,環境問題已超越了國界,成為世界性的熱點問題之一,保護人類賴以生存的地球是世界各國人民的共同愿望。

我園作為省級的綠色幼兒園更是應該走在環保隊伍的最前列。我們將環保教育融入到幼兒園的學習、生活中,真正做到“環境教育,從娃娃抓起”。

在 年 月我園全體幼兒就以自己獨特的方式開展了一次別開生面的環保宣傳活動。

大班級小朋友以“垃圾回收,廢品循環再造”為主題開展了一次“環保服裝展”。

小朋友們所展示的衣服全都是他們自己平日收集的廢舊物品所制成的,造型獨特,用材新穎,外表美觀。當他們走在t臺上的時候

心里一定在想著:叔叔、阿姨們,讓我們一起來保護環境吧!

中班級的小朋友當然也沒有閑著,他們拿著橫幅、標語組成了一只環保宣傳對,以“保護環境,從我做起”為主題進行了社區環保宣傳游行。

小朋友們將自己制作的環保宣傳標語放在社區的各個角落,提醒人們:節約用水、愛護草木、減少噪音等等。

小班級的小朋友雖小但也毫不遜色,在幼兒園門外開展了大型長卷畫活動,他們用絢麗的色彩告訴大家:“保護環境、你我有責”。

在對孩子們進行環保教育時,我們除了讓幼兒親自參與到環保宣傳中來以外,還將環保教育滲透到一日的教學中

各班級開展以環保為主題的小型教育教學活動,例如大一班在《水》的探索活動中,舉行了一次以“珍愛綠水”為主題的知識競賽活動。

這次活動還邀請了爸爸媽媽們參加,使孩子們不僅鞏固了所學的知識,增強了環保意識,還讓家長參與到我們的環保隊伍中,使家園的聯系更進一步。

“環境保護,教育為本”,我們會一直堅持這個理念將教學繼續下去,讓我們的下一代在升上太空,回頭觀看地球時,看到一個美麗的藍色星球。

有關環保實踐的個人總結2

近日,____小學通過上一堂環保課,組織一次環保實踐活動,寫一篇環保調查報告等“三個一”系列教育活動,培養學生的環保意識,動員學生積極行動起來,從自身我做起,共建美麗家園。

一是上好一堂環境保護課,增強環保意識。

以生態文明建設和環境保護為主題,上好一節主題班會,通過大量數據和實例向學生展示人類盲目墾荒和破壞環境所帶來的危害及付出的代價,讓學生充分認識環境保護和生態文明建設的重要性和必要性,增強“綠水青山就是金山銀山的”環保理念;發放環保宣傳手冊,讓家長跟孩子一起學習環保知識,做孩子的榜樣,“小手拉大手,共筑碧水藍天”。

二是開展一次環保實踐行動,保護美麗家園。

組織一次校園衛生大掃除,徹底清除校園及周邊垃圾,塑料袋;從自身做起,拒絕購買垃圾食品,不喝飲料,不吃冰糕,不亂扔紙屑;做社區的環保志愿者,利用節假日幫助社區保潔員,清除墻壁、樓梯上的廣告垃圾;外出游玩、野餐時不亂寫、亂畫,不亂扔垃圾,看到垃圾隨手撿起,做環保小衛士,用實際行動保護環境。

三是寫一篇環保調查報告,引發社會關注。

讓學生利用節假日走出去,看一看周圍的山水、了解一下附近的工廠,調查它們在環保方面存在的問題,給周圍的生態環境帶來了怎樣的危害;談自己的看法、感想;寫成調查報告,引發大家的關注,呼吁全社會共同關心、保護生態環境、愛護大自然;讓環保意識在孩子幼小的心靈中生根發芽,從我做起,從現在做起,做環保的小衛士。

有關環保實踐的個人總結3

我們進行了一次社區的環保志愿者活動,沒想到這次活動得到了廣大社區居民的熱烈響應,活動開始不到10分鐘,就已經有一些大爺、大媽拿來早已準備好了自家搜集來的廢舊電池,前來更換環保袋子。這還是因為孩子們前一周的廣泛宣傳的結果呢!他們早就印好了傳單,在社區發放,其中還有孩子們的熱心家長們的功勞。

