學校年終工作總結大全

時間：2022-07-13 09:21:16 春競0由分享

總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，下面是小編給大家整理的關于學校年終工作總結大全，歡迎大家來閱讀。

學校年終工作總結大全1

在過去的一年中，我鄉為了進一步加強學校禁毒、防艾工作，增強廣大學生禁毒、防艾意識及自覺抵制毒品、艾滋病侵襲的能力，我鄉把“禁毒防艾”工作納入學校重點工作來抓，將之視為實施素質教育，貫徹公民道德綱要工作中的重要渠道，與學校法制教育內容融合，扎實推進“禁毒防艾”工作的開展，現將工作開展情況匯報如下：

一、組織健全機構，成立了學校禁毒、防艾教育工作領導小組。

為了進一步完善和加強德育領導機構，我鄉建立了禁毒、防艾教育機構，由鄉中心學校校長親自擔任組長，各村校校長為成員。分工到人，做到嚴格管理，把學校無吸毒，無販毒現象作為學校教育的一項基本工作目標，長抓不懈。

二、制定了學校禁毒防艾教育工作的具體計劃

我鄉建立“禁毒防艾”教學工作制度，群策群為，制定了切實可行的防艾、禁毒工作計劃和教育工作時間表，讓工作有計劃、有秩序地開展，做到層層落實，富有實效。

三、確定了以環境教育為核心，法制綜合教育為龍頭，常規管理不放松的工作思想

由于我鄉地處越南邊境線，周邊人員較復雜，給我們學校工作帶來了很大困難。另外，家庭教育力量較為薄弱，也給學校帶來了較大阻力，基于上述情況，我鄉領導下決心：把禁毒、防艾教育作為素質教育的重要組成部分納入了學校德育教學計劃。從法制教育入手，增強學生法制意識，掌握法律知識，使學生知法、懂法、守法，學會用法律的武器保護自己，這是引導學生站在法制的高度上認識“禁毒防艾”的重要性，年終工作總結《學校年終工作總結》。

今年，各村校分別組織了“禁毒防艾”教育，法制教育活動等：

1、組織全體學生觀看禁毒、防艾影片，“遠離毒品，抵制__”圖片展。

2、開展“愛生命，不吸毒”的禁毒知識講座。

3、以“6.26”國際禁毒日為契機，組織學生觀看相關毒品知識，販毒分子等頻道。

4、了解艾滋病的有關知識等。

通過一系列活動，使學生樹立正確的法制觀。同時也把“禁毒防艾”貫穿于教育活動之中。

四、采用多種形式相結合，使禁毒、防艾教育深入開展

1、每學期開展一次預防毒品、禁止毒品入侵的專項宣傳活動并發給宣傳單和禁毒、防艾的小冊子。每學期請法制副校長開展一次禁毒防艾知識專題課，通過健康教育等上好“禁毒防艾”知識。組織學生學習觀看禁毒、防艾教育片，把“禁毒防艾”知識傳授給每一個學生。

2、利用班會、思想品德課、校會、廣播、掛圖等途徑，廣泛開展宣傳“禁毒防艾”知識。學生大大地增強了“禁毒防艾”的意識。

3、注意教育合力的形式，與社區、家長一道，共同對學生進行“禁毒防艾”教育，明確家長責任，共同關注學生成長。另外，學校還積極配合社區工作，積極參與“無毒區”的建設。通過一個學年的努力，我鄉在“禁毒防艾”工作中積累了許多有效的經驗，同時也取得了相應的成績。禁毒、防艾工作任重而道遠，在今后的工作中，我們將按照上級要求，繼續不懈探索，不斷努力，充分發揮學校禁毒、防艾重要陣地的作用，為學生、社會的禁毒、防艾教育做出更多的貢獻。

學校年終工作總結大全2

20__年，我校畢業生就業工作在上級主管部門和學校黨委、行政的正確領導下，在畢業生就業工作人員及全體畢業生的共同努力下，克服種種困難，各有關工作順利進行，達到了預期目標。現將我校20__年就業工作簡述如下：

