有關于難忘的老師優秀作文

時間：2021-03-12 00:28:23 宇杏0由分享

老師是人類靈魂的工程師，她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養了一批又一批的人才，在她們的精心呵護之下，我們健康快樂的成長。老師是無私的，是關心我們的，是會愛護我們的，老師就像向母親一樣會教我們讀書，這里給大家分享一些有關于難忘的老師優秀作文,供大家學習。

有關于難忘的老師優秀作文1

六年的小學生活已經過了大半了。有時候想起以往的往事，我不禁頭涔涔，而淚潸潸了——在學校里我經歷了酸甜苦辣，打好了“地基”，結交了好朋友，認識了敬愛的老師……

老師，您教會了我多少知識啊!您曾說過：一個學生要先把人做好，才能把書讀好。

記得有一次，我們上課不認真聽，章老師立刻如孫悟空般——來了個七十二變。只見章老師一拍桌子;腳一蹬;眉頭緊鎖著。平時充滿慈愛的眼神變得兇神惡煞;平時并沒太多皺紋的臉變成了一朵綻開的菊花，滿臉皺紋;平時被梳得有條有理的頭發變成了流行的爆炸頭。章老師怒吼道：“我不講了!你們什么時候聽，我再講……”那時我被嚇得膽戰心驚，而腦袋里在想著兩個問題：1.章老師的手不痛嗎?2.為什么章老師在我們不聽的時候發如此大的火?

原因很簡單，答案就在張杰的一首歌里：這就是愛……老師的愛在哪兒都能體會到，可每個老師體現出來的愛都是不同的。

徐老師，您還記得上個學期您借給我們看關于動物的小說嗎?我每次都不放過任何一次借的機會，而每次都會習慣性的看一下價格：26元!11個26元那就是286元啊!可您寧可從工資了掏錢也要個我們看課外書。我十分感動!您是偉大老師。

章老師嚴肅，徐老師慈祥，而壽老師則是幽默。

壽老師是所有教我們的老師中最年輕的，所以她就像我們的大姐姐一樣。上英語課是時候，班級的氣氛也是最活躍的時候，因為壽老師和我們一樣——有著一顆不老的童心。壽老師為了讓我們就得上課有趣，利用課余時間，費勁心血去做課件，所以壽老師做ppt那是一級的棒!

不管怎么樣，不管老師的教學方法如何，不管老師的個性如何，他們都是一樣愛我們的。老師就如農民一般，而我們是種子，我們經過六年的培養，終于開花、結果了。有些成了蘋果樹，有些成了玫瑰，有些成了樟樹……老師，您愛我們，我們也一樣深愛著您。不管我們以后身在何方，我們一樣會記得偉大的小學老師。

有關于難忘的老師優秀作文2

陳老師是我一至三年級的數學啟蒙老師。她為人善良、溫柔，面對同學們一個個的問號，她總是耐心地講解，從不厭煩。面對同學們的錯誤，她也是用寬容大度去包容……最重要的是，她的課堂生動又有趣，在與我們互動時又不失嚴肅。這樣的老師，贏得了我們全班同學的喜愛。

記得有一次，陳老師在帶著我們做卷子，平時認真聽課的我卻沒在狀態，雖然人在課堂上，心卻飛到了九霄云外，陳老師多次“無聲”的提醒我都沒有在意，就這樣呆滯地浪費了半節課，終于，陳老師忍無可忍點了我的名字讓我讀題。

我站了起來，用求助的目光望著同桌，可他告訴我的題目，我根本沒有留意，甚至找不到它在哪兒，小小的一張卷子，我居然連題都找不到!但，這時，我的耳邊響起了同桌的`嘆氣聲;一些同學們的議論聲;以及一些看我不順眼的同學的竊笑聲……我的臉“唰”地一下變得通紅，真想找一個地縫鉆進去。

陳老師痛心地說：“你以前可不是這樣的啊，怪不得你最近學習知識總是一知半解!”

我從小是在掌聲中長大的，身邊基本上沒有人批評過我，當我聽到“一知半解”這個詞之后，我強撐完了數學課，一放學，我便抱著媽媽嚎啕大哭起來，當媽媽得知了事情的來龍去脈之后，便對我說：“你呀你，上課不專心還怪老師訓你?明天必須去跟陳老師道個歉，并用實際行動來彌補自己的錯誤!”

于是，第二天我便找到了陳老師，慚愧地說：“陳老師，對不起，我昨天思想開小差，讓您失望了。”

陳老師聽了，微笑而不失嚴肅地說：“陳老師就知道，你一定能意識到自己的錯誤，你是不會讓我失望的，知錯能改就是好學生!但，下不為例哦!”

我使勁地點了點頭，那一堂課，我聽得很認真，我也看到了陳老師臉上那贊許的微笑!

有關于難忘的老師優秀作文3

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是我兒時便會誦讀的詩句，長大后才明白，這便是我們親愛的老師。我們中國有許許多多這樣的好老師，不僅傳道授業解惑，而且還是我們的父母知己，平生只愿傾其所有換我們明了懂得，健康快樂。循著諄諄師恩，我認真地翻開《老師您好》一書細細閱讀起來。

書中講到有一位林俊德老師身患重病，身體內插著四根管子，可他還是不顧生命危險，堅持返校工作。她拒絕了醫護人員做手術的建議，直至生命的最后一刻仍心系教學工作心系學生。讀到這，我的眼眶不禁濕潤了，眼淚簌簌地落了下來。是啊，三尺講臺，育三千桃李;十年樹木，十載風雨，承十萬棟梁。