這個利用更換環保袋回收廢舊電池的主意是他爹想出來的,這個主意真得不錯,人們看到花花綠綠的環保袋,即使忘記帶來了,也都會盡量跑回家一趟,并盡可能多搜集一些前來更換。

這次活動非常成功,之所以這樣說主要是已經達到了以下目的:

1.在社區廣泛宣傳了電池對環境的危害,使人們認識到電池不能隨意丟棄,一定要有序回收。

2.通過此次活動,不僅大人們對電池有了認識,參與活動的孩子們也都明白了其中的意義。使孩子們從小就知道回收電池對我們環境保護的重要性。孩子們不僅將收來的廢電池整理整齊,還將大家帶來的塑料袋還有塑料瓶等垃圾也一并收拾利索了。

3.孩子們在此活動中收獲更多。他們了解了舉辦一個活動的全過程,組織活動的技巧,對公眾表達意愿的方法,例如,有的孩子剛一開始還不敢對路上的行人開口講話,比較膽怯,但是漸漸的,隨著活動進展,孩子們越來越知道如何表達,如何宣傳,如何來實施這項活動了。同時還體驗到了工作的辛苦。

有些孩子在活動中遇到了一些困難,比如當初規定好了2-5個廢舊電池可換1個環保袋,6個以上可以換兩個(當時為何這樣規定呢?首先考慮到這是一項公益活動,萬一有的人只有2或3節電池,那也要回收啊!我們也希望他們都能拿來。而6個以上的人如果較真,非要按照2個2個的計算的話,也可以給他3個。

原來就想,大家不會為一個兩個環保袋為難孩子們吧,可是就會有這樣認真的,孩子們有的就疑惑了,到底該怎么辦?他們都在動腦筋想辦法,來解決棘手的問題。有的阿姨甚至沒有電池,直接就找孩子們要環保袋去買菜用,有一個奶奶更有意思,活動快結束時只剩下兩個環保袋了,她那一塑料袋電池拿來了,就跟孩子們急了,嫌棄兩個環保袋少了,不依不饒,其中一個孩子很棒,直接跑回家把我們留給她的那個環保袋貢獻出來給了這位奶奶,總算平息了她的怒火。

孩子們不僅增強了自信心,同時還學會一些解決問題的方法了。社區的居民們都紛紛稱贊這次活動真的辦得很好,他們都知道電池對環境的危害,但就是不知道哪里回收,很多人都在期待著下次活動的來臨。通過此次活動,孩子們還一起發現了活動的缺陷,及時糾正并調整了策略,相信在未來的活動中他們一定會更加出色。

有關環保實踐的個人總結4

根據市教育局《關于肥城市公共機構節能宣傳周活動安排的通知》,我園開展了“節約能源,從我做起”的節能宣傳周活動,主要有:

一、統一思想,改變觀念,認真組織落實。

我園成立了以園長為組長,副園長為副組長,各班班班主任為成員的節能減排工作小組。大家統一思想,以提能源利用效率,減少污染物排放為核心,強化全園師生的節能環保意識,建立了嚴格的管理制度,實行了有效地獎勵政策,積極營造節約型幼兒園。

1、幼兒園針對自身特點嚴格執行綠色采購制度,對園新購電器和照明產品,用水產品等在嚴格審核采購經費的同時,提倡采購高效節能、節水、環境標識產品。

2、幼兒使用的水龍頭做好節水宣傳標識,鼓勵教師、幼兒節約用水。

3、認真組織班主任、各辦公室負責人做好用燈、用電器等的無人時關閉的工作,將節能減排工作充分落實在每一個細節。

二、認真開展節能減排教育

在幼兒園教育教學中充實豐富節能、環保教育內容,將節能、節水等教育內容,以靈活多樣的形式,納入幼兒園教育活動中,真正落實節能環保進入幼兒園一日教育活動的工作之中。

1、利用晨間談話教育師生樹立節約、環保的思想。教育幼兒從我做起,從現在做起,從點滴做起,從身邊小事做起,在節能減排活動中培養節約意識,樹立環保觀念,節約每一滴水、一度電、每一粒糧食、每一張紙,節約資源、保護環境,為幼兒園和社會的發展做出自己的貢獻。