一、我校就業工作的基本情況

（一）、畢業生基本情況

20__年我校共有畢業生4500余人，來自北京、上海、廣東、新疆等二十多個省、市、自治區，其中研究生100多人人，本科畢業生近3000人，專科畢業生1500多人。學校所設專業涵蓋土木、建筑及其他理學、工學、經濟學、管理學等各大門科學類，各專業各具特色、各有優勢。

（二）畢業生就業指導教育工作

為了幫助畢業生更快、更好地適應高校畢業生就業制度改革后的新形勢，正確地認識和解決畢業生就業中可能遇到的種種問題，我們及時開展大量的就業指導教育工作。我們多次邀請到市有關領導及心理專家學者通過舉辦就業專題講座，及其他就業指導課、網上就業指導、就業指導咨詢等多種形式，在畢業生中進行就業形勢、政策和程序的指導，同時加強了在需求信息、就業技巧和就業觀念等方面的指導；我們通過印發《就業手冊》、編制《成才指導》、建立就業專欄、不斷更新就業網站等，幫助畢業生及時了解就業形勢和就業政策，引導畢業生樹立正確的擇業觀念，降低就業期望值，積極做好就業前的思想準備和心理準備。

（三）、需求信息收集工作，舉辦畢業生供需見面會

一方面，為了提供更多的“雙向選擇”機會，我們重視各方面信息的收集、整理工作，及早開展畢業生市場調查，收集需求信息，積極拓寬就業市場。另一方面，我們經常性的有組織有保障的舉辦各種供需見面會，主動為用人單位和畢業生提供全方位服務，做好橋梁工作。

十二月十二日，在學校黨政領導的大力支持下，在全體畢業生就業工作人員共同努力之下，由我校主辦的20__年青島三高校畢業生及華東地區研究生供需洽談會在山東路人才市場和海爾路人才市場成功召開。本次招聘會創造了幾個新的特點：

1、形式創新

這是我市第一次由高校聯合地方舉辦的供需見面會，我校與青島市人事局、中國海洋大學、青島科技大學聯手人才市場舉辦就業供需見面會，是完善就業工作運行機制的新探索，多方面合作優勢互補，資源共享，擴大了我校畢業生在就業市場的影響力，為進一步提高畢業生就業率和就業質量奠定了堅實的基礎。

2、內涵豐富，學歷層次提高

本次招聘會應聘人員專業覆蓋面廣、學歷層次較高。華東地區六省一市研究生1080余人，我校和中國海洋大學、青島科技大學涉及理學、工學、農（水產）學、文學、醫（藥）學、經濟學、管理學、法學等本專科畢業生1。2萬余人。共有28000余人入場參加此次招聘會，創下了近年來青島市人才交流大會參會人數新高。

3、招聘單位層次提高

本次供需洽談會共發放5000余份邀請函，其中參加的單位包括，海爾集團、澳柯瑪集團、青島建設集團、青島鋼鐵集團、青島熱電集團、青島特種汽車集團、青島堿業股份公司、海信房地產公司、中建八局、戴爾等全國各地的許多大型企業參會。

4、新聞、實際效應加大

由于本次招聘會涉及面廣，參會人員層次高，組織合理。山東電視臺、青島日報、青島晚報、青島早報等各大媒體都有相應的報道，給我校帶來了較高的社會聲譽，給畢業生帶來了更多的就業宣傳機會，為今年的就業工作奏響了號角。

