圖書館工作總結

總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，因此好好準備一份總結吧?？偨Y怎么寫才能發揮它的作用呢？下面是小編為大家收集的圖書館工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

圖書館工作總結1

在校黨委、校行政的直接領導下，在學校各部門及師生員工的大力支持下，依靠圖書館的廣大職工，秉承“服務育人、讀者第一”的服務理念，積極探索新型服務模式，圓滿完成了20xx年度的工作任務。總結如下：

一、政治理論學習

在思想政治素質方面，能夠以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹落實科學發展觀，創建和諧的工作環境，認真學習“十八大”報告，積極參加各項政治學習與實踐活動，提高實踐能力，強化責任意識，樹立正確的政績觀和利益觀。

在工作中，能夠運用馬克思主義立場、觀點和方法，分析、研究和解決圖書館工作中的各種實際問題，積極應對現代高校圖書館的發展趨勢和發展方向。充分肯定和調動新校區圖書館各部門的開拓創新能力，使各部們之間協調發展，各盡其責，理論水平得到了長足的進步。

二、崗位職責履行

能夠堅持以高標準、嚴要求，保證質量、取得實效為前提，不搞形式主義。堅持目標責任制管理，堅持分工負責與團結合作，做到與時俱進，開拓進取，創造性地開展工作，認真履行崗位職責，保質保量完成圖書館的工作。

三、工作實績

1、協助館長完成圖書館的日常行政、業務管理工作。

2、協助館長完成圖書館隊伍建設、機構建設、人員管理等工作。

3、協助館長完成文獻信息資源建設工作。參與20xx年度圖書采購招投標及圖書訂購和組織教師圖書現采工作;完成20xx年度年報刊定購工作。

4、協助館長完成數據庫建設工作。通過集體談判、議標、團體采購等多種方式采購數據庫資源40余個，保證學校教學科研的信息需求。同時，加強數字圖書館存儲及網絡設備建設與維護，保證數據庫資源24小時為校園網讀者服務。

5、協助館長完成了設備的招標、采購工作。

6、協助館長完成了更名大學和博建驗收迎評工作。

7、負責完成了新校區圖書館的搬遷、裝修和管理工作。重視文化氛圍建設，環境育人，營造優雅的學習氛圍;布置了500個有線點，無線網全館覆蓋，建設休閑式閱讀空間。保證新校區圖書館日開放時間達14小時、周開放時間達90小時以上。

8、負責完成了新校區圖書館館采用圖書館館員后臺指導，學生直接參與前臺服務的管理模式。這種由“愛之翼”和“讀書協會”學生社團參與的管理模式，培養了學生的實踐能力和工作責任素養，豐富了我校新型人才培養模式。

9、負責完成了在新校區RIFD(非接觸性識別系統)技術的自助借還系統的全面應用。

10、參與新校區圖書館建設方案的考察和調研工作，起草新校區圖書館建設方案設計任務書。

11、完成了建筑學院的《建筑初步》和研究生處的《文獻信息檢索》(共計111學時)課程的教學工作。

四、廉潔從政自律

能夠堅持民主集中制原則，堅持集體領導與分工負責，堅持黨政聯席會議議事制度、館務會議制度和全館職工大會制度，堅持館務公開和二級教代會制度;能夠堅持群眾路線，執行民主決策程序，維護領導班子團結，堅持原則、嚴守紀律、公道正派、求真務實、勤奮敬業;虛心聽取讀者和職工的建議，勇于開展批評與自我批評、接受群眾監督。以《關于進一步加強和改進領導干部作風建設的實施意見》、《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》、《華北水利水電學院黨風廉政宣傳教育聯席會議制度》等文件精神為標準，遵紀守法，清正廉潔，以身作則，認真執行黨風廉政建設責任制，遵守中央關于黨政領導干部廉潔從政的有關規定。

五、存在的不足:

1.在崗位管理上，還需加強服務讀者與職工利益的協調能力。

2.在工作中，還需提高工作的方法和技巧。

3.在文獻資源建設中，還需加強圖書館業務知識，努力成為一名優秀的圖書管理者。

因此，本人還應該一如既往的加強政治理論學習，全面提高自己的政治覺悟和工作的能動性，發揮主人翁精神，更好的完成自己的崗位工作。

六、20xx年的工作思路

圍繞教學研究型大學建設需要，配合館長，繼續加強紙質文獻與數字信息資源建設;進行文獻資源優化配置，進一步改善文獻資源結構，提高文獻資源質量;繼續加大改革力度，促進圖書館的全面建設與發展。

1、在管理方面，協助館長不斷改進與完善管理模式，調動職工工作積極性，開展優質服務工作，拓展服務領域和服務層次。繼續加強與省內外高校及公共圖書館、科技情報機構，特別是水利系統情報及文獻信息機構的交流與合作，共建共享，共同發展。

2、在宣傳方面，協助館長采取多種形式與多種途徑，加大文獻信息資源特別是數據庫資源的宣傳、培訓力度，提高圖書館文獻信息利用率。

3、在服務方面，協助館長全面的推進新技術的應用，總結經驗，以人為本，拓展服務廣度和深度，在服務態度、服務時間、服務手段幾方面全面提高服務質量。

圖書館工作總結2

一、政治素質本人能夠認真學習領會、貫徹執行黨的路線、方針、政策，與黨中央保持高度一致；積極、認真參加學校組織的各項政治理論學習與活動，貫徹執行校黨委和學校的各項工作方針、政策。認真完成本職工作，執行、配合館長布置的其他各項工作任務。

二、能力素質結合自己多年的管理工作經驗及我的崗位職責，能夠及時正確地開展工作，制定行之有效管理辦法，應對處理突發事件，出色完成工作任務。

三、工作表現認真遵守學校的管理制度及“三育人”方針，工作積極主動，服務意識強，與同事之間互相尊重，工作互相幫助，生活互相關心，為營造圖書館的愉悅、和諧、關愛的團隊氛圍作自己應做的一切。

四、廉潔自律認真學習學校下發的廉政教育簡報及相關文件，聯系自身思想實際和工作實際，提高對廉潔從政重要性的認識，不斷強化自律意識，構筑思想道德防線。

五、工作實績

1、圖書館新館落成，圓滿完成了圖書館搬家的艱巨任務。在此過程中，本著節省時間、節約經費、保證安全的原則，各部門在保證正常開館的情況下，提前做好搬家前期準備工作。前期準備和搬家過程中聘用了大批勤工儉學的學生，在校團委的協助下全校大一志愿者余人來館投入搬家工作，此過程中我充分發揮多年學生管理工作經驗，提前勘察、確定好搬運路線，作好準備工作，做到管理有序，充分調動發揮他們的積極性和工作效率。

2、每學期開學初都對全體館員進行安全教育，提高安全意識。認真學習消防知識，組織接受消防檢查和疏散演練。對圖書館電、水、門窗、暖氣、空調、公共設施、消防器材等的使用制定了詳細的管理規定，責成專人每天對其進行檢查、維修、報修。要求各部門安全工作落到實處，每天要有具體負責人進行安全檢查。我經常對館內安全進行檢查，確保防火、防水、防盜等工作防患于未然，提高了圖書館的安全性。

3、認真作好勤工助學學生館員管理工作。我規范地制定了關于學生館員的聘用、管理等相關規定，完善了審批手續、崗前教育等程序。由于新館的啟用，使得各類圖書分布變化較大，館室樓層較多，管理分散，我進一步改進、完善了學生館員的管理辦法。根據各館室藏書量及每天不同時間段的借閱量，調整了學生館員的人員分配，根據學生可來館工作的時間制定了人員排班表，做到科學管理，井然有序，為全校師生提供了暢通舒適的借閱環境。

4、圖書館內共設有5個自修室，新增200個座位，現已達到384個座位。本學期開學初我親自對各自修室的桌椅擺放進行調整，做到擺放合理、有序，使自修室利用率最大化的同時做到通道寬敞暢通。每天晚自習后安排學生館員對自修室進行清理，現已杜絕了占座及因占座發生的吵架現象。每天對自修室座椅完好程度進行檢查，發現破損及時進行修補。