2、利用宣傳欄教育師生如何節能環保。

3、開展了“節約能源,從我做起”的主題活動。

4、利用致家長一封信及家教宣傳欄對家長們進行了節能環保宣傳。

5、開展“節能小畫家”活動。

經過全體教師的努力,我園“節約能源,從我做起”節能宣傳周活動取得了一定成果。孩子們的節能環保意識增強了、節能環保的行動也多了,今后幼兒園將更堅定的走科學發展節能環保路線,更好的完成節能工作。

有關環保實踐的個人總結5

一、活動背景

今年6月5日是新環保法實施后的首個“環境日”,6月13日至19日為全國節能宣傳周,6月15日為全國低碳日。為了廣泛宣傳生態文明主流價值觀,努力建設資源節約型和環境友好型礦井。靈北煤礦為響應集團公司的號召,在加強節能環保低碳宣傳的同時,在《靈北煤礦環保節能活動策劃案》的指導下,廣泛開展多種形式的實踐活動,在全礦營造節能環保低碳的濃厚氛圍。

二、活動主題

綠色礦井 節約增效

三、主辦單位

活動總負責:張海榮

執行負責人:喬松

活動主辦單位:綜合科、政工科、安監處、機運區

四、活動目的

1)通過活動使我礦地面、井下環境安全隱患得到充分治理;

2)通過活動使職工對我礦地面、井下環境安全隱患得到充分認識;

3)通過活動使職工的環保知識得到提高,節能意識得到增強。

五、活動過程

1、6月13日?9日全國節能宣傳周期間,由政工科通過條幅、宣傳單、短信、微信等手段在礦井范圍以及周邊鄉村進行環保宣傳;各隊組在每日班前會利用五分鐘時間為職工進行環保宣傳特別是環保法的'講解。

2、6月14日由綜合科組織對地面環境安全隱患進行一次大排查大清理活動。

3、6月15日由安監處組織對井下環境安全隱患進行一次大排查大清理活動,當日排查人員步行下井。

4、6月13日?9日節能環保活動期間,由機運區組織“停電一小時”活動。地面聯建樓(不含調度監控)、食堂等非要害場所每天9:00-10:00停電一小時;非施工巷道(上組煤巷道、電纜通道等) 每天9:00-10:00關閉照明一小時。架空乘人裝置每天1:00-5:00停運。

5、科室領導以及日常巡檢人員活動期間步行上下井。

六、活動效果

1、“節能環保大宣傳”活動使職工深刻認識到環保的重要性,特別是環保法及其配套文件的宣傳講解,使職工做到尊法、學法、守法、用法。大家反映受益匪淺。

2、“6.14地面環境安全隱患治理”活動共查出隱患7條,當天整改3條,十天內整改4條。借此次活動的東風,我礦還組織了一次衛生大清理活動。活動使得靈北煤礦的礦容礦貌得到了改觀,環境安全也得到改善。

3、“6.15井下環境安全隱患治理”活動共查出隱患69條,當天整改9條,五天內整改53條,月底前整改7條。活動使得靈北煤礦井下環境得到改善,井下職工的健康保障得到一定提高。

4、“停電一小時”活動共計七天,節約電費1500余元。

5、“科室領導以及日常巡檢人員步行上下井”活動共計七天,節約電費400余元。鮮明的數據使職工真正認識到節能所帶來的效益。

七、活動總結

靈北煤礦所組織的一系列活動是環保工作的更進一步深入,我們的目的就是讓職工充分認識活動的意義和目的,培養職工的環境保護意識。寫出活動的總結,并不意味著本次活動的結束,我們要做的還有很多。今后我們會繼續努力,一如既往,把此次活動的意義延伸下去,在企業形象和節能增效方面貢獻自己的一份力量。

____煤礦綜合科

20____年6月29日

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