（四）、制度建設和創新工作

我校就業指導中心在統籌安排就業中心整體工作、完善有關規章制度的同時，實行“三三工作制”，即：三分之一的時間、精力用于就業形勢、就業政策和就業工作先進經驗的學習調研；三分之一的時間、精力用于對畢業生跟蹤調查、走訪用人單位、邀請用人單位為人才培養獻計獻策；三分之一的時間、精力用于為畢業生和其他在校學生提供就業測評、就業指導、咨詢服務和校內就業市場建設。三年來，就業指導中心相關工作人員幾乎走遍了省內、外各大用人單位，對近千名畢業生進行了走訪調查、搜集了上萬條用人需求信息，保持了我校連續幾年的高就業率，同時為學校的學科建設、專業調整和招生事業計劃的編制提出了幾十條合理化的建議。

（五）、學生職業生涯發展規劃輔導工作

我們牢固樹立“以人為本”的思想，以科學的理論和人才測評技術作指導，以專業隊伍作支撐，以系統的輔導為途徑，分階段、分層次幫助學生進行個性化職業生涯發展規劃，形成了“一個目標、四個階段、四個體系”的“一四四”輔導系統。即以學生的成長成才為目標，按年級分別制定了適應與定位、學習與準備、行動與實踐、評估與檢驗四個階段的生涯規劃與輔導方案，通過專業課程和理論教學體系、行為訓練和實踐活動體系、個體咨詢和團體輔導體系、心理測評和就業測評體系，幫助學生從大一開始正確認識、了解自己，培養正確的成才意識，明確成才方向，在專業教師的輔導下，針對自己的個性特征和職業能力傾向，通過系統的學習和訓練，提高自己的綜合素質，培養就業競爭力。同時，是畢業生在擇業過程中能夠做到揚長避短，減少盲目性，是自己的就業選擇更加符合個人和社會實際。

（六），拓展就業基地，建立就業“綠色通道”

早在幾年前我校就實施了拓寬就業渠道的“105工程”，即每年與50家較大規模的企事業單位建立穩固的教學科研、實習、就業基地，通過10年的努力與500家用人單位保持長期密切合作的用人關系，最終每年為我校提供5000個穩定的就業崗位。通過“105工程”的實施，建立起一個以大型和特大型企業為示范，大中型企業為依托，小型企業為補充的就業基地網絡。在這一網絡中，人才的進入壁壘和流動性限制降到最低，為畢業生的充分就業和有效擇業開辟了“綠色通道”。

（七），搭建信息服務平臺，完善就業信息網絡化主渠道建設

我校充分利用網絡這一現代化的信息手段，不斷完善就業信息網絡化的主渠道建設，搭建了“三大”特色信息平臺，一是以職業能力、職業傾向、職業適應性和心理個性特征測量為主要內容的網上就業測評服務，學生可以隨時隨地上網鍵入自己的身份證號進行測評，實現了就業測評的唯一性、安全性；二是網上就業短信群fa服務功能，畢業生只要將其手機在我校信息管理中心登記入庫，就業中心就會將最新的需求信息，通過就業信息網及時發送到畢業生的手機上；三是畢業生檔案網上查詢系統，畢業生離校后其檔案轉遞情況全部錄入上網。畢業生或用人單位只要輸入所查畢業生在校期的年級、專業、姓名，即可以從網上查出其檔案轉寄地址及轉出時間。

二、明年我校就業工作思路安排

（一）、加強我校就業工作與市有關部門的密切配合

我校的就業工作，離不開市有關部門的指導教育。希望有關領導在對我校就業工作肯定的同時，給我們以指導，提出寶貴意見和建議。在今后的工作中，我們將不斷完善就業體制，進一步突出服務職能，以樹立品牌意識，提高就業層次，努力實現充分就業目標為方向，全面推進我校就業工作實現新的突破！

（二）、加強對學生服務意識的教育，讓學生立足青島，服務社會

當前我市正處于全方位高速發展時期，更需要各方面的人才來帶動相關產業的發展。希望我們的學生能夠扎根青島，立足青島，服務社會，為當地的經濟、文化等方面做出應有的貢獻。