5、作好違規學生的思想教育工作，經常有違規的學生與門衛保安或借書處老師發生沖突，與此問題首先詳細了解情況。對違規學生本著尊重其人格的前提下批評教育，作耐心細致的思想教育工作，指出所犯錯誤的嚴重性及對所犯錯誤的認識態度對其今后成長進步的影響，進過教育學生都能虛心接受批評、認識錯誤，自覺執行圖書館的管理規定，向保安或老師道歉。

6、隨時對館內衛生進行檢查，發現問題及時與后勤及保潔公司保潔人員協調，使得圖書館保持良好的衛生環境。在學校后勤的幫助下綠化美化了館室，為全校師生營造了舒適潔凈的借閱環境。

7、隨時對館內衛生進行檢查，發現問題及時與后勤及保潔公司保潔人員協調，使得圖書館保持良好的衛生環境。在學校后勤的幫助下綠化美化了館室，為全校師生營造了舒適潔凈的借閱環境。

8、做好全館員工的考勤，及時對違紀館員進行思想教育，加強館員的服務意識教育，抓好日常管理工作。

圖書館工作總結3

1、回溯建庫

20xx年共完善西文MARC記錄88條，西文期刊回溯3314本，每本期刊均與過刊庫實刊核實準確，對應的數據庫信息也更新完畢，并將條碼逐一粘貼至實刊（每冊兩份條碼）。統計截止至20xx年7月。

2、調整架位

一閱因10年前過刊下架到地下過刊庫致室內過刊架位分布不合理，重新分配架位，倒架11620冊。

四閱將社科現刊按學科性質，重新調整了125種現刊的排架順序。

地下過刊庫過刊上架4122冊，倒架15000余冊。并組織學生志愿者和全館同志從地下庫到一樓過刊庫倒庫20000余冊。

3、更換架標

為使讀者方便、快捷的找到所需期刊，針對一閱、四閱現刊架標不清、刊名變更、重新調整排架順序等情況，重新制作了新的過塑膜架標，替換原有架標。

4、編印學位論文目錄

編印學位論文目錄，為檢索室配置讀者用檢索機。針對檢索室博士、碩士學位論文目錄使用多年，字跡不清，不便查閱的情況，編印了新的博士、碩士學位論文目錄。同時為了能快速查到所需的學位論文，在檢索室，為讀者配置了一臺檢索用計算機。

5、修改館藏庫位

對一閱10年前過刊下架到地下過刊庫的4122冊合訂本期刊逐冊修改數據庫中的館藏庫位。

6、處理遺留問題刊

對歷年有問題的遺留刊120余冊進行調查，弄清原因，進行送裝、加工等處理。

7、報紙服務工作

為使我校來自全國各地的學生能看到家鄉的消息，我們訂購了30余種各地方的報紙，日均上架30余份。

圖書館工作總結4

時光匆匆，歲月如梭，一個學年已經結束了。在本學年中我校圖書室在校領導的支持和關懷下，經過本人的努力工作，發展得井井有條，順利完成了學年初始所定之計劃?，F總結如下

一、規范管理，提高管理水平

1、健全各種管理制度，正常開展借書、閱覽活動，對圖書室圖書及時進行分類、編目與整理，為每位老師、學生辦理借閱登記，做好圖書和資料的出借工作。

2、認真學習，深刻認識總結了新時期新階段教育信息化工作的重要性，增強了服務意識，使工作達到規范化、制度化，全心全意為全體師生服務。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評。

3、及時為教師整理各種圖書和資料，一有新書及時提供新信息，以便師生查找、查閱，充分利用圖書室的圖書資源，加大了圖書的借閱和流暢，全面提高了圖書室圖書、資料的流通率，利用率，充分發揮了圖書室的作用，真正使圖書室成為了中心教學科研與學生課外閱讀的重要基地。

4、借閱圖書做到了認真細心，加強了愛護書籍的教育，指導學生合理地保管書籍。做到不涂劃、不污損，及時修補破損圖書。一學期來，圖書室的圖書基本保持原樣。

5、及時整理圖書室內務，保持整潔清爽。

二、開展活動，發揮育人功能

為了適應學生樂讀這一目標，圖書管理員能有目的地向學生推薦適合兒童閱讀的新書，并教給學生閱讀圖書的方法，本學期中，學生借書近x余冊，教職工借書x余冊，參加閱覽的人數共達xx人次以上，有效的提高了圖書的利用率。其次，本學期指導學生開展讀書活動，協同劉老師開展了講故事比賽，演講比賽等并及時表揚鼓勵，現有部分學生喜讀樂讀圖書。由此可見，讀書活動的開展鍛煉學生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。

20xx年，圖書館的各項工作緊緊圍繞“以人為本，讀者第一”的服務宗旨，積極為教學科研提供文獻信息服務，取得了長足進步，成為廣大學員課外學習的第一選擇，受到學員的廣泛好評。在圖書館領導的正確帶領下，在全體同事的幫助支持下，本人認真學習圖書管理的相關理論知識，積極履行崗位職責，較好地完成了本職工作并使自身業務能力和綜合素質得到提高?，F將本人一學年來的工作總結如下：

一、日常工作完全按照管理標準進行運作

我們圖書室積極配合教育教學工作，宣傳工作，向廣大師生推薦介好書、新書，在提高工作效率上下功夫。

一是勤整理，對歸還的圖書每天及時歸類上架。

二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找。

三是勤過目，勤到書架旁看一看，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料節省了時間，提高效率，獲得了師生們的好評和贊譽。

二、對全校師生全方位開放閱讀，切實發揮教育教學第二課堂的作用

熱心為師生服務，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務，充分做好了他們教學中的助手和顧問。在師生借閱時，我們做到了＂百拿不厭，百問不煩。＂我們每天接待全校師生，盡管工作量大，任務重，由于我們充分做好了準備，管理到位，責任心強，學生都高興地來，滿意地走。

三、利用業余時間認真學習業務知識，端正服務態度

我們邊工作，邊學習，不斷提高專業理論水平和工作實踐能力。在圖書管理中既注重＂管＂，又不忘＂理＂，認真探討指導學生閱讀的方法，在學生閱讀過程中，我們積極對學生進行閱讀指導。這些工作看似簡單，做起來比較麻煩，但我們從沒有怨言，圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。

圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學服務，為廣大師生服務的宗旨，每項工作都做到＂嚴、細、實＂，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應有的貢獻。

圖書館工作總結5

回顧20xx年度的工作，我校圖書館以服務師生、為教育教學“保駕護航”為目標，在抓好自身建設的同時，努力認真做好圖書館的各種常規工作。并且始終堅持“讀者至上”的原則，在接待讀者過程中，做到積極主動，周到細致，只要讀者所需的我們都極力為讀者帶給方便，在提升服務質量上更上一層樓。

一、不斷強化服務意識，為全校師生帶給優質服務。一年來，在工作中自始自終強調讀者第一、服務育人、禮貌規范、科學現代化的服務理念。師生是學校圖書館的主要服務對象，在服務過程中，透過圖書館帶給的書刊對學生進行思想品德教育，拓寬學生的知識面，培養學生的創新精神和實踐潛力，在圖書館工作實踐中，作為圖書館的管理員，努力為師生營造一個禮貌、整潔、清新的館容館貌，學生閱覽室為學生開拓視野、增長知識、培養學生個性和創造性造就良好的閱讀場所。

二、本年度，圖書館配合學校建設校園網，在領導和網管老師的大力支持下，繼續更新了圖書館專欄。豐富了專門的圖書館主頁，更豐富了校園網的資料。其中有“圖書館新書推薦目錄”：及時更新圖書館采購圖書的狀況，讀者能第一時

間了解并預約到最新書籍，并帶給為老師送書到辦公室的服務;“圖書館新書簡介”：帶給熱門書籍的簡要介紹，方便讀者了解;“資料室二次文獻電子稿”：包括各學科貼合我校實際狀況的重要雜志摘錄;“最新活動和學生征文”帶給給優秀學生作文更多展示的機會;“圖書館簡介”讓更多讀者了解我校圖書館的歷史和優良傳統等等。

