關于世界地球日的活動總結

關于世界地球日的活動總結5篇

地球是生命的搖籃、萬物的母親、人類的家園。然而，不知從何時起，地球媽媽的臉上開始籠罩起陰霾。她開始哭泣，這里給大家分享一些關于世界地球日的活動總結，供大家參考。

關于世界地球日的活動總結篇1

今年是第48個“世界地球日”，地球是太陽系中唯一適宜人類生存和發展的星球。在這個星球上，自然資源是人類社會賴以生存和發展的物質基礎。人類在漫長的歷史發展過程中，靠開發利用地球自然資源，繁衍生息，在增強生產能力，提高生活水平的同時，造成生態系統失衡，環境惡化，災害頻發，水土流失加劇，人類正面臨巨大挑戰。

世界地球日，是人類對地球母親的懺悔日。

當今中國也面臨著嚴峻的環境挑戰：空氣污染、水污染、沙漠化等等，關注地球，不僅關系到我們迫在眉睫的生存環境問題，而且還關系到中國可持續發展和子孫后代的生存環境問題。因此，我們首先要加強法制建設，堅持依法行政，加大執法力度，要進一步增強廣大群眾的法律意識，提高依法加強資源開發和環境保護的自覺性，依法懲辦造成資源浪費和環境破壞的責任人。為促進我國經濟和社會的可持續發展，必須在保持經濟增長的同時，保護自然資源，保護良好生態環境，把節約放在首位，努力提高資源利用效率，積極發動群眾參與人口資源環境工作，重視做好宣傳組織工作，形成全社會積極參與個支持人口資源環境工作的局面。

善待地球，保護資源環境，就是保護我們自己，同時也為我們的子孫后代留下美好的生存空間，我們肩負著光榮而艱巨的任務，任重而道遠。

這次活動我們舉辦的很成功，各班花樣層出不窮，營造良好氛圍。有些班級展開辯論形式，全班熱烈沸騰;還有些班級以知識競賽形式開展，同學們積極回答等;我們還在學校各個自來水區粘貼“節約用水”標語，以此提高同學們節約用水的意識，自覺養成良好生活習慣。同學們從這次活動中了解到我們地球的危機，深切體會到生存的環境是在不斷的惡化。從中懂得怎樣珍惜我們的地球，保護我們的環境，愛護它，保護它絕不是止于一朝一夕，一舉一動的象征性行為。

“地球日”只能作為一種標志，時不時提醒人們要記得，這個地球已經很脆弱。但是要想真正地保護地球，那就需要這個地球上的`每一個人都發自內心地愛它、保護它，讓它免受傷害，只有所有的人都能自覺約束自己，都愿竭盡全力地為保護地球而奉獻一份力，我們的家園才會有希望，我們的明天才能越來越美好。

關于世界地球日的活動總結篇2

在第__個世界地球日到來的時候，町店中心幼兒園在本周圍繞地球日活動主題“珍惜地球資源轉變發展方式——促進生態文明共建美麗中國”開展了一系列活動。

在活動中，我園充分利用宣傳窗、主題班會等多種形式，向幼兒和家長宣讀、宣傳了珍惜資源、保護生態和資源循環利用等方面的基礎知識。同時，各班教師還根據幼兒的身心發展特點，設計了生動活潑的教學活動，如小班教唱環保童謠《我愛地球》，組織觀看視頻，了解環境污染的危害;中班科學活動《認識地球儀》和主題意愿畫“我喜歡的地球媽媽”;大班幼兒組織“保護環境，讓我們從步行開始”，讓家長和幼兒步行來園，孩子們還利用手中的畫筆畫宣傳卡片，利用來園、離園時間給家長散發宣傳單，向大家宣傳“地球是我們唯一的家園，人人都來愛護她”。還組織全園幼兒搜集廢舊電池，走出校園，到橋頭廣場拾撿垃圾，共同為我們的地球母親獻上自己的一份責任。

關于世界地球日的活動總結篇3

為了讓幼兒從小珍愛地球，保護環境，樹立環境保護意識。結合世界地球日，__幼兒園開展了保護環境 善待地球為主題的綠色環保活動。

教師們根據不同年齡段幼兒特點，分別開展了變廢為寶親子創意大賽、關愛地球、關愛生命繪畫展覽；我為地球添色彩撿拾垃圾義務勞動等活動，提高幼兒、家長及社會公眾對環保問題的認識。倡導大家節約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量，讓每一個人都明白這樣一個道理：保護環境不是能力問題，而是態度問題。

通過本次活動，不僅讓小朋友體會這次活動的意義，也認識到了環保綠化的重要性；更是用實際行動來宣傳環境保護，用實際活動美化我們的環境。讓我們攜起手來，播種綠色，放飛希望 ，讓我們的世界更美好！

關于世界地球日的活動總結篇4

在紀念“世界地球日”活動中，__幼兒園以“地球、綠色、我”為主題開展形式多樣的宣傳教育活動，在孩子們心中埋下一顆愛護地球保護環境的種子。

在活動中，各班根據幼兒特點精心設計了活動內容，題材豐富，形式新穎，寓教于樂，符合每個班孩子的特點。小班的老師們通過繪本教學《大樹在唱歌》的形式，讓孩子們明白大自然是我們人類最好的朋友。同時，她們開展了“給地球媽媽過生日”活動，唱生日歌，觀看環保圖片，加深孩子們對保護環境的認知。

中班老師通過繪本《美麗村》，被村民到處亂扔垃圾讓地球變得不再美麗，各種塑料垃圾讓地球肚子生病的故事，使孩子們知道隨手亂丟垃圾以及各種不易分解的塑料制品的危害性。他們在老師的指導下，把搜集到的廢舊物品進行分類，并再利用制作成了環保垃圾袋。

大班老師則帶著孩子們觀看并討論了環保動畫片《兔子的自述》，并一起閱讀了繪本《樹真好》，孩子們在老師輕柔的聲音中感受著樹木對人類及動物的好處，生活中有關樹的一切美好的記憶和體驗。他們還以自制繪本的方式，記錄自己對大自然的感受，如何保護環境愛護地球。

關于世界地球日的活動總結篇5

4月21日，長江教育集團柏莊麗城幼兒園開展了以“保護環境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費”為主題的“世界地球日”活動。其目的在于倡導大家環保行為從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，營造人人保護環境的氛圍。

大班利用一日生活環節的等待時間組織幼兒學習“環保兒歌”。教師指導幼兒利用手中的畫筆繪制“保護環境—綠色行動”的環保畫，以激發幼兒保護地球的美好心愿。

活動當天，豐富多彩的內容吸引了全體幼兒的參與。在幼兒園操場上開展了“垃圾分類大家學”，教師現場教幼兒學習區分垃圾的分類。

在“環保兒歌大家頌”活動中，小朋友表達自己對保護環境的心愿和決心。呼吁大家積極響應“保護環境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費”的活動。

活動讓我園的孩子們知道了如何將垃圾進行分類，懂得愛護花草樹木，愛護環境的綠色低碳生活的方式。我園將會持續不斷地對幼兒進行保護環境，將環保教育堅持到底。