（三）、加強對學生的思想教育和就業指導，鼓勵學生到基層和艱苦的地方去工作

目前盡管就業形勢比較嚴峻，但畢業生的就業期望仍然比較高。一方面是畢業生就業難，另一方面是又有不少單位要不到畢業生，“有業不就”現象比較普遍。轉變畢業生的擇業觀念是當務之急。這就要加強畢業生的思想政治工作，抓好畢業生的人生觀、價值觀、擇業觀教育，擺脫傳統就業觀念影響。要引導學生認識到，到基層、到西部、到祖國最需要的地方，既是國家建設的需要，也是個人鍛煉成長的需要。要采取多種形式，通過生動、扎實、細致的工作，幫助學生樹立自主創業觀念、靈活就業觀念、競爭就業觀念等，幫助學生邁好走向社會的第一步。

（四）、實施創業教育，加強創業指導，開辟就業新渠道

大學生不僅是現有崗位的占有者，而且應該成為就業崗位的創造者。盡管高校畢業生自主創業的數量還不多、規模還不大，但其意義重大。因此，我們應該不斷改革傳統的教育和人才培養模式，改變以填補現有的、顯見的就業崗位為價值取向的就業教育，實施以創造性就業和創造新的就業崗位為目的的創業教育，培養學生的事業心、進取心，培養學生的創業技能與主動精神，使自主創業成為今后畢業生就業的主渠道之一，讓更多的畢業生以自主創業的形式邁向社會。

三、對我市畢業生就業工作的意見和建議

1、建議為自主創業的大學生提供更加優惠的條件；

2、多組織宣講團到高校宣傳青島的發展和環境，從社會角度對大學生進行就業指導、禮儀培訓等；

3、對志愿服務西部的提供優惠政策。

學校年終工作總結大全3

本學期,我校在上級教育主管部門的正確領導下,在鎮委、鎮政府的大力支持下，始終秉承“一切為了孩子的健康成長”的辦學理念，通過全體師生的共同努力,全面完成了期初制定的各項工作目標，教育教學工作穩步推進，德育工作，安全工作等各項工作開展得有聲有色，受到社會和上級的好評，現把本學期工作總結如下：

一、加強教師管理，狠抓教學質量

本學期我們進一步強化師德師風教育，努力打造一支高素質的教師隊伍。

1、加強教師思想政治學習，確保學校持續健康發展。本學期我們組織全校教職工進行暑期培訓，培訓結束后每人上交學習筆記和不少于1500字的學習心得。平常我們適時組織教師學習《中小學教師職業道德規范》和《中小學新常規100條》，促使廣大教職工進一步樹立師德意識，自覺遵守職業道德規范，愛崗敬業，愛校愛生。同時，學校充分利用多媒體、櫥窗等宣傳陣地，加強師德師風教育。

2、推進校本教研活動，提升教師業務能力。一是鼓勵教師參加各類培訓和輔導，充電提高。二是充分發揮骨干教師帶頭作用，上好一節示范觀摩課，引領進步。三是充分利用省派資教教師年紀輕、熱情高、知識新的特點上好入門課，并與骨干教師結對幫扶，促推他們成長。四是推出青年教師大膽嘗試使用“三段五環”、小組合作等新的高效課堂模式，激活課堂，提升教師素質。

二、加強常規教學管理，穩步推進高效課堂模式

1、落實常規管理動真格。我們的具體做法是：一是認真落實教學常規檢查工作，教導處定期對教師的備課、輔導、批改等環節進行量化檢查。備課看U盤，作業留痕跡，考試有記載。二是重視所有學科的考試和檢測工作，嚴格秩序，嚴肅考紀，確保考試公平公正，成績客觀真實。三是加強教師坐班管理，嚴格記載，一月一公布，與教師績效掛鉤。四是開足開齊課程，并嚴格按照學校工作活動安排表上有序進行各項活動。