三、圖書館還加強了新書推薦的頻率，搞活了形式。除了每學期制作2~3期新書推薦版面，以及及時展示學生優秀征文和影評小組優秀影評外，還在語文組的配合下，開設了專為閱覽課設置的“讀書心語”版面。閱覽課上，學生們不再是自顧自的埋頭閱讀，而是在語文老師的指導下，對所閱讀的書籍寫下自我的評論和觀點，展示在“讀書心語”版面上和別的同學進行交流。這樣不但增加了閱覽課師生互動的環節，也讓閱覽課的資料更加豐富生動搞笑。9月份，圖書館結合政教處、團委一起舉辦了“踐行八禮四儀爭做儒雅學生”演講，并舉行了隆重的頒獎儀式。10月份，我圖書館在全校繼續開展“好書伴我行”讀書活動，使廣大學生養成了良好的閱讀習慣，構成了人人愛讀書的氛圍，有力的推進了全校素質教育的實施。

本年度，圖書館于上半年及下半年分別購置了一批新書，共計3200余冊。更新了服務器，數據全部重新輸入電腦，方便了讀者對于音像資料的檢索和借閱。

四、為了加快圖書的流通量和提高圖書的利用率，圖書館對一些借閱期限過長的書刊名單，進行整理。每學期打印一次催書單，及時催討過期圖書。個性是對于高三即將畢業的學生和轉校生借讀生，管理員老師很辛苦的一個一個班級跑，經常一個班級要來回跑好多次，盡量減少圖書的丟失率和損耗率。

五、藏書剔舊工作是圖書館藏書建設中的一個重要環節，是優化藏書結構、增強藏書活力、提高圖書館效益的重要舉措之一。本年度，圖書館根據藏書比例剔除一部分復本過多、長期壓架并且資料陳舊老化、無參考價值的圖書，并且做好賬目，經校領導審核后進行處理。

總之，全體圖書館工作人員根據今年圖書館工作計劃，積極開展各項業務工作，在工作中，堅持以人為本，服務至上，工作方式高效創新，團隊成員和睦融洽。雖然工作量日益增加，但是大家依然做好自我的本職工作，并能在新增的工作中勇于創新，銳意進取。今后我們要在規范和服務上更下功夫，要讓學生樂于讀書，多讀好書，增加文化底蘊;要讓老師能更快地找到資料，能向老師帶給更多的參考資料，使圖書館真正成為師生喜歡的知識園地，成為素質教育的重要陣地。

圖書館工作總結6

上半年，在文廣新局的正確領導下，我館不斷加強黨的思想、組織、作風和精神文明建設，始終堅持講團結、顧大局、守紀律、謀發展、重實績、比奉獻的原則，認真開展各項工作任務，現將上半年的工作匯報如下：

一、黨務工作

為不斷強化干群綜合素質，我館把思想政治工作和業務學習作為重點之一，每月開展一次黨員活動日主題活動，定期開展組織生活會、支部書記上黨課等活動。

二、業務工作

今年5月，文化和旅游部公布公共圖書館定級結果，**市圖書館被評為“國家一級圖書館”。

上半年，我館扎實推進免費開放工作，堅持節假日正常開館，今年購進各類新書1.2萬余冊，已全部上架流通。截至6月底，我館共流通書籍10.2萬余冊，流通人次13萬余人，發展新讀者近2487人，服務人數和規模穩步提升，年接待讀者增長人數同比增長7%。

上半年，圖書館新增古籍專用書櫥10個，圖書自助借還機2臺、自助辦證機1臺，重新更換了圖書館服務器，使原有的工作效率與服務質量更上新臺階。

上半年，xx市圖書館在市委宣傳部、市文廣新局和市直各鎮街政府的大力支持幫助下，聯合xx亞美文化集團，全力打造新型模式的全民閱讀空間，目前在全市已建成8個讀書吧。

讀書吧是圖書館閱讀服務的延伸，是縣級圖書館總分館建設的一項積極探索，也是一個全新的惠民活動，打通了全民閱讀的最后一公里。

三、開展各類活動

1.送書進校園活動，今年六一兒童節前夕，給山區留守兒童東郭鎮福合希望小學贈送圖書600余冊。

2.開展流動圖書服務進社區與業務指導工作，累計12場次。

3.開展各項公益講座培訓、展覽活動

上半年公益講座22次，其中“善國講壇”舉辦16次;舉辦了“元宵節燈謎活動”、“免費送春聯”、“學雷鋒志愿者服務”、“全市優秀閱讀人評選”等公益活動，xx電視臺、xx報社多次進行宣傳報道。

同時，圖書館充分發揮xx市圖書館微信平臺、館網、xx市數字文化網宣傳陣地作用，定期舉辦中老年保健知識講座、京劇欣賞活動，及時宣傳報道國家、省市及本系統、本單位重大新聞，重大活動，知識講座，名家在線等專題活動。

4 .開展全民閱讀推廣活動

一是舉辦了“你選書、我買單”活動;二是利用讀書月、世界讀書日開展閱讀宣傳;三是聯合約讀書房，開展了一系列的“約讀，讓孩子愛上閱讀”系列讀書活動;四是聯合司法局普法辦，進行普法宣傳，建立圖書館“普法教育基地”。

四、下半年工作計劃

1.繼續加強思想政治學習和業務技術培訓，造就一只高素質圖書管理服務隊伍。

2.繼續深入推進免費開放政策，積極籌措經費，對圖書館老舊服務器、古籍文獻室升級改造。3.繼續做好地方文獻的搜集和加工整理工作，為我市經濟、科技發展提供各種信息服務。

3.繼續開展各項公益講座、展覽和培訓等活動。拓展服務項目，讓更多的人走進圖書館。

4.加強同行業的館際交流合作，打造一系列新的文化服務品牌。

5.加大圖書館分館的建設。

圖書館工作總結7

20xx年是學校圖書館歷史上特殊的年份，我校建成了一座嶄新的藏書室，引進了現代化的圖書館管理軟件，于10年11月中旬正式啟用。這一年里，在有關領導的帶領下，學校圖書館堅持不懈，著手各方面，不斷地朝著現代化圖書館的標準邁進

一．嚴格執行各項規章制度，使圖書館的工作規范化。

1．制度是做好每一項工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書館工作也不例外。開學初，圖書館輪流組織各班學生學習墻上的各項規章制度，并嚴格執行各項規章制度。

2．本學期全校有48個班級，兩千多名學生。圖書館實行全天候全開架開放，學生集中借書，每天8:004:00是借閱的時間。借閱時，充分發揮班干部及小圖書管理員的作用，同時，圖書管理人員建議學生每人準備一本讀書筆記，當看到好詞佳句或有啟發處，能隨手摘抄到讀書卡上，到期末進行匯總評比，看哪位學生寫得比較好。

3．平時經常向學生進行宣傳、教育，要求他們愛護圖書，不能損壞，更不能丟失。

4．各種臺帳齊全，書帳基本相符，圖書經費?？顚Ｓ?。購進新書價格適中，且適合師生口味，上架后，學生爭相借閱，使每本書都能對學生的學習、品德、興趣愛好起到積極的促進作用。

5．盡力為學生創設一個良好的讀書環境和讀書氣氛，出好黑板報，做好新書介紹工作。努力搞好圖書室的環境衛生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整潔，書架、報刊排列整齊。

6、積極開展讀書活動。我們的宗旨是以書育人，為學生的全面素質發展和教師的專業成長提供全開架借書服務。我們利用早晨、中午時間，保證學生每天借閱時間不少于1小時，對教師能全天出借。同時，我們要求教師在晨讀、午間管理時間組織學生閱讀，各教師應根據教材內容向學生推薦有關書籍。學校領導經常巡查，并在升旗儀式和有關會議上進行總結、反饋。全體語文教師能以加強課外閱讀指導為己任，積極組織學生作學習摘記，撰寫讀后感等。為了營造濃厚的讀書氛圍，我們還明確要求各班建立班級圖書角，書源主要由語文教師到圖書館挑選部分圖書和學生自帶圖書組成，由班級圖書管理員負責出借工作。

二．認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。

1．新購進的紙質圖書一律進行分類、編目，登記，并盡快上架流通。

2．學校圖書館是為教育教學服務的，是為廣大師生服務的。館藏圖書要能充分發揮其作用，關鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一，服務至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書”，也“為書找人”，千方百計滿足讀者的各種需求，使“書盡其用”，充分發揮書、刊、資料的作用。