正是這種默默無聞的奉獻精神，給予了我們無以回報的大愛。此時，我的腦海里浮現出一個熟悉而親切的身影——數學老師葉老師。她是一位治學嚴謹的女老師，嘴角那一絲微笑總能給我這數學白癡幾絲鎮定與寬慰。

有一次，我訂正數學方叢一道求表面積的應用題，足足做了5次才正確。我和葉老師都長舒一口氣，我更是難掩心中那喜悅之情，匆匆忙忙跑出辦公室。可不料，我和五(3)班的程似錦迎面撞了個滿懷，偏不巧那干裂的嘴唇被撞破了個口子，血嘩啦啦地流了出來。我早已慌了神，只哇哇大哭起來，葉老師聽聞，立馬放下手中的作業，以百米沖刺的速度跑了出來，把我扶到醫務室，滿面笑容地鼓勵我要勇敢。

她一面倒來冷水給我漱口，另一面又拿了一大團棉花，壓住我的嘴唇。鮮血浸染了葉老師的手指，還滴在了她潔白的襯衣上。我真懊惱自己的得意忘形，給葉老師惹了這么多麻煩。葉老師似乎看到了我的小情緒，笑著安慰我說：“下次訂正作業只允許錯2次，而且訂正對了也別飛起來!”我們倆都會心地笑了，嘴唇上的傷也不似剛才那般疼痛了。

親其師，信其道，這就是讓我崇拜讓我喜歡的葉老師，而她，僅僅是中國好老師中平凡而美麗的一員。

有關于難忘的老師優秀作文4

沒有山一般的高峻，但您卻有山一般的堅強;沒有海一樣的洶涌澎湃，但您卻有海一般奔騰不息的意志;沒有蒼天的遼闊無邊，但您卻有天空般博大的胸懷;沒有太陽的光和熱，但您卻有一顆太陽般熾熱的心靈。老師，您是不滅的火種，點燃學子心中的理想和希望;老師，您是穩固的石階，承受著我們一步步踏實向上地攀登;老師，您是領航的海燕，引領我們到達目的地;老師，您是出色的工匠，不拘一格地雕刻著所有雕像;您是一流的演員，三尺講臺是發揮的陣地。

老師，您是輕輕吹拂的柔風，喚醒了一片又一片的小樹小草;老師，您是一棵挺拔的樹，曾結過成熟的果實，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥;老師，您是燦爛的太陽，我們的閃耀全靠您輸送的縷縷陽光;老師，您是一股清泉，流過密林山野，淌過深溝淺灘，永不干竭。

高山擋不住您的川流，暴雨只會壯大你的軀干。每每挑燈夜讀，是為豐富自己的源頭;每每戴星批閱，是為灌溉無知的田野。那清澈見底的山泉，代表著一身正氣，永遠與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息，是為了完成您崇高的使命：滋潤每一寸缺水的土地。三尺講臺，揮灑了您多少汗水;悠悠歲月，消磨了您寶貴的青春。而您卻無怨無悔，幾度風雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言的佇立著，撐起一片清淡高遠的天空。

是您，用拼音字母把我帶入知識的殿堂，讓我盡情地吮吸知識的甘露;是您，用一句句生動的話語把我引入了文學的海洋，讓我像魚兒一樣在大海里暢游;是您，為我們插上了藝術的翅膀，任我在湛藍的晴空下自由地飛翔，那芳飛的感覺讓我永生難忘;是您，告訴我要用眼睛去觀察世界，要用耳朵去聆聽世界，要用心去體驗人生的生活。

您用蠟燭的風尚，孺子牛的精神，人梯的品德，托起我們新的希望!

老師，一座永遠的豐碑!

有關于難忘的老師優秀作文5

曾有一個人，在我們稚嫩的心結揮灑青春的汗水;曾有一個人，如同春雨般滋潤我們的心田;曾有一個人，給以我們陽光般的溫暖和力量的火苗;曾有一個人，在我們跌落山谷時鼓舞我們重新站起。那個他，或她，都是我們的恩人，盡管他們只是平凡崗位上平凡的之一，卻是我們知識的來源，力量的源泉。

他們，雖默默無聞，卻永遠堅守在自己的崗位上，永遠用最辛勤的汗水哺育一代杰出人物。當我們安穩地睡著覺時，殊不知有人為了我們卻還在操心，還在勞累。

有人說，他們是沙漠里的一汪清泉，給了我們希望;有人說，他們是黑暗里的一盞明燈，為迷茫的你我指引方向;也有人說，他們是一盞蠟燭，雖然燈光微弱，卻燃燒自己照亮別人。可我卻認為，他們是春風，是陽光，是雨露，是我們作為一棵剛發芽的小花小草最必不可少的，就如同渴望得到知識一般。

九月的天空中飄溢著今秋收獲的氣息，也迎來了可親可敬的教師節，而他們正是那天的主角——老師。正是老師讓我們懂得什么是感恩，才使得在這樣豐收的季節了，空氣中融入了一股學生對老師濃濃的尊敬。

你可曾知道，有一個人愿意用畢生的精力，一生的青春，為你我化身粉筆，一點一點變成粉末，卻把知識寫在黑板上，刻進我們心中。

今天，老師這個神圣的職業是需要用心靈塑造心靈，用生命塑造生命，用情感滋潤情的!老師是偉大的，但塑造靈魂的工作更是偉大。

每一份成就都離不開老師的辛勤培育，每一朵綻開的祖國花兒上都從不沒有你的笑容。

求學生涯中，是老師們的無微不至，無私奉獻，讓我從自私變成懂得付出;讓我從自大變成懂得分享;讓我從無知變成懂得用知識揮灑青春。