2、深入開展“課堂比教學，課外訪萬家”活動。“課堂比教學”活動學校精心籌劃，亮點紛呈：老師們賽前精心備課，鉆研教法，虛心請教，課堂上采用“自學、交流、展示、檢測”四步課堂教學模式進行磨課式賽課。教師切磋了技藝，激活了課堂，學生也如沐春風，學到了知識。“課外訪萬家”活動我們制定規章讓家訪制度常態化，全員參與讓家訪任務大家化，傾心投入讓家訪工作真情化，學校形成了以學促教，以訪促優的良好氛圍。

3、素質教育常抓不懈。本學期我校繼續推進全體學生的大課間操活動，無論晴雨，各班都在班主任組織下跑操健身；學期初，我校就制訂了“誦讀經典”方案并由教導處負責督促檢查；11月中旬我校成功舉行學校田徑運動會；12月中旬我們進行了全體學生參加的“大家唱，大家跳”暨校園集體舞比賽；我校還將天天練字活動寫進課表，并將于元月份舉行學生書畫比賽。這些活動的開展既豐富了學生的課外生活，又提高了學生素質。

4、德育工作不放松。學校建立了以校長為組長的德育工作領導小組，并充分發揮指導作用。政教處、團委、班主任是實施德育工作的主力軍，全體教職工是德育工作的參與者和實施者，政教處每周都將班會主題下發各班，從安全、習慣養成、感恩、文明、勤學等方面對學生進行有序教育。學校還以家訪為抓手，關愛留守兒童，建立留守兒童檔案，保持與家長的網絡聯系，在鎮關工委的鼎力支持下建立了留守兒童關愛站，形成了以孩子為中心的關愛網絡，培養學生健康人格。

三、加強對師生安全教育，牢固樹立生命第一思想

“安全無小事，責任重于山”，本年度，我校本著綜合治理，預防為主，防治結合，加強教育，群防群治的原則，通過安全教育及演練，增強師生安全意識和自我保護能力，營造全校師生關心和支持學校安全工作氛圍。

1、制度保證，措施到位。學校建立了安全工作領導責任追究制，將安全工作納入年度考核和績效工資考核之中。每學期初學校同處室、班主任、科任教師、學生、學生家長層層簽訂安全責任書，明確各自職責，貫徹“誰主管、誰負責”，職責分明，責任到人。

2、加強學生安全教育，促進學生自我保護。本學期我們聘請了派出所干警到校對學生進行法制及交通安全教育。學校通過櫥窗、班會、家訪等多種途徑和方法加強學生安全教育。由于安全工作落在實處，結合實際，安全教育達到了預期的目標。

3、重點防范，排查隱患。本學期我們安全工作防范重點是教工宿舍和寢室安全、食品衛生安全和交通安全。在寢室和各住宿樓添置了大批消防器材，并教會管理員正確使用。食堂和超市食品衛生除實行規范管理外，還不定期進行抽查。12月我們進行了全校師生消防演練，指導大家如何應對突如其來的火災，收到很好效果。交通安全始終是我校安全工作重點，為進一步排除交通安全隱患，我校在今年秋季又與鎮校車管理領導小組接洽組織校車隊接送學生。

四、加強校園文化建設，努力營造書香校園

暑假期間我校新修了校門，加固了校園圍墻，拓寬了校園主干道，新增了近1000平米師生休閑活動的水泥場地，添置了供學生活動的單雙桿等體育設施，重新在圍墻上布置了校園文化宣傳欄，這些都有力地推動了校園文化建設的發展。

班級文化是校園文化建設的主體。目前我校每個班級都有四塊展板：“佳作展示臺”展示優秀學生習作;“成才龍虎榜”記錄的是每位同學的成長點滴；“班務一點通”是師生質疑解難的平臺。“信息八面風”及時整理時政要聞，力爭讓學生足不出戶，能曉天下事。

寢室文化、食堂文化、圍墻長廊文化也是校園文化的重要組成部分。經過認真規劃和組織，男生寢室布置簡約得體，女生寢室布置細膩溫馨，都是同學們自創；食堂干凈整潔，文明高雅；樓道、圍墻長廊文化噴繪，設計精巧，內容豐富，圖文并茂，且常換常新，是宣傳政策，陶冶師生性情的重要陣地。