3.根據師生的不同要求，做出不同的服務方式。如對新書的推薦、介紹和借閱工作。同時，及時做好圖書的整理、修補、上架工作，以便于師生借閱。

4．學期結束前進行圖書的剔舊整理工作，剔出損壞的圖書，進行修補，無法修補的就作剔舊處理。

三．緊密圍繞素質教育，積極配合學校的各項活動開展一系列工作。

1.在新一輪的課程改革中，圖書館緊密圍繞素質教育，充分利用室藏資源，積極配合教導處、少先隊大隊部開展了各種讀書活動及有效的導讀工作。如愛國主義讀書教育活動、小學生“現場作文”評比、配合學校進行手抄報評比等一系列讀書活動。圖書館推薦提供讀書內容，有童話故事、兒童詩、寓言、成語故事、唐詩、宋詞、名人名著、名人傳記、愛國故事、有關發明家、運動員的故事等一系列圖書。還配合教導處、大隊部組織同學們閱讀與各年級讀書活動主題相關的書籍，讓每位同學認真閱讀。閱讀完后，寫好摘抄、讀后感、自編讀書小報，上交教導處進行評比。

2.通過一系列讀書活動的開展，激發了學生學習的積極性，同時，也提高了學生的整體素質。

3.實踐證明，學校圖書館在繁榮校園文化生活，全面提高學生素質中起著不可低估的作用，無時不在發揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。圖書管理工作是一項細致、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進一步做好圖書管理工作，讓圖書館成為師生取之不盡，用之不竭的知識源泉。

圖書館工作總結8

本學期我在學校領導的關懷和幫助下，以《小學圖書館工作規則》為指導，以全體教師為宗旨，以學生的發展為根本，積極開展工作。圖書館工作是學校日常管理工作的一個重要內容，是學校工作的重要組成部分。圖書館工作的好壞直接與學校的發展息息相關，是學校工作的一個重要組成部分，我校圖書館工作在學校領導的正確指導下，在各部門的大力配合下，全面貫徹黨的教育方針，按照教育局、學校的統一部署和工作安排，以“服務教學，服務師生”為工作主線，以提高服務質量和服務師生為工作重點。全面落實各項工作的開展，圓滿地完成了學期工作計劃。現將本期來的工作做一下總結。

一、認識明確、加強組織

學校領導非常重視圖書館工作，把它作為學校工作的重要內容來抓，成立了圖書館工作領導小組，組長由校長擔任，成員有各年級組長、各年段組長、各教研組長、各教研組長和各班班主任組成。圖書館工作由黨政領導、各處室、各年級組長等組成。圖書館的工作職能決定了圖書館工作人員必須具有較高的思想和業務素質，必須具有較高的業務水平，必須具有較強的服務意識，具有一定的管理水平。為了使圖書館工作有規劃、有目標的開展，圖書館工作人員努力從每一件小事做起，使其有章可循、有序開展。

1、規范工作制度，提高工作效率。

2、嚴格按制度辦事。

3、建立健全工作制度，加強管理。

4、提高服務質量，使學校圖書館工作正?；?、制度化。

5、建立健全各項規章制度。圖書館工作人員嚴格執行各項制度，按時出勤，不遲到、不早退，工作態度積極。

二、開展讀者服務，提供優質服務。

6、圖書館工作人員能嚴格要求自己，熱情服務，認真負責。

7、做好圖書館的各項管理工作，及時做到借書、閱覽、歸還等各類帳目的正確登記。做好讀者的借還工作，做好圖書和服務工作，做到有賠書、有補貼、有賠款、有賠款。

8、做好圖書的借閱、報刊的借閱工作，嚴格按照借閱規定及時向學生借閱，做好借閱記錄。

4．及時做好圖書的分類、整理、處置和上架工作。

三、完善圖書的借借還、上架工作。

為了讓學生有一個良好的借閱環境，圖書館的工作人員對每期的《新華中學圖書館》、《新北大圖書館》等期刊進行分類、編目，做到有書及時借閱，及時還書。為了滿足學生的借閱需求，圖書館每年購置一批圖書，并及時進行更新。

四、做好圖書的保管、借閱、登記工作。

9、借閱工作是圖書館日常工作的一部分，為了確保學生能借到好書、用好書，圖書館人員每天按時開放閱覽室。并且對圖書館的財產做好清點、登記工作。

10、做好圖書的借閱工作，本學期圖書館人員及時進行圖書的流通和流通，做好借書證、有關圖書的出借工作。

11、做好圖書的借閱管理工作。

五、建立健全借還制度。

本學期來圖書館人員能嚴格按照《小學圖書館借閱制度》開展借閱工作，做到了書刊的借閱及時，登記及時。借閱圖書做到了不借閱、不流通。對學生借的書刊采取耐心細致的講解、教育和幫助，做到不厭其煩、仔細講解。

六、做好圖書館網絡工作。網絡信息中心工作人員能及時做好工作，做到信息暢通、準確無誤。能及時地向教育局教育局網站上傳各種信息。

七、做好圖書的借閱和整理工作。

在這一學期的工作中，我們雖然取得了一些成績，但還存在許多不足，如：學生借書還有時不夠及時；圖書館教學設施設備的不足，圖書館資源的開發等都有待我們在以后工作中不斷改進。

圖書館工作總結9

一學期以來，我校十分重視圖書館建設，把它作為提高學生綜合素質和學校辦學品位的重要載體。學生的圖書借閱量逐年攀升，圖書館的育人效應日益彰顯?，F將我校本學期圖書館建設、管理工作做簡要總結如下：

一、內容做法及經驗體會：

1、認真履行圖書管理員職責，堅持按圖書借閱制度來進行借閱工作，積極為教師的教學、學生的閱讀服務，對歸還的圖書及時歸架，完善各項手續。為了確保圖書排架有序，符合規范，每天對圖書進行整理。對于再流通中又破損、脫頁的書及時修補。對不能按時歸還的圖書做到及時追還。在做好學校的報紙雜志的收發工作的同時，對期刊都進行合訂并編目上架，有效的保護了學校的資源。

2、每周做好一本新書推薦，及時做好圖書館新聞、學生優秀作品及美文選粹等上傳工作。

3、培養班級圖書管理員，加強了愛護書籍的教育，指導學生合理地保管書籍：注意防潮、防折、不涂劃、不污損，一學期來，圖書館的圖書完好無損。

4、認真做好校圖書館專題網站、教育裝備網、資產管理網、文獻信息網的各項資料上傳，積極撰寫讀書活動新聞稿，并上傳至各網站，今年5月，我校接受區教育局現場考核，圖書館工作受到了領導的好評。

二、積極開展第十屆校園讀書節活動：

1、創新活動，為每位學生的成長導航。

（一）建好班級圖書角。

為了能使學生更方便地讀到更多的書，學校要求每個班級都建好班級圖書角，每個班級都動員學生把個人的圖書暫時存放在班里，組織學生自己管理借閱。圖書角設在教室一角，課間隨時借還，十分方便。這樣，大大增加了學生閱讀的圖書量，開創了濃厚的班級讀書文化。

（二）板報評比。為烘托讀書氛圍，各班出了以“中華美德”為主題的黑板報評比活動。并評出一、二等獎。

（三）征文比賽。認真指導學生閱讀讀本，積極開展以“傳統美德”為主題的讀書征文活動，共收到征文幾十篇，并評出了一、二、三等獎。

（四）“讀書小報、繪畫、攝影”圖文并茂。

（五）初二年級開展了 “我與美德有約”朗誦比賽；初一年級開展了“我與美德有約”歌詠比賽；初一年級“傳統美德”主題班會。

（六）“書香班級”與“讀書之星”評比。為樹立學生身邊的榜樣，通過班內推薦，評選出了2名學校表彰的讀書之星。同時，從各班班級圖書角評比、手抄報、繪畫、黑板報評比、征文上傳情況等書香氛圍形成等方面進行綜合考評，評選出5個“書香班級”。

三、今后的打算和努力方向：

在今后的工作中，我們將根據師生的需求，根據學校的實際情況，廣泛地增添各種書籍，發揮電子閱覽室的作用，加強管理，更好地為師生服務，把圖書館辦得更好，使之在教育教學中發揮更大的作用。今后，我校會一如既往的深入開展讀書學習活動，倡導讀書明理，讀書求知，讀書成才的新風尚。