同時我校還改建一個圖書室和一個閱覽室，新增圖書10萬冊，為廣大師生提供豐富的精神食糧。

五、加強學校財務管理，確保學校財務公開透明

我校根據縣財政局、教育局的有關要求和學校實際編制了學校收支預算，學校一些重大收支，事前都要開校委會，事后進行常規公示，并由校民主理財小組全程監督。各項支出均按實際發生數列支，無虛列虛報，無白條作為報銷憑證。對于大額款項支出，均要經過經辦人、證明人簽字，對于涉及基建等項目的支出，都附有合同、結算表和其他相關材料。

嚴格執行收費政策，在我校收費中，沒有一起強制性要求學生購買教輔材料的行為。嚴格按照國家政策及上級單位要求，實施并落實，無任何亂收費情況。繼續認真落實貧困寄宿生生活補助政策，規范操作，嚴格審核，公示監督，如實造冊，補助入卡。

我校校產管理制度化。期初登記各處室校產，與使用人簽定保管責任狀，清查各班校產，與各班主任簽訂財產保管責任書。期末由專人負責核查，對保管好的給予適當獎勵，對損壞嚴重的，除通報批評外，還給予一定處罰。

本學期，我校各項工作取得了一定成績，這得益于“事成于和諧，力生于團結”。但我們清醒的認識到，我們所取得的成績，距領導的要求、家長的期望和學校事業的發展還有一些距離，有些工作還不夠扎實，不夠細致。在今后的工作中，我們全體教職工決心再接再厲，搶抓發展機遇，團結一心，不斷進取，勤奮工作，以更加優異的成績向黨和人民匯報，以全新的輝煌，來報答各級領導的關心與厚望。

學校年終工作總結大全4

本年度，我校在上級領導和教育主管部門的正確領導和支持下，以“不忘初心、牢記使命”教育活動宗旨為指導，以全面提高學生的素質為中心，科學管理，真抓實干。在全體教師的努力下，按照學校計劃扎實有效地完成本年度的工作。

一、強化師德師風建設，促進校園和諧發展

教師的素質直接影響著學風和校風，教師的形象直接關系著學生素質的培養。師德是一種職業精神和文化品位的體現！師德需要培養，需要教育，更需要每位教師的自我修養！

1、思想上高度重視。先后多次專題開會學習了上級有關教師作風建設文件，要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省，做學生的表率。

2、開展師德培訓，塑造教師為人師表的良好形象。學校有針對性地提出了幾點要求，一是要求全體教師認真學習“雙減”“五項管理”“課后延時服務”等新政策要求；二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生；三是禁止教師有償補課、私自為學生亂訂資料。

通過開展師德師風自查活動，全體教師進一步轉變了工作作風，提高了辦事效率，文明執教，優質服務于學生。學生、家長對教師工作的滿意度有了大幅度的提高。

二、堅持以教學為中心，全面提高教學質量

教學工作始終堅持以教育教學質量為中心，以教學常規管理為切入點，強化本年度的教學工作。

1、規范教學秩序、強化教學常規管理。

學校嚴格執行教學“六認真”，教師做到認真備課、認真上課、認真布置作業，認真輔導學生，教導處做到認真檢查、認真考核評價，強化教學過程每個環節的實效。除堅持每月進行一次教學常規檢查并及時通報檢查結果外，平時校長和教導處還對教師授課進行不定期的抽查。

①教導處將常規教學檢查融入到平常的教學過程之中，采取了分學科進行指導，將檢查結果及時反饋給校長和任課教師，教導主任負責提出改進意見，不斷完善和提高教學水平。

②嚴抓教學計劃的制定和落實，加大了聽課、查課的力度，要求校長每學期聽課不得少于40節，其他老師不得少于16節。對教學過程中出現的問題及時處理并做好記載，根據教學常規考核細則有針對性地提出改進措施。