圖書館工作總結10

本學期，對于圖書室來說，是平凡的一個學期，我踏踏實實地完成著學校的各項任務，使“圖書室”發揮了應有的教育、服務功能；然而又是不平凡的一學期，我大膽地進行創新探索，不斷追求更完美的境界，使“圖書室”成為師生密切的朋友?，F將主要工作總結如下：

一、堅定不移地做好借閱這一項中心工作，滿足師生們的一切需求。

首先完善了借閱及賠償制度，針對師生借閱的不同特點，制定不同的借閱方法，簡化借閱手續。結合學校的實際情況積極培養班級圖書管理員，壯大了服務隊伍。其次利用優秀書刊資源，激發師生借閱興趣，對各班圖書管理員表現好的進行表揚鼓勵并對他們大開綠燈，各班圖書管理員可自由到圖書室借閱自己喜歡的要看的書，用激勵的方法、用優質的服務，用優秀的書刊來吸引學生到圖書室。對教師，及時了解他們教研所需，及時為他們教學提供有價值的參考資料。為他們及時推薦讀書體會和讀后感。再次，創造優良的借閱環境。新書登記、分類、編目、科學排架，歸還的圖書及時上架，整理、修補，收藏、登記；室內衛生每日一小掃，每周一大掃，做到窗明幾凈、室內整潔，師生走進來就感覺到身心愉悅，優良的借閱環境也是促使借閱工作更好的開展。通過多種途徑，借閱工作又邁上了一個新的臺階，全期師生借書總人次達1000多人，閱覽總書籍達3500多冊。

二、重視圖書宣傳，加大宣傳力度。

為了老師能夠及時了解圖書室的圖書情況，我加大了宣傳的力度，不斷地向老師和孩子推薦新書和一些名人的讀書筆記和讀后感，把老師們吸引到圖書室里來，壯大了宣傳隊伍，全體教師人人參與“圖書室”圖書宣傳，班級圖書管理員在班上每月宣傳，通過競賽、發動全體學生參與宣傳活動，這樣，一支強大的宣傳隊伍為圖書宣傳提供了有力保障；宣傳內容更貼近師生，有新書介紹、介紹推薦優秀書刊，有老師們的教學資訊，教學理論、學習方法，了解“圖書室”工作，了解師生借閱，談談讀書心得；保證宣傳時間，不定期地推出信息專欄；完善了宣傳制度，每次宣傳工作后及時作好記錄，包括時間，宣傳內容、形式及責任人等。

三、開展讀書活動、激發讀書興趣。

全期共組織3次讀書活動在全校各年級中開展幸福讀寫活動：開學初召集各年級、班級圖書管理員進行學習培訓，講解圖書室的基礎知識講座，如何走進學校圖書室，學習有關圖書室的規章制度，充分利用好小小圖書管理員，本學期學生參加讀書活動共210多篇，獲獎人數達20多人，活動前有安排，活動中有組織，活動有記錄，使讀書活動的開展走上規范化道路。

我執著，在平凡崗位上干著平凡的工作，我驕傲，在平凡的工作中做出了不平凡的成績。今后，我要繼續努力。積極配合學校做好資料查詢工作，為學校的素質教育提供優質良好服務。

圖書館管理員工作總結7

一、日常工作完全按照管理標準進行運作。

我們圖書室積極配合教育教學工作，宣傳工作，向廣大師生推薦介紹好書、新書，在提高工作效率上作文章、下功夫。

1、是勤整理，對歸還的圖書每天及時歸類上架；

2、是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找；

3、是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料節省了時間，提高效率，獲得了師生們的好評和贊譽。

二、對全校師生全方位開放閱讀，切實發揮教育教學第二課堂的作用。

熱心為師生服務，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務，充分做好了他們教學中的助手和顧問。在師生借閱時，我們做到了"百拿不厭，百問不煩。"我們每天接待全校師生，盡管工作量大，任務重，由于我們充分做好了準備，管理到位，責任心強，學生都高興地來，滿足地走。

三、利用業余時間認真學習業務知識，端正服務態度，上好閱覽課。

我們邊工作，邊學習，不斷提高專業理論水平和工作實踐能力。在圖書管理中既注重"管"，又不忘"理"，認真探討指導學生閱讀的方法，在學生閱讀過程中，我們積極對學生進行閱讀指導。這些工作看似簡單，做起來比較麻煩，但我們從沒有怨言，正因為我們不懈的努力，贏得了領導和師生的一直好評，圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。

四、認真出色地完成了圖書的剔舊換新的任務。

我們在不誤學生閱讀、教師借閱的情況下，加班加點，不怕苦，不怕累，發揮連續作戰的工作作風，晝夜奮戰對新購進的圖書進行分類、著錄、登記造冊。對圖書進行了剔舊換新，這是一項比較大的工作，工作比較苦累，但是我們帶著傷痛，工作起來沒有一句怨言，真正做到了想為工作所想，急為工作所急。

五、及時高效地完成了報刊的征訂工作。

在做好報刊征訂的同時，注重搞好服務，每天收發報刊，不管時間再晚，工作再累，只要報刊到校，我們都準確無誤地于當天分發到師生手中，并在放假前開始回籠已借出的圖書，安排假期前的師生借閱工作。

圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學服務，為廣大師生服務的宗旨，每項工作都做到"嚴、細、實"，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料限度的得到利用，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應有的貢獻！

圖書館工作總結11

我校歷來重視圖書室建設，把它作為提高學生綜合素質和學校辦學品位的重要載體。學生的圖書借閱量逐年攀升，圖書室的育人效應日益彰顯?，F將我校圖書是室建設、管理工作作如下簡要總結。

一、學校領導重視，管理措施規范

一所學校，它的真正魅力應該來自于對人類優秀文化的追求，讓所有師生在這個不懈的追求過程中提高精神修養、規范文明禮儀、習得技能、技巧，成為一個有博愛之心、博學之力、個性健全、主動發展的人。要實現這個追求，“讀好書、好讀書”是一條切實、有效的途徑。為此，學校領導層非常重視圖書室的建設、管理工作，每學期的學校工作計劃中明確提出對圖書室管理、運行的要求。對圖書工作有計劃、有總結，對建設、管理目標逐條細化，對圖書室工作進行商討、檢查。

為了進一步推動課外閱讀的開展，教導處向各年級公布推薦書目，明確閱讀量和閱讀要求，并開展各類評比和各類讀書征文、展示活動等。為了實現精細化管理，我們將各班借閱情況統計后，以此作為考核學期學生綜合素質的一個依據，此舉確保了圖書的周轉效率，營造了良好的讀書氛圍。我們的目的就是既要管好圖書，又要用好圖書。作為圖書管理員，我們重視培訓，經常參加相關培訓、考察，提高規范化、科學化管理的意識和技能，為圖書館日常工作的開展提供有力的保障。

二、積極開展讀書活動

1、明確讀書宗旨，落實管理措施我們的宗旨是以書育人，為學生的全面素質發展和教師的專業成長提供全開架借書服務。我們利用早晨、中午時間，保證學生每天借閱時間不少于1小時，對教師能全天出借。同時，我們要求教師在晨讀、午間管理時間組織學生閱讀，各教師應根據教材內容向學生推薦有關書籍。學校領導經常巡查，并在升旗儀式和有關會議上進行總結、反饋。全體語文教師能以加強課外閱讀指導為己任，積極組織學生作學習摘記，撰寫讀后感等。為了營造濃厚的讀書氛圍，我們還明確要求各班建立班級圖書角，書源主要由語文教師到圖書館挑選部分圖書和學生自帶圖書組成，由班級圖書管理員負責出借工作。

2、為老師讀書創造良好的條件對教師的圖書管理工作是采用教師借書在圖書室，由圖書管理員負責出借時登記，回收時檢查和注銷等工作。每年暑假，我們要求每位教師讀一本專著，撰寫一篇讀書體會，完成一篇論文。平時，每位教師每月撰寫兩篇教育隨筆。通過寫作來提高全體教師閱讀的積極性。由于書源充足，各課題組都能利用相關著作的學習來指導課題研究工作，圖書館已成為教師專業成長的重要支撐點。

3、更新導讀方法，激發閱讀興趣學生一旦對閱讀產生了興趣，在閱讀過程中就會處于高度自覺狀態，會以驚人的毅力去學習。因此，我們要求教師通過更新導讀方法來誘發學生閱讀的興趣。

（1）設疑誘讀法。限于學生的個人愛好等因素，對于有些書籍他們不一定會主動閱讀。這時教師可以結合書籍內容提出問題，吸引學生進行閱讀。這一方法適用于故事性較強的作品，教師可以簡要地介紹故事的結果，設置懸念，引起學生迫切閱讀的好奇心。

（2）競賽促讀法。由導讀工作領導小組組織系列知識競賽、 “同讀一文征文比賽”等，引導學生積累知識，提高學生的審美閱讀能力。比如百科知識競賽，告知學生出題范圍在哪類書籍中，給學生一些復習、準備的時間。對于比賽優勝者給以表揚、獎勵。讓更多的學生受到鼓舞，從而培養良好的閱讀習慣。

（3）追溯擴展法這一方法主要針對知識性的作品。例如：在學生具備了“指南針、火藥、造紙、印刷術是我國古代的四大發明”這一知識點時，教師可以提煉出一個話題：你們還知道有哪些發明，分別是誰發明的？學生帶著問題，到課外去搜集資料，從而使他們了解到：貝爾怎樣發明了電話，張衡怎樣發明了地動儀，愛迪生怎樣發明了電燈……應有盡有，通過些次交流與挑戰，學生利用圖書搜集資料的能力越來越強了。

（4）美文誦讀法為了引導學生多讀好書，會讀好書，我們進行了圖書漂流活動。引導學生品賞優美的詩歌、散文、小說等佳作，從中獲得美的發現和感悟，提高學生的人文素養，激發學生課外閱讀的積極性，提升他們的閱讀品位。

（5）學科推薦法課內與課外相結合是提高學生閱讀能力和實踐能力的重要途徑。我們的語文教師能夠根據課文的內容特點推薦學生借閱有關圖書。

4、以任務驅動調動學生閱讀積極性

（1）精心組織“讀書節”活動對于“讀書節”活動，我們事先能進行周密的部署，學校制訂總計劃，各年段制訂分計劃。各年段分段讀相關要求的書籍，如“童話、勤學故事、孝敬故事、愛國故事”等，展示活動有講故事比賽、讀后感比賽、百科知識競賽、詩歌朗誦比賽等。讀書活動有序展開為學生自主閱讀、年段推薦閱讀和提高展示閱讀的網絡結構。

（2）搭建學生知識積累、展示的平臺在課外閱讀的同時，我們十分重視知識的積累工作。我們要求各班組織學生做好每周一次的讀書筆記，或摘錄好詞好句，寫心得、評論。教師做好批閱、推薦工作，及時將有關文章向校廣播站、班級宣傳欄、黑板報推薦展示。每年我們刊物的征訂能保證人均一份以上，這也證明了我校推進課外閱讀工作是受到廣大家長、學生的歡迎的，是卓有成效的。

通過這些刊物，既拓展了學生的閱讀視野，同時也讓學生有了更多展示自己閱讀成果的機會，學生習作屢屢見諸相關報刊。各類讀書活動生動地推進著課外閱讀活動的深入開展。近年來，學校還邀請了著名兒童文學作家來校做講座，指導學生讀書的方法，激發他們讀書的興趣。書籍是人類進步的階梯”，作為新課程實驗的示范學校，我們會繼續細化操作，落實過程管理，積極發揮圖書館在我校爭創“省級名校”中的作用，讓我們全體師生在書香校園中不斷地追求卓越，塑造“求真、求善、求美”的人格力量！

圖書館工作總結12

圖書是人類寶貴的精神財富，學校圖書館擔負著知識信息的收集、整理和傳播等重要職能，是學生學習成長的第二課堂，是教師教育科研的加油站，是學校領導管理、決策的重要參謀。隨著學校教育教學改革的深入，圖書館的職能不斷得到凸顯，因此，學校必須加強圖書館建設，提高圖書館的服務質量，更好地發揮圖書館的功能，為師生提供不斷完善自我、超越自我的源頭活水。

一、健全管理制度，提高服務質量

質量來自于科學管理，而科學管理離不開一系列規章制度。為了提高圖書館的服務質量，我校圖書館先后制訂并逐步完善了一系列規章制度及工作細則：文獻資料的采編、加工、保管、賠償、清點、剔舊等圖書館業務操作規定；圖書館工作人員（包括館長、各部門和學生管理員）的崗位職責；讀者的借閱規定等。各項規章制度的健全，使圖書館工作有章可循、循序漸進，減少了工作的隨意性、盲目性，促進了圖書館工作的規范化管理。

有了這些規章制度，還要讓讀者人人知曉，宣傳與培訓是讓讀者了解這些規章制度的有效途徑，我們注重做好“三項培訓”。一是教師培訓：每學期期初，我們在備課班期間向教師宣講圖書館各項制度，本學期師生的借閱時間、借閱要求等，通過教師向學生宣講，讓所有學生都了解借閱制度。二是新生培訓：這里的“新生”是指第一次借書的學生，為了讓他們能順利借到書，每學期圖書館都要對這樣的“新生”進行借書培訓，首先對他們進行圖書排架方面的輔導，讓學生知道哪類圖書適合他們閱讀；其次要教育學生愛書，對學生提出看書的要求，如看書前要先洗手，并要把手擦干，養成夾書簽的習慣，看到哪一頁把書簽夾在那一頁，不給書折角，知道如何保管圖書，對損壞的書怎樣修補；最后要讓學生知道借閱的要求及一些賠償辦法，明確什么是應該做的，什么是不能做的。三是班級圖書管理員培訓，圖書館要加強對小圖書管理員的培養，我們在各班選擇了四名學習成績優秀、工作負責、樂于奉獻的學生擔任學校圖書管理員，協助學校圖書管理員工作，負責學生閱覽室的讀者服務和圖書的借還整理工作。由于學校圖書館加強了培訓，充分發揮了學生服務員的作用，確保了圖書正常流通，提高了服務的質量。

二、提升館員素質，提高服務水平

圖書管理員是圖館形象的代言人，只有高素質的圖書管理員，才能真正發揮出圖書館效益。圖書管理員要加強學習、深入研究、及時反思，努力提高自身素質和業務水平。

1．加強學習研究，提高業務能力。

圖書管理員要積極參加各級各類圖書館業務培訓、研討活動，通過各種途徑學習業務，提高業務能力，做到“三經常”：即經常參加市級組織的學習培訓活動，學習先進的管理方法；經常與其他學校聯系、交流，學習他校好的經驗；經常開展圖書館專題研討活動，集思廣益，共同把圖書館工作做好。

2．加強職業道德建設，樹立服務意識。

圖書管理員有了較高的業務素質，還要努力提高思想素質，樹立服務意識，做好“三勤”。勤推薦：學校新購了書籍，要及時進行新書推薦，結合學校中心工作和主題活動，及時做好優秀書籍的推薦，使學生在最短的時間內借閱到最滿意、最需要的書。勤整理：開架借閱容易出現亂架現象，這就需要管理員盡快把師生歸還的圖書還到書架，并及時整理，方便學生借閱。勤詢問：就是要善于觀察，從學生的面部表情理解學生的內心活動，從學生所借圖書的類型分析學生的閱讀傾向，從學生的言談中了解學生的閱讀要求，同時對學生的詢問要耐心細致地解答。

3．加強檢查考核，調動服務積極性。

為了提高圖書館工作人員的工作能力、工作責任心，我們制訂了圖書館工作人員考核細則，建立讀者監督制度，讓老師、學生參與到圖書館工作人員的考評，對館員全面考察，公開評價，對服務態度好、工作能力強的圖書館工作人員進行表揚和獎勵，真正做到獎罰分明，最大限度的調動工作人員的積極性，為提高圖書館工作效益奠定基礎。