③認真組織了期中和期末教學質量檢測活動，并結合日常教學工作不定期檢查教師的備課、聽課、業務學習及作業批改等情況并及時記載，作為學期結束，教師績效考核的依據之一。同時也要求各位教師平時要重視基礎訓練如：作業分層次，抓好錯題過關，作業布置有針對性、講究實效，做到精而少，輔導及時、針對性強。特別要重視個別輔導，充分體現面向全體學生，為了每一個學生的宗旨。

2、抓好教師隊伍建設，提高教師素質。

①繼續開展幫教活動。學校每學期集中安排了公開教學周，通過聽課、評課，反饋教學情況，使教師比較迅速地成長起來。

②發揮骨干教師、教學能手的示范和引領作用，積極參加“大學區教研活動”。在縣教師進修學校的統一部署下，教導處組織了語文數學老師參加外出聽課、講課、評課活動。此外，學校還開展了一系列教研活動，促使教師學習課改精神和理念，積極鉆研新教材，一年來有9位教師參加了“國培計劃”培訓，3位教師參加了城鄉交流學習。

3、嚴格執行“減負”規定，向課堂教學要效益。

學校要求每位教師要樹立“向四十分鐘要質量意識”，充分利用好課堂教學平臺和教育資源，切實提高教學質量。要求任課教師結合學科特點，提升自己的專長，為全面提高教學質量發揮應有的作用。同時改進教學方法和學習方式，引導學生自主、合作、探究學習，注重培養學生的學習能力、獨立思考能力、創新能力和實踐能力，發展學生的個性特長。

三、堅持以德育為首位，全面實施素質教育

實施素質教育，既是學校工作的重點，也是最關鍵的部分。我校一直以德育工作為首位。

1、開展豐富多彩的活動

（1）堅持每周一的升旗儀式。精心準備升旗儀式，利用國旗下講話對學生進行文明禮貌、行為習慣等教育。

（2、開展了豐富多彩的學生課外活動，如古詩文誦讀比賽、六一兒童節慶祝活動、拔河、跳繩比賽等，讓學生得到了展示的平臺，從中既得到了快樂又學到了知識。

（3）堅持文明班級評比，繼續開展了“流動紅旗”評比活動。給學生創造一種積極向上的氛圍，讓學生自己管理自己。

（4）注重常規教育，抓學生行為習慣的養成教育。以《小學生守則》、《中小學生日常行為規范》為標準，在全校范圍內開展爭做規范生活動。

2、發揮“家校互動”的職能

部分家長的知識和思想觀念有些落后，往往只有良好的愿望，但效果未必好，為了孩子的健康成長。學校要求各位教師加強與學生家長進行交流；采取家訪、電話訪談等形式，了解家長的需求，及時掌握好學生的學習動態。并結合上級安排開展了“小手拉大手”活動。

四、加強學校安全和后勤服務工作，強化安全管理責任

學校安全直接關系到廣大師生的生命安全，關系到社會的和諧穩定。學校后勤部門本著服務于教育教學工作的原則，努力創造優美舒適的校園環境，為教育教學提供安全保障，盡心盡力做好后勤服務工作。

1、堅持常規工作不放松，確保教育教學的正常進行。

①、在開學初及時發放了辦公用品；檢修了各教室照明設施；維修了學生損壞窗戶玻璃。

②、對各班級的財產和物品進行核查并登記入冊，落實固定資產的管理工作。

③、每月進行了安全排查，平時也不定期對學校電器進行安全檢查，并將檢查記錄進行匯總，發現問題及時維修。對學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也及時進行了維修。

2、強化安全意識，緊抓安全工作不放松。

①開學初，向每位學生家長都發放了《致家長的一封信》，并要求在回執上簽字。學校也與教職工、特別是班主任老師簽訂了安全目標責任書。

②進一步完善了各項安全制度和應急預案，加大了安全宣傳力度，認真落實了安全課進課堂，每學期都組織了不少于兩次的小學生安全知識競賽和學生緊急疏散演練，使學生的安全意識得到了很大的提高。