三、加強流通工作，提高服務效率

圖書館工作效率高低的主要標志是圖書的流通率，圖書只有在流通中才能發揮其多種功能。為了提高圖書的流通率和利用率，我們進行了一系列的整改。

1．實現電腦管理，方便師生借閱

我們采用整班借閱的方法，學期初先按班為單位借閱，然后每月進行班級交換的方法進行借閱。

2．加強藏書建設，把好圖書采購關

每次采購前，我們都要做好三項調查、分析工作：調查、分析圖書館原來的館藏結構，了解已有了哪些書籍，保證所訂圖書不重復，又使館藏的結構比例科學合理；征詢讀者的意見，了解最受學生歡迎的是哪類圖書，現在師生最想看的是哪些圖書，保證新訂的圖書能得到學生的喜愛；了解出版社的發行信息，保證購買的圖書能反映當今科學技術發展水平，符合時代要求。本學期我們訂閱大量師生喜愛的圖書，并及時做好圖書的剔舊工作，共踢舊書、復本等500本，使藏書質量得到提高。

3．加強經典誦讀，提高文化素養

我校圖書館實行全天候開放，全開架借閱，不僅利用每天早晨、中午、課間、放學的時間讓學生進圖書館、閱覽室借閱，還在課表中安排了閱讀課，讓語文老師對學生進行課外閱讀指導，利用每天的晨會課開展讀書交流會、讀書推薦會等活動，提高學生閱讀的興趣。對于教師，教導處還把教師進閱覽室讀書列入教師常規工作考核，這樣確保了教師到館閱覽率。

4．培養小圖書管理員，讓學生參與管理

各班選擇四名責任心強的學生擔任學校圖書管理員，經常對他們進行培訓，讓他們負責班級中圖書的借還工作。由于充分發揮了學生服務員的作用，確保了圖書正常流通。

四、營造書香環境，拓展服務功能

馬克思和恩格斯曾說過：“人創造環境，同樣環境也創造人。”隨著教育教學改革的不斷深入，“教書育人，管理育人，服務育人，環境育人”逐步深化，創造良好的讀書環境，對喚醒師生的閱讀激情有重要意義。

1．營造濃郁的書香環境。

為了在校園內形成一種濃厚的書香氛圍，我們把學校的櫥窗、墻壁、板報充分利用起來，讓校園的每一塊墻，每一塊板報都能說話。我們在校園最醒目的地方拉上條幅“營造書香校園，豐富文化底蘊”；在校園的主要道路兩邊立有關于讀書的名人名言宣傳牌；在教室外的墻壁上展出學生喜歡的詩句；在櫥窗內貼上學生自己的讀書心得與體會，學校藏書室、閱覽室環境布置優雅、美觀，每月進行更換，所有這一切，令書卷的氣息撲面而來，讓芬芳的書香溢滿校園，為師生共同徜徉書海創設了濃郁的文化氛圍?？梢哉f，書香校園的環境布置，已成為我校一道亮麗的風景。

2．開展豐富多彩的讀書活動。

學校圖書館是學生學習的第二課堂，它不僅能讓學生在閱讀過程中形成基本技能，更重要的是引導學生養成終身利用書籍獲取信息的習慣，使學生從書中獲得樂趣，從書中接受教育，陶冶情操。為了激發學生閱讀的興趣，每學期我們都要舉行形式多樣、豐富多彩的讀書節活動，還結合學校重大活動開展專項讀書活動。每次活動做到有計劃、有總結、有表彰，全校師生人人參與、人人有收獲、人人有提高。在活動中進行“摘抄本展覽”，“讀書征文評比”，“演講比賽”“讀書小報評比”…… 每個年級評出“讀書之星”。

這些活動激發了學生閱讀的積極性，培養了學生的閱讀興趣，豐富了他們的知識，為學生充分展示自我提供了保證。圖書館是學校教學和科研服務的機構之一，是讓學生形成知識體系必不可少的基地，是學校實施素質教育的重要陣地。只有加強學校圖書館的建設，提高服務質量，才能真正發揮出圖書館的功能。

圖書館工作總結13

20xx年上半年圖書館在局領導的正確帶領下，在各部門及全體職工大力支持下，圖書館認真落實各項工作目標責任制，認真開展免費開放及各項業務工作，充分發揮好圖書館的職能，利用館藏資源，為廣大讀者提供了優質的服務?，F將上半年主要工作總結如下：

一、業務基本工作

1、1-6月份，我館共接待讀者近9000余人次，其中圖書外借2700余人次。流通書刊43582冊；訂閱報刊300多種。

2、收集地方文獻20冊；

3、免費辦理讀者閱覽證209多個，辦理圖書借閱證26個。

二、圖書館服務宣傳周活動

上半年我館根據安順市文廣局文化藝術科關于轉發貴州省文化廳《關于轉發全國“知識工程”領導小組辦公室關于在全國開展20xx年度圖書館服務宣傳周活動的通知》的通知，以“圖書館—傳承優秀傳統文化，建設民族精神家園”為主題，的各類全民讀書服務宣傳活動3場次。

1、參與“親子閱讀”活動

關嶺自治縣圖書館參與“親子閱讀、共享知識、共建和諧”家庭讀書活動啟動儀式。在啟動儀式上，關嶺自治縣圖書館捐贈150冊小學生必讀的世界名著圖書。

2、舉辦首屆“圖書漂流”活動

關嶺自治縣圖書館全體工作人員在縣信用聯社門口舉辦首屆“圖書漂流”活動。在活動中，工作人員精心挑選小學生、中學生及成年人必讀的圖書，把廣大的讀書愛好者緊密地聯系在一起，采取每位讀者登記后發放一冊漂流圖書，共發放600余冊圖書。

3、開展“關愛留守兒童”獻愛心活動

為進一步加強我縣公共文化服務體系建設，傳承優秀傳統文化，建設民族精神家園，保障群眾的閱讀權益，提升廣大師生的文明素質和科學文化素質。5月29日，關嶺自治縣圖書館在崗烏鎮中心小學開展“關愛留守兒童”獻愛心活動，為農村留守兒童送去精美圖書、少兒期刊200余冊、購買1000多元學生學習用具等，以滿足學生閱讀和學習需求。

三、認真做好圖書館免費開放工作

按照上級關于做好圖書館免費開放工作的要求，在以往工作的基礎上不斷充實、不斷完善，不斷拓寬為讀者服務細節，致此我館延長開館時間，將開放時間延至雙休日，節假日不休，充分地保障了讀者的學習時間。

圖書館工作總結14

時光匆匆，歲月如梭，一個學年已經結束了。在本學年中我校圖書室在校領導的支持和關懷下，經過本人的努力工作，發展得井井有條，順利完成了學年初始所定之計劃?，F總結如下：

一、規范管理，提高管理水平

1、健全各種管理制度，正常開展借書、閱覽活動，對圖書室圖書及時進行分類、編目與整理，為每位老師、學生辦理借閱登記，做好圖書和資料的出借工作。

2、認真學習，深刻認識總結了新時期新階段教育信息化工作的重要性，增強了服務意識，使工作達到規范化、制度化，全心全意為全體師生服務。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評。

3、及時為教師整理各種圖書和資料，一有新書及時提供新信息，以便師生查找、查閱，充分利用圖書室的圖書資源，加大了圖書的借閱和流暢，全面提高了圖書室圖書、資料的流通率，利用率，充分發揮了圖書室的作用，真正使圖書室成為了中心教學科研與學生課外閱讀的重要基地。

4、借閱圖書做到了認真細心，加強了愛護書籍的教育，指導學生合理地保管書籍。做到不涂劃、不污損，及時修補破損圖書。一學年來，圖書室的圖書基本保持原樣。

5、及時整理圖書室內務，保持整潔清爽。

二、開展活動，發揮育人功能

為了適應學生樂讀這一目標，圖書管理員能有目的地向學生推薦適合兒童閱讀的新書，并教給學生閱讀圖書的方法，本學年中，學生借書近1000余冊，教職工借書120余冊，參加閱覽的人數共達200人次以上，有效的提高了圖書的利用率。

其次，本學年指導學生開展讀書活動，協同劉老師開展了講故事比賽，演講比賽等并及時表揚鼓勵，現有部分學生喜讀樂讀圖書。由此可見，讀書活動的開展鍛煉學生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。

總之，在今后的工作中，將根據師生的需求，根據學校的實際情況，加強管理，更好地為師生服務，把圖書室辦得更好，使之在教育教學中發揮更大的作用。

圖書館工作總結 篇匆匆歲月，迅速流逝，帶走了自己的青春年華，留下來的卻是滿面的滄桑。年年寫總結，但每年心境都有所不同，與其說在過去的時光里還是在憧憬未來，而今年卻是思考著將近退休的幾年里應該如何度過？回想一年來的工作，也就是在這種心態下完成的。

在業務工作方面，與往年全部負責圖書館業務工作不同，今年主要負責圖書館的讀者信息咨詢服務和館員業務培訓方面的工作。

1、讀者日常咨詢業務已經貫穿在我每天24小時的日程里，無論何時何地，也無論是校內還是校外讀者，只要有讀者提出咨詢問題，我都會在第一時間作出反應，并且及時解答讀者提出的問題。

2、在讀者利用圖書館教育方面，在全校范圍內組織學生進行《圖書館資源與服務專題數據庫》培訓講座12次，受眾讀者近千人次。

3、在館員培訓方面，前半年組織了區域文化情報服務與文化產業發展——__圖書情報界__年第1期主題學術沙龍活動；下半年組織全館人員召開了圖書館讀者服務培訓會，會后對圖書館新進工作人員進行了業務知識考試。

在教學方面，承擔《網絡信息檢索與利用》選修課教學工作，課時68學時，學生333人；承擔能源工程學院《信息檢索技術》課時80學時，學生449人；嵌入英語專業《英語文獻寫作》課程教學6個學時。

在科研方面，正在進行校內科研項目，參加有關學術會議1次。沒有公開發表論文，在工作中的做法和觀點全部公開發表在自己的實名微博中。撰寫博文48篇，截止__年12月30日博客累計訪問量為136144人次，微博粉絲971名。

在學習方面，擔任武漢大學《信息檢索》mooc的輔導老師，并且完成了本門課程的學習任務；除此之外還學習了 @和秋葉一起學習ppt 等課程。

獲獎成果，__高校圖書館讀者服務典型案例展示競賽中榮獲優秀獎；在榆林學院工會組織的教職工迎新年歌手大賽中榮獲優秀獎；乒乓球雙打第三名。

__年打算，爭取申請一項與陜北文化特色數據庫有關的科研項目， 在條件允許的前提下建設《網絡信息檢索》課的公開學習平臺。

感謝這一年來的收獲，這是全部汗水當之無愧的獎賞；感謝這一年的辛苦，這是成長路上不可或缺的人生閱歷；感謝這一年的尚不如愿，這是下一年必須努力的理由。

圖書館工作總結15

一、學校領導重視

一向以來，學校行政一向將“普圖”做為一項重要的工作來抓，將此工作列入學校議程，由校長親自負責，教導處、總務處進行監督和指導；學校會議上多次強調，要求全校老師都要用心支持此項工作，并在編目期間多次到藏書室詢問圖書室建設狀況。

二、安排了專職人員

我校自從接到“普圖”工作的通知后，就專門安排了一名教師來進行此工作的操作，停止了該教師的其他一切工作，處處為“普圖”工作大開方便之門；兩次安排該教師參加了專業培訓，并拿到了合格的專業技術證書，能進行圖書的分類、編目工作。

三、學校投入大

我校的圖書室建設能夠說是從無到有的過程，以前的圖書全部是堆放在幾個書柜里，書架、目錄柜、辦公桌，甚至連閱覽室和藏書室都沒有。自從接到上級精神，我校投入近萬元，打造了10個標準的書架，一套辦公桌椅，一個目錄柜，10套閱覽桌（可坐40人）；購置了編目所務必的鐵書立、裝訂機、打碼機等等；另外還專門騰出一間教室做為師生閱覽室，騰出原會議室做藏書室……

我校還按照上級要求，用心訂閱教育報刊16種，豐富了師生的生活和工作的需要。

四、努力進行了編目工作

由于我校圖書原先都沒有進行編目，此次的工作完全從零開始。我中心小學共有學生308人，按中心小學人均20冊計算，共需圖書6160冊，至20xx年7月起，我校圖管員便每個工作日進入藏書室進行編目工作，并按今后5年學生有可能到達500人的狀況共計編圖書10319冊，并建立了個別登記和總括登記；對期刊和報紙分別按年或月進行合訂，蓋上了管藏章，有效地保護好了學校的資料。

1、開展工作狀況按照領導安排，我主要職責是負責我局的資料管理和圖書倉儲工作，搞好相關服務

在工作中，我始終堅持政治理論和業務知識的學習，不斷充實自我，多年來，自我能夠用心參加局機關，理論學習，除此之外，我還結合自我的業務工作，閱讀了有關圖書倉儲和檔案管理方面的書籍，如供應鏈管理、現代物流管理與實踐、圖書倉儲物流手冊等書籍。在工作中還堅持向實踐學習，向有經驗的同志學習。在實踐中逐步豐富了自我的業務知識，提高了自身素質，為提高工作質量奠定了良好的基礎。

"作為工作的出發點和歸宿，在實際工作中我做到忠于職守，一絲不茍，用心認真，任勞任怨，隨叫隨到，從不講價錢，有多少個星期天沒有休息過，連我自我都記不清了。但當我看到規范有序的工作能為大家帶給方便快捷的服務時，心里感到無比的欣慰。在履行崗位職責方面，我主要職責是負責我局的資料管理和圖書倉儲工作。根據上級提出的要求，我用心探索圖書檔案管理模式，對歷年來我局所有的圖書、文件檔案進行重新整理、歸檔。對檔案庫房進行重新調整。完成我局19xx年至20xx年文書檔案、實物檔案、聲像檔案、統計報表收集歸檔、分類整理、編目、更換裝具，輸入微機、裝訂并編號上架工作，現正全面編研、自檢工作，迎接12月中旬的評估認證。

2、取得業績

(一)、為我局設計圖書出版物的作業流程。過去，我局在環保圖書的購進和發放過程中由于在進貨、出貨作業方面管理欠缺，經常出現差錯，我利用所學的圖書倉儲知識，為我局重新設計了業務流程，并繪制成圖表，提高了工作效率，受到了領導的好評。

（二）、協助參與了xx市物流中心項目的預可研工作由于xx市國民經濟連續持續著二位數的增長速度，物流業服務需求與日俱增，但是，物流業服務遠遠跟不上形勢發展的需要，已成為經濟發展的瓶頸之一。為此，xx市決定新

建物流中心項目。我利用自我學到的圖書倉儲物流知識，協助交通局物流中心籌建小組進行了預可研工作。一是參與了全市現有倉儲設施設備及信息化進程調查，包括庫房需求狀況、物流地產投資狀況、新增貨架貨位量狀況、對倉儲業務實施計算機管理狀況、倉儲企業的信息化程度狀況、條碼技術的使用率等基礎狀況的調查。并寫出了[xx倉儲設施設備及信息化進程的調查報告]。二是與其他同志合作完成了xx市貨運量需求預測。鑒于貨運量的增長和GDP的增長有著深刻和直接聯系，我們透過GDP的歷史數據和未來預測值計算得到未來特征年涿州市貨運量預測值。為準確把握xx市公路貨運的發展趨勢，我們采用了對數回歸時光序列法、強度指標法和彈性系數法三種方法，在認真分析xx市歷史GDP指標和貨運量之間關系的基礎上，結合定性分析，最終確定各項參數，預測出未來各特征年xx市貨運量的發展水平。于20xx年8月，完成了[xx市貨運量需求預測]一文，受到物流中心籌建小組的好評。

三、今后努力方向

在這多年來的專業技術工作中，自我利用所學的專業技術知識在工作實踐中做了一些實際工作，具備了必須的技術工作潛力，取得了必須的工作成績，也存在著不足。但是多年的工作實踐給了我巨大的空間來提高自已觀察問題、分析問題、處理問題的潛力，使我的業務水平和工作潛力得到了長足的鍛煉，今后，我將更加注意學習，努力克服工作中遇到的困難，進一步提高職業道德修養，提高業務學識和組織管理水平，工作上新臺階，為圖書倉儲事業作出新貢獻。