③對學校教學設施、體育設施、電路等，不定期進行了檢查，發現問題，及時整改。

④加強學校內保工作，嚴格執行學校各項管理制度，把教師輪班制度落到實處，認真履行職責，嚴禁閑雜人等進入校園，確保校園安全。

五、工作中存在的不足和努力方向

回顧一學年來的工作，雖取得一些成績，但在看到成績的同時，更需要冷靜地進行反思：我們在學生思想、行為習慣養成上還應不斷加強教育督促；教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們去不斷自我認識、自我提高。

另外，農村學校如同貧困的家庭一樣，同樣擺脫不了貧窮。在開展工作的過程中，所需要的開支，學校這個大家庭也負擔不起，經費不足，大大制約了很多工作的開展和質量，學校也是心有余而力不足。對學校的廚房設備改造、改善教師住宿條件、功能室配備都迫在眉睫。

在今后的工作中，我們將進一步加強自身建設，緊抓機遇，上下一心，迎難而上，努力提高管理水平，建立健全各項管理制度，加強學校日常管理，力爭20__年的教育教學各項工作再上新臺階。

學校年終工作總結大全5

光陰似箭，日月如梭。轉眼，一個學期的教育教學工作已經結束了，回顧這一學期以來，學生的點滴進步讓我無比欣慰，但還存在著一些問題，今后還需努力解決。現對自己一學期的教學工作總結如下：

一、狠抓基礎知識和基本技能

由于我班學生基礎較差，為了扎實學生的基礎知識和基本技能，我在充分了解學生的基礎上對癥下藥，因材施教，不斷提高學生的知識水平。比如，在書寫方面，我大力強調規范，要求行款整齊，字跡工整，并努力克服錯別字。對生字新詞的理解運用，對近、反義詞的積累等，我都逐一進行講解或強調，以提高學生的基本技能和語文能力。

二、做好學習方法的指導

俗話說，“磨刀不誤砍柴功”。最重要的學習莫過于方法的學習。搞好了學習方法的指導，對提高學生學習成績是有很大的好處的。有的同學為什么老是玩，可成績卻不錯，這是為什么呢?首先，我們強調上課專心聽講，及時對知識進行鞏固，然后還要及時復習。有人說，聰明與否，在于是否思考。這是很關鍵的，我們要著重指導學生學會思考。睡前回顧當天所學，也是一種良好的學習方法。方法多，但要適用，易行，便于操作，還要督促學生堅持。

三、做好轉差工作

針對我們班差生較多的情況，我狠抓差生，給差生“開小灶”，每課跟進，要求生字詞語過關。既嚴格督促，又給與他們及時的鼓勵，使他們重拾學習的信心。

四、突出章節過關

本學期的教學內容分為七個單元。在每個單元的教學任務完成之后，我都進行檢測，針對學生存在的知識點問題，及時解決。對確實困難的學生進行耐心細致的個別教育，使之掌握，并能運用。由于抓好了章節過關，本期學生的學習成績普遍有了提高。

五、拓展知識視野

語文教學必須重視積累運用，只有學生對知識有了一定積累之后才能運用。為了拓展學生的知識視野，我開展了一系列的語文活動。

1、優秀文段朗讀

通過學生自主搜尋優秀文段，使學生主動進行課外閱讀，學生的閱讀量增加的同時，學生必然收獲了許多東西。

2、好詞佳句的收集

在不斷收集整理的過程中，學生的詞匯積累有了明顯的增多。

3、開展各種語文活動。

如辯論、演講、出手抄報等等。學生在活動中增長了知識，訓練了動腦、動口、動手的能力。在這個學期中，學生們學習語文的興趣得到了極大的提高，這和經常開展語文活動是分